【教学设计】原地侧向投掷的方法
这是一起悦读吧XF陪你读的第848篇文章
设计思路：
本课以体育教学新课标中所提出的“健康第一，快乐体育”的指导思想为依据，以培养学生的终身体育为目的，从儿童身心特点出发，创设多种教学情境，激发学生学习兴趣，充分调动学生积极性，主动性，引导学生在玩儿中学，学中探。在培养学生模仿能力和实践能力的同时，促进身心和谐发展。
教 材：原地侧向投掷的方法
游 戏：障碍跑接力
教法过程：情景导入
通过教师语言的亲和力来调动学生的兴趣，为他们营造一个良好的学习氛围，为下一环节做好准备。
情景渗透：利用废弃的报纸，学生自制器材主题，引导学生在生活中注意环保废物利用，教师适时渗透原地侧向投掷垒球的方法，采用系列情境教学法，引导学生观察，模仿，探究，让学生在心情玩耍中潜移默化的学会动作，突出“玩”“趣”“情”。
愉快游戏：在游戏部分通过情境教学，让学生感受竞技体育带来的快乐，让每一名学生体验到成功的喜悦并养成遵守规则和团结协助的优良品质。
身心恢复：最后，一改以往的舞蹈放松的形式，采用身心同时的方法，让学生得以放松。
成绩只能代表过去，展望未来，我将在教育这片沃土上继续耕耘、继续奉献！
延 伸 阅 读
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