高校教师厌教,学生厌学,教学两张皮现象明...

高校教师厌教,学生厌学,教学两张皮现象明显。为什么会这样?教师考核!因为教学成效的模糊性和长周期性,很多教师认为,教学工作,对自身利益而言,只有付出,没有收获,是一笔不划算的买卖,所以逃避课堂,敷衍学生,只做论文教授。大学老师存在的法理基础是教书育人,不是其它。大学老师的三大责任,教学,科研和社会服务,教学首当其冲。立德树人,教育为本。科研和社会服务作为另外两项职责,不能说不重要,但在三者关系中,它们应该是围绕教育教学展开,是对本专业的前沿性历史性和实践性地深入探索,是在立德和树人基础上的职能延伸。教授的职责首先要把课上好,把学问做在大地上,首先要把学问做在课堂上。逃避课堂,敷衍教学,唯论文是论的教授,是忽视第一责任的表现。当然,要改变这种现象,首先得改变评价机制,把老师从学问指标中解放出来。再就是要树立育人为要的思想。要让育人成为高校教育的核心。其三,耍健全高校评价考核指标,以人为本,以学生为本。

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