【优秀作文】小豆芽生长记

小豆芽生长记

山东省潍坊市奎文区胜利东小学三年级  王梓涵

指导教师：石硕

听大人说自己生的豆芽既营养又健康，所以我想自己生豆芽吃。

这周日，我和妈妈拿出奶奶种的黄豆，挑选出个大饱满的豆子。一颗颗金黄色的豆子圆滚滚的，摸起来滑滑的，像一颗颗金黄的宝石。

我把挑选好的黄豆倒进盆子里，小黄豆争先恐后的滚入盆中，发出“当当当”的响声。我们倒入盆中一些水，盖过豆子，大约过了十分钟，我发现豆子的外皮起了一些褶皱，好像给豆子穿上了一件黄色的百褶裙。

第二天一早，我迫不及待地去看泡的豆子，我发现圆滚滚的豆子变长了，褶皱也不见了，比泡之前还要饱满，跟一只只吃饱饭的小猪似的。每一颗豆子的顶端都有一个小芽将要冒出来。我看到这一切，可兴奋了！我们把豆子轻轻地捞出来，放进一个透气的容器里，盖上打湿的纱布，放到温暖的地方，等待发芽。

我每天都去照看我的小豆芽。第三天，有一半的豆子发芽了，它们冲破黄色的外衣钻了出来，但有些小芽却不着急，仍然躲在豆妈妈的怀里睡大觉。我每天都给豆芽过一遍水，让他们保持湿润，便于发芽。过了几天，所有的豆子都发芽了，一颗颗小豆芽像极了一只只小蝌蚪，又像五线谱上的小音符，还像文章里的小逗号，可爱极了。

今天，小豆芽长得更长了，妈妈说可以吃了。爸爸把小豆芽和豆腐放在一起炒，小豆芽在锅里翻来覆去，散发出阵阵香气，馋的我直流口水。炒出来的豆芽香喷喷的，我和弟弟狼吞虎咽的吃了起来。果真，自己生的豆芽味道格外香。

一颗小小的黄豆，只需要水和空气，短短几天就变成豆芽，这真是一个神奇的过程。

指导老师点评：

三年级我们学习了留心观察周围的事物，在观察时我们动用自己的多种感官写出来的文章更吸引人。本篇习作，小作者把自己的所学都运用上了，如“一颗颗金黄色的豆子圆滚滚的，摸起来滑滑的”，“ 小黄豆争先恐后的滚入盆中，发出“当当当”的响声”，“ 小豆芽在锅里翻来覆去，散发出阵阵香气”等，小作者用上了视觉、触觉、听觉、嗅觉等感官来感知小豆芽的生长过程。除此之外，小作者在文中还运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，生动形象写出了小豆芽的生长过程，画面感极强，是一篇优秀的作文。

作者简介：

大家好，我是你们的好朋友王梓涵，就读于潍坊市奎文区胜利东小学。我爱好广泛，喜欢弹钢琴，练书法，交朋友。我相信我们都是一朵美丽的花儿，都会绽放出属于自己的精彩。