儿童性教育启蒙① | 性教育中常见的4个误区，你中招了吗?
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小十点从今天起和大家一起分享「父母必读的儿童性教育启蒙课」系列共读节目。孩子的性教育刻不容缓，在此之前，家长应该先接受科学的性教育观念，掌握性教育启蒙要点，帮助孩子树立正确的性观念。
希望通过5期的学习，家长可以正确认识孩子性教育启蒙，给孩子最好的保护。
文 | 安歌
本文首发小十点
晚上给女儿洗澡，她忽然说：“妈妈，我要站着尿尿。”
诧异之下，我立刻明白了，幼儿园的卫生间不分性别，她是想模仿班上的男孩子。
孩子到了一个年纪，会开始问一些让我们觉得尴尬，难以回答的问题。
比如他们从哪里来，他们和异性的区别。
这些问题，恰恰说明孩子的性意识正在发展。
只是有些家长可能会羞于开口，半遮半掩。
以下这四个性教育的误区，你中招了吗？
误区一：太早进行“性教育”没有用
有些家长会说，孩子还小，性教育太复杂了，没必要提前对孩子说。
孩子的性教育并不是简单的一堂课，它是贯穿孩子成长的连续性过程。
因为孩子的性别意识从出生那刻起就有了。
孩子出生下来，他会开始看妈妈怎么说话？
如何穿衣服？头发是什么样的？
爸爸说话的方式跟妈妈有什么不同？
这个过程中孩子会认识到男性和女性的区别。
孩子在两岁半到三岁左右，就能认识到自己的性别。
这个时候，孩子会开始按照自己理解的性别来进行对自我的认识，确认自己的行为方式、语言方式等。
在家庭中，父母始终在给孩子做示范、性别的不同、身体的界限感，我们都在无声地影响孩子。
因此，性教育专家胡萍强调：
性教育，特别是性别教育，一定是从0岁开始的。
孩子3岁以后，会自然对性产生好奇，也会出现一些特定的行为，比如触摸自己的身体、对他人的身体好奇等等。
针对孩子的年龄特点，教给他们尊重他人和保护身体界限的知识，对孩子来说必不可少。
回避或者不恰当的回答，可能会错失让孩子建立正确性知识和性观念的机会。
误区二：过多和孩子谈论“性”，容易性早熟
“妈妈，我是怎么来的？”
“他们在亲吻吗？”
许多家长遇到孩子问这样的问题，有些选择一带而过，有些语焉不详地解释两句，立刻就要岔开话题。
他们会担忧，过多和孩子谈论“性”，会不会让孩子更加好奇，刺激孩子早熟呢？
孩子的早熟分为生理上和心理上，生理上的早熟是受激素影响，并不会因为知道性知识而提前发育。
孩子的性教育内容和成人的是不同的，它用符合孩子认知水平的方式，把相关知识传递给孩子，消除孩子的好奇心。
我们无法让孩子处在一个“纯洁”的环境，电视上会出现亲密的镜头，手机里会弹出相关的图片，这些信息会冲击孩子的感官，让孩子失去分辨能力。
不主动跟孩子谈，就默认孩子不知道，这是不切实际的。
孩子会因为家长的隐晦态度更加好奇，并且用他们自己的方式寻找答案。
孩子的性倾向本来是干净的，他们通过网络或者同伴那里学习到的、错误的、超出认知水平的，甚至歪曲的性知识，才是让孩子“早熟”的原因。
闭口不谈，并不能让孩子纯洁，却可能会让孩子由于无知，而无法保护自己。
给孩子做性教育，就是让孩子有一个健康、科学的渠道去学习他所在年龄要掌握的知识。
这会让孩子从容地接受自己的身体变化，懂得如何与他人健康交往。
误区3：孩子不问我不答
有些家长比较注意孩子提出的问题，能够做到有问必答，满足孩子的好奇心。
但是，有的孩子会提出许多和性相关的问题，有的孩子却可能从来不问，那家长也不该被动地等待孩子来问问题。
正确的价值观，会影响孩子的一生，教给孩子性知识也是父母要承担的责任。
因此，除了在孩子感到好奇，回答孩子问题外，我们还要抓住生活中的“可教时刻”。
美国权威性教育专家黛布拉·哈夫纳提出：
利用生活中的“可教时刻”和“黄金机会”对孩子进行性教育的做法，远胜于等着对孩子进行一次“严肃的性谈话”所起的作用。
比如，当我们带着孩子外出，看到一位孕妇，我们可以告诉孩子，这个阿姨怀孕了，她的肚子里有一个小宝宝，住在一个叫做子宫的小房子里。
陪孩子看电视时，面对亲吻的镜头，我们可以告诉孩子：
他们像爸爸妈妈一样相爱，这是他们表达彼此爱意的方式。
给孩子洗澡的时间，是让孩子学习身体部位的最佳“可教时刻”。
对3~4岁的孩子来说，除了教他们认识身体部位，还要教他们如何清理生殖器，保持健康和清洁。
同时，我们可以利用这个时间给孩子介绍隐私部位的概念：“你已经长大了，你的身体不可以被别人摸”。
无论孩子提问与否，我们要做的是教给孩子他们本该懂得的知识。
误区4：性教育只是防性侵
许多人认为，给孩子做性教育，是为了让孩子保护自己，免受侵害，这是对性教育的理解偏差。
全面性教育的内容很丰富，它包括人际关系、社会性别平等、身体的发育，性与生殖健康，疾病的预防等等。
正如胡萍老师所说：
性教育的最终目的，是为了让孩子懂得生命、爱与尊重、学会珍惜自己。
如果我们只做防性侵教育，可能会让孩子认为性是可怕的东西，甚至是可耻的，这种对性的负面感受会根植心底。
数据显示：
95后群体恋爱年龄已经提早到了12岁左右，我们对孩子的性教育程度，显然滞后于他们的成长速度。
性教育，让孩子面对性的问题时，有了独立思考的能力。
他们会知道自己每个选择的背后是什么，他们行为可能带来的风险，以及如何承担和规避风险。
能够独立思考的孩子，才能做出不留遗憾的决定。
性教育，不只是“性”的教育，它更是一堂孩子要面对的关乎人生幸福的课。
安歌，家有一女，心理学爱好者，育儿之路漫漫，左手理论右手实践，和娃斗智斗勇在前线。本文首发小十点（ID：sdikid），专业实用的育儿干货，睡前故事，亲子阅读，美妈提升，精选好物。集结专家及辣妈，让带娃变得轻松好玩。