孩子六岁前, 家长们还真别教他们学画画

有人说，每个宝宝都是天生的艺术家。

为了能够从小抓取宝宝的艺术细胞，

很多家长都重视培养宝宝的绘画技能。

比如给宝宝买了一大堆教会画画的书籍，

比如给宝宝报一节价值不菲的绘画班，

再不济给宝宝买一些绘画工具，

自己亲自教导宝宝去画画。

那么教宝宝画画，究竟有没有效果呢？

第一，别教宝宝画画，会限固宝宝的想象力

跟成人那种固有思维的条条框框不同，

宝宝的小脑瓜里总会时刻浮现各种天马行空的想象力。

因此这时宝宝可以很好在纸上画出自己想象的画面。

然而有不少家长都会亲自教导宝宝又或者送宝宝，

然而大多数绘画板都是流程化。

例如幼儿绘画培训机构的老师，

会给出一个主题，讲解完后又会贴出参造画，

然后让宝宝照着参造画去画。

有的宝宝不会画，老师会耐心指导，

指出哪个地方先画什么图形，

哪些地方需要填上怎么样的线条等。

然而这种根本不是创作，而是临摹。

这种流程式绘画学习，反而会让宝宝容易形成固定认知，

认为太阳必须是黄色，苹果必须是红色，

要画的跟老师一模一样。

时间一长，

宝宝的想象力受到限制，失去自我创作的热情，

只会去临摹复制成人教过的东西。

在成长过程中无法通过绘画来很好表达自己内心的想法，

无法画出具有创造性的作品。

这完全背离了当初宝宝学画画是为了能激发想象力的初衷，

宝宝也无法提升自己创造力和思维发散能力。

第二，别教宝宝画画，会打击宝宝的兴趣心

那我不给宝宝送绘画板，我在家里亲自教宝宝应该可以吧？

这当然可以，

这不仅可以很好指导宝宝发散思维能力，

而且还能促进亲子关系。

但是！

很多爸爸妈妈在教宝宝画画，

往往会陷入一个误区，就是会按照自己固有思维去教，

例如家长给宝宝拿出涂色笔和本，

会指引宝宝在哪个地方该涂什么颜色，

什么颜色不要出框，什么牙齿是白色，怎么能涂上颜色等。

自己时不时在“教”宝宝时

，最后自己忍不住上手了。

在这个过程中，

宝宝情绪从开始的兴奋，再到后来的犹豫，

抵触心理逐渐出现，最后干脆懒得画。

可是别忘了！很多2-3岁的宝宝连笔都没办法握，

更何况去控制不要画出框。

再加上还不能很好区分颜色，

若到最后家长去代替宝宝亲自在纸上画，

那无意中让宝宝感觉到自己无法画到爸爸妈妈期待那么好，渐渐地形成一种认知：我就是画不好！我就是不会画！

其实，宝宝画画真得不用教！

1-3岁宝宝会进入涂鸦期，

他们会开始随机、无意识地画，

在试错中不断总结经验，

学会控制手部动作，协调手眼脑，

从而进入创作型的表达。

这时候作为家长根本无需教宝宝去学画画，

让宝宝自我实践中学习。

作为第一任老师，

父母们可以去引导宝宝去观察生活，

让宝宝能够将自己观察到事物，

去表达呈现在画纸上。

并且在绘画过程中，

家长们多多肯定结果，

不评价结果，提高自己自信心。

艺术不是教出来，除了需要对生活观察，

还离不开创作者的想象力和创新性。

每个宝宝都有自己独特的艺术视角，

作为家长应该让宝宝自己去发现和体验。

每个宝宝都是灵魂画手，

只有将自己感动、自己发现的真实世界灵活灵仙表现出来，

这才叫做真正的艺术。

而那种即模仿一模一样，没有表达自己内心世界，

那只不过是印刷品，只不过技术熟练罢了。