汪海琴 | 天马行空教儿歌 （散文）

天马行空教儿歌

文  /  汪海琴

（安徽黄山）

2021.10.30

蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，
小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。
我们是祖国的花朵，祖国是我们的家！

记得好像是星期四吧，在上儿歌《家》时，让孩子们自由读文、指名读后，也带着他们读了三遍。

在绝大多数孩子都熟悉文本的基础上s问：“你还能知道谁是谁的家呢？”

“草地是兔子的家。”

“大海是鱼儿的家。”

……

几个孩子说出了和我心中所想的差不多的答案，不过这都局限于动物类的。突然唐晟哲喊出一句：“书包是书的家。”一石激起千层浪，这块在“砖”引出了许多“玉”。

“铅笔盒是铅笔的家。”

“天空是星星的家。”

“床是被子的家。”

“盘子是菜的家。”

“衣柜是衣服的家。”

“教室是学生的家。”

“草地是花儿的家。”

“树是花的家。”

“土地是小草的家。”

……

植物、器物、家具五花八门的，真让人欣喜。孩子们没说一个答案，我总会再重复一遍，为了让大多数孩子听见，还不忘狠狠地表扬他们。

谁说我们的孩子想象力不丰富，谁说我们的孩子只会读死书。我们的孩子聪明着呢，把他们说的这些句子合在一起就是一首有趣的儿童诗，他们可都是小诗人呢。

语文教学中，要及时地抓住这些有趣的点，这样既发散孩子的思维，又训练了他们的口语表达能力，过一段时间还可以和他们一起进行写话训练，把读和写结合在一起。

当然，培养孩子的想象力，语文老师仅仅靠课堂上还不够，还得加大课外阅读。低年级的孩子要多读童话及绘本，高年级的孩子则要多多读一些想象奇特的书籍。

作者简介：，汪海琴，80后，毕业于徽州师范，现任教于祁门县祁山小学，闲暇时爱看小说，写点文字。写作信奉：以我笔，写我心，抒我情之主张。

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