新人教版道德与法治八年级上册知识点精华
第一课 丰富的社会生活
1.个人与社会的关系是怎样的？
①个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。
③人的成长是不断社会化的过程。
④人的生存和发展也离不开社会，从中获得物质支持和精神滋养。
2、为什么养成亲社会行为？
①青少年正处于走向社会关键时期。
②有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
③有利于我们实现自己的人生价值。
④体验社会生活的过程，在实践中发展和成就自己的过程。
3、怎样养成亲社会行为？
①树立积极的生活态度，关注、了解、服务、奉献社会。
②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
③学会谦让、分享、帮助他人。
④积极参加社会实践，遵守社会规则和习俗。
第二课 网络生活新空间
1.为什么说网络改变世界？（网络的影响？一、二是积极作用）
1、网络丰富日常生活。
①信息传递和交流方便迅捷。
②打破了传统人际交往的时空限制，促进人际交往。
③生活变得更加便利和丰富多彩。
2、网络推动社会进步。
①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
3、网络是把双刃剑--弊端
①网络信息良莠不齐。
②沉迷网络影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
2.如何合理利用网络？
1、理性参与网络生活
①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②要学会“信息节食”。
③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
2、传播网络正能量
①充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，高扬主旋律。
第三课 社会生活离不开规则
1、为什么社会生活要有秩序？
①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。
2、为什么维护秩序要靠规则？
①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。
3、为什么自由与规则不可分？（社会规则与自由的关系？）
①社会规则划定了自由的边界。自由不得违背道德、纪律、法律等社会规则。不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
4、怎样自觉遵守规则？
①需要他律和自律。 严于律己，自我反省，克服不良习惯。
②需要发自内心地敬畏规则，将规则作为行动的准绳。
5、怎样维护规则？
①从自己做起自觉遵守规则。
②要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
6、要积极改进规则？
①规则不是一成不变的，需要制定；需要废除；需要调整和完善。
②积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。
第四课 社会生活讲道德
1、在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
2、为什么说尊重是交往的起点？（尊重他人的重要性？）
①尊重他人体现了一个人的内在修养。
个人 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。如果得不到他人尊重，会有自卑感、挫败感，认识不到自己的价值。
社会 ③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
3、怎样做到尊重从我做起？（怎样尊重他人？）
①积极关注、重视他人。给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人；重视他人，耐心解答疑惑，热情给予帮助。
②平等对待他人。发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁，不轻视、歧视他人。
③学会换位思考。设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；将心比心体会他人的感受，理解他人的难处。
④学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长，真诚欣赏他人优点和闪光点，给予他人积极评价。
4、为什么待人礼为先？（文明有礼的重要性？）
个人 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。
社会 ②文明有礼促进社会和谐。
国家 ③文明有礼体现国家形象和民族尊严。
5、怎样做文明有礼的人？
①要态度谦和，用语文明
②要仪表整洁、举止端庄
③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行
6、为什么诚信无价？（诚信的重要性？）
①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德 也是一项民法原则。 个人 ②诚信是一个人安身立命之本。融入社会的“通行证”
企业 ③诚信是企业的无形资产。形象 信誉 效益
社、国 ④诚信促进社会文明、国家兴旺。
7、怎样践行诚信？（怎样做一个诚信的人？）
①树立诚信意识。
A真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
B不轻易许诺，答应的事就要做到，做不到要说明理由。
C勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。
②运用诚信智慧。既恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私。
③珍惜个人诚信记录。弘扬诚信文化，共同营造诚信的良好社会风尚。
第五课 做守法的公民
1. 正确认识法律的作用？
①法律的作用：是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
②法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
③一个人如果缺乏规则意识，法律观念不强，就难免做出违法的事情。
2、一般违法行为与犯罪行为的关系？
一般违法行为
犯罪行为
区别
内容
包括民事违法行为和行政违法行为
刑事违法行为
社会危害
相对轻微（较轻）
严重
违反法律
违反民法、行政法
违反刑法
应受处罚
应受民事制裁或行政制裁
应受刑罚处罚
联系
①一般违法和犯罪都不同程度地损害了国家和人民的利益，都具有社会危害性，都违反了国家的法律法规
②无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任
③两者没有不可逾越的鸿沟
3、遵章守法的意义？要求？
意义：遵章守法是社会和谐的保证。
要求：①认识一般违法行为的危害，依法规范行为。
②分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
③依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违法行为，维护自己权益，尊重他人权益。
4、刑罚基本特征：严重社会危害性(最本质特征) 刑事违法性(法律标志) 应受刑罚处罚性(法律后果)
刑罚种类：主刑----管制 拘役 有期徒刑 无期徒刑
附加刑----罚金 剥夺政治权利 没收财产 驱逐出境
5、如何加强自我防范？
①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
②杜绝不良行为
③增强法治观念，依法自律
④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然
6、当我们的合法权益受到侵害时，应怎么做？
①寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
②通过法律服务机构来维护合法权益。法律服务所 律师事务所 公证处 法律援助中心。
③寻求国家的法律救济。依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
7、为什么同违法犯罪作斗争？
①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
②当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。
8、怎样同违法犯罪作斗争？
①敢于并善于依法维护正当权益。
②善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
③弘扬社会主义法治精神，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
第六课 责任与角色同在
1、责任来自对他人的承诺 、职业要求、道德规范、法律规定等。
2、 角色和责任的关系？
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。
③只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。
3、承担责任有什么重要意义？
①自己：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
②他人：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
③社会：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美满的生活。
4、承担责任的代价与回报分别是什么？
①代价：付出时间、精力和金钱。可能受到责备，甚至受到处罚。
②回报：既包括物质方面，又包括精神方面。如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
5、怎样承担责任？
①自己：对自己负责。+++接第六个知识①②③
②他人：学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
6、怎样做负责任的人？
①正确评估，合理选择，义无反顾承担，不言代价与回报。(如何选择自己承担的责任？)
②以积极的态度，自觉承担起那些不可推卸的责任，全身心地投入，不抱怨、不懈怠。(如何理解“我承担、我无悔”)
③努力提升素质，增强履责能力，勇于承担，激扬青春、开拓人生、奉献社会。
第七课 积极奉献社会
1、为什么要关爱他人？(关爱他人是一种幸福？)
①对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
②对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
③对个人：关爱他人，收获幸福。得到他人的尊重 关心 帮助，更多发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。
2、怎样做到关爱他人？(关爱他人是一门艺术？)
①心怀善意。关心、体贴和帮助他人。道义，物质，精神上。
②尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。
③讲究策略。考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；增强安全防范意识和自我保护意识，保护自己不受伤害。
3、为什么要服务社会？
①体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现价值。
②促进全面发展。视野拓展，知识丰富，观察、分析、解决问题 人际交往能力提升，道德境界提高。
4、怎样做到服务和奉献社会？
①青年担当责任。
②积极参与社会公益活动。如:环境保护 社区服务 纠正不文明行为
③热爱劳动，爱岗敬业。努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，全力以赴、精益求精、追求卓越。
第四单元 维护国家利益
第八课 国家利益至上
1、国家核心利益的内容？
国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
2、国家利益与人民利益的关系？
联系:
①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。 国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能真正的实现。
④国家利益与人民利益是从根本上是一致的，是高度统一的。
区别:
①国家利益是整体利益，人民利益是局部利益。
②当二者发生冲突时，我们应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
③为了国家利益，有时需放弃个人利益，甚至生命。
④坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
3、怎样坚持国家利益至上？(思想上一 行动上二)
1、树立维护国家利益意识
①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
②树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益行为保持警惕。
③增强维护国家利益的责任感和使命感。
④理性、合法有序地表达爱国情怀，维护国家利益。
2、坚决捍卫国家利益
①着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
②为了国家利益，有时需放弃个人利益，甚至生命。
③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
④自觉遵守道德和法律，积极维护国家稳定团结的局面。
第九课 树立总体国家安全观
1、国家安全的重要性？
①国家安全是国家生存与发展的重要保障。
国家政权和主权受威胁，国家统一和领土完整受破坏，国家生存就会受到挑战。
国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。
②国家安全是人民幸福安康的前提。
只有国家安定，才能拥有良好的学习、工作、生活环境，生命财产安全才能得到保障，获得安全感，创造更美好未来。
2、什么是总体国家安全观？
以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
3、怎样全面推进国防和军队现代化？
①必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。
②坚持党对人民军队的绝对领导。
建设一支听党指挥，能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
③全面推进国防和军队现代化的目标:到2035年 基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶 把人民军队全面建成世界一流军队。
4、怎样维护国家安全？
①维护国家安全，人人有责。
维护国家安全需要我们每个人作出贡献，是我们的共同责任。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。
②维护国家安全，人人可为。
通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。
③维护国家安全，人人应为。
积极履行维护国家安全的法定义务。学习并严格遵守有关国家安全法律法规，增强维护国家安全的法治意识。增强防范意识、能力。
第十课 建设美好祖国
1、怎样正确看待国家的发展？
一方面:为祖国成就感到自豪。
①从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。
②祖国的伟大成就令世界瞩目，也让我们倍感自豪。
我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；国防和军队改革、综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演者越来越重要的角色。
另一方面:对未来充满信心。
③正视发展中面临的问题。人均国内生产总值的世界排名还不高;发展不平衡、不协调、不可持续问题仍突出;居民收入差距依然较大;部分群众生活面临一些困难。
④国家采取积极措施，着力解决发展中的问题，取得积极成效。这让我们对国家未来的发展更加充满信心和期待。
10-2 天下兴亡 匹夫有责
1、劳动的重要性？
①劳动是财富的、幸福的源泉。
②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
③国家取得的成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，用实干精神创造的。
2、为什么我们应该尊敬和学习劳动者？(如何看待不同岗位的劳动者？)
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗，成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
3、怎样实现中国梦？(怎样用实干创造未来?)
①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
②发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌。
③青少年一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，绽放青春光彩。
4、怎样建设美好祖国
1、关心国家发展(思想上)
①为祖国成就感到自豪。②对未来充满信心。
2、为国家发展担当责任(行动上)
①埋头苦干和接力奋斗，在各自岗位上付出辛勤和汗水。②发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌。③青少年一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，担负起历史重任，绽放青春光彩。