升学规划新领域：高考志愿规划 考研规划

之前对高考这方面了解不多，真心是带着一个小白的心态来参加此次的培训。对于高考填报这个项目，所有的印象也是来源于我的老师陈教授。这次也很是荣幸，陈老师推荐我来此进行学习和培训。

带着2个目的来的，第一是想在年轻的时候，多学习一些东西，提高个人的技能，也是想着真有一天换个工作，咱多个技能。第二是，公司也在寻求开拓新项目，我们也再寻找新的商机。所以，带着空杯的心态，赶赴石家庄来参加培训学习。

对于我来讲，平时的考研项目工作很是忙碌，提前没有做预习和准备工作，所以对高考的基本的填报流程，全年时间轴并不了解，回来之后狠是做了一番的功课。

开始孙克博士讲的是今年新高考的政策，不分文理，变成了3+1+2的新模式，由原来的院校平行志愿，变成了“专业+大学”平行志愿的新的高考志愿填报模式。

所以在接待学生之后，第一步是了解学生需求，使用高考志愿网的专业定位卡，分析学生性格、兴趣、能力，依据测评和交流，匹配专业或者专业方向，先初步的帮助学生进行选定2-3个专业，再从院校层次来根据学生分数来进行初步的筛选。新高考模式下，可以填报96个志愿，“一个专业+一个大学”就是一个志愿，96个志愿填报也是有技巧的，一般来讲，需要30-50个志愿，填报高的，冲下名校，如果一个捡漏，就是冲的很好了。剩下的志愿根据学生成绩，结合往年的分数，进行逐级的填报即可。而且咱们的高考志愿网，有数据卡，可以根据专业进行数据的查询，迅速筛选出学校的相关专业的历年分数数据。

所以，其实最难点是在前期和学生、家长的交流沟通上。

不过，这一方面，基本上是我的强项。毕竟做考研辅导培训，也是要帮助学生进行专业院校推荐的。

进行了3天的培训，我清晰的发现，高考填报志愿需要的专业度会更高。需要我不断的学习和培训。之前是了解个大概，现在需要精细的深入学习。

而且在学习过程中，我深入的发现，自己对历年来学生的考试分数不敏感。也就是说，学生考了560分，大致能上什么学校，上什么专业，不了解。这个就需要之后我的经验多积累多学习了。

回来想法很美好，需要整理课堂笔记，梳理高考志愿填报的知识点，但是回来之后又是接踵而至的各项考研的工作。有点分身乏术，精力不足。但是我还是非常喜欢高考志愿填报这个工作的。

下一期培训，如果有可能，我还是需要来参加的，多学习，多看看。毕竟如果是作为一个项目来开展的话，多方位了解。

回来之后，我也细细琢磨了下如果开项目的问题。

第一，组建团队，可以抽调1-2名考研成熟的咨询老师，他们有丰富的专业院校知识，上手会很快。

第二，汇总整理高考的相关知识，这一方面我也要参与当中，因为这是一个不断学习提升的过程。

第三，渠道拓宽，需要联系各个高中的学校老师，争取在学校内开展讲座，前期可以请孟老师或者孙老师讲座，后期我有希望多学习研究下高考填报志愿的讲座。毕竟在考研圈，我讲考研讲座很成熟了，也想发展提升下自己这方面的特长。

作为学习心得感受，就这么多吧，很有幸遇到孙老师，孟老师！