初二(八年级)语文第一学期期中试题

一、文言文(共28分)

(一)默写(10分)

1、                       ,秋风江上作鱼竿。

2、了却君王天下事,                 。               !

3、                    ,一任群芳妒。

4、种豆南山下,               。

5. 所以动心忍性,                         。

(二)阅读下面的词,完成6、7小题。(4分)

诉衷情 陆游

当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

6、词中的“关河”是指:                  。

7、下列对这首词理解错误的一项是:

A.“当年万里觅封候”中的“觅”字很传神,写出了年轻时词人的自信和鉴定执著。

B.这首词运用鲜明的对比,表达了作者的报国无门、壮志难酬的精神世界。

C.这首词表现了词人抗金杀敌的情景,抒发了作者能报效祖国的喜悦和豪情。

D.“此生谁料,心在天山,身老沧洲”是内心独白,也是对南宋统治者的强烈不满。

(三)阅读下文,完成8---10题(6分)

黄生借书说

黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰:

  “书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:‘今日存明日去,吾不得而见之矣。’若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:‘姑俟异日观’云尔。”

  “余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!”

  今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。

为一说,使与书俱。

8.上文“随园主人”是        (姓名),“黄生”中“生”的意思是         。(2分)

9.用现代汉语解释文中划线的句子(2分)

往借,不与,归而形诸梦。                                    

10.以下说法有误的一项是(2分) ________

A.课文围绕中心,夹叙夹议,层次清楚地阐明了“书非借不能读”的道理。

B.课文多处运用对比方法,从正反两方面去阐明事理。

C.作者写自己的不幸和黄生的幸运是要黄生珍惜少时光阴,专心读书。

D.“必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已”,这句从描写角度看主要运用了动作描写。

(四)阅读下文,完成11--13题(8分)

王充博览

王充孤,乡里称孝。后到京师,受业太学,师事扶风班彪①。博览而不守章句②。家贫无书,常游洛阳市肆③,阅所卖书,一见辄能诵忆。日久,遂博通众流百家之言。

注释:①.班彪:汉代著名学者,史学家。②不守章句:不死抠经学字句。③市肆:书铺。

11、解释文中加粗的词语。(4分)

(1)王充孤                (2)博览而不守章句

12、句子翻译(2分)

常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆。

13、王充的“好博览而不守章句”是指王充的(    )(2分)

A、学习态度、学习方法    B、学习内容、学习方法

C、学习内容、学习态度    D、学习方法、学习范围

二、现代文阅读(32分)

(一)   阅读下文,完成14—17题(14分)

巨鼠

①巨鼠就是水豚,它们生活在中南美洲巴西、巴拉圭、委内瑞拉等国水草丰盛的沼泽地带。说水豚是巨鼠.是因为它们是世界上最大的啮齿类动物,外形极似豚鼠.却比豚鼠大得多。水豚的平均体长超过1米.体重一般为50千克最大的可达80千克左右.几乎能赶上一只半大猪的分量。

②早先,欧洲人把水豚称作生活在江河湖海中的猪。一位著名的旅行家杰拉德·达列尔认为,水豚的身上具有贵族的气质,它们的头颅平坦而宽阔颜面圆钝近乎方形,远远看去就像一头若有所思的狮子居高临下地看着弱者。…… 然而,动物学家告诉我们,水豚本身就是弱者,它们的性格温和胆小,以芦苇和其他水生植物为主食,有时候,饿极了也去吃蔬菜和庄稼.去啃树皮.胆大的水豚还会混进畜群去偷吃牧草。水豚的水性极好,喜欢游泳,能在水下行走,也能够长期憋气,连吃东西时也不愿离开水面。它们的皮肤必须保持湿润,离水久了就会开裂,所以当地人又称它们是南美洲的河马。

③水豚的天敌不多,但都是一些可怕动物,比如美洲豹、鳄鱼和食人鱼等。要躲避美洲豹,水豚只须遁到水里。而要逃脱鳄鱼和食人鱼的毒手,就只有跳到岸上。最可怕的敌人是人类。生活在当地的农民嘴馋了,就会骑着马儿跑到湿地边驱赶水豚,并将套索套到它们的头上。水豚的生活环境充满了凶险,它们随时随地都可能遭到捕杀。为了逃脱捕猎者的追杀,它们必须准确地找到隐藏在水下的小径,及时地逃向河边。而那些被捕捉住的水豚,宰杀后将成为人们的美味佳肴。

④动物分类学家认为,水豚应该归入啮齿目水豚科,和豪猪的亲缘关系较近。水豚的外形像猪,身体呈红褐色,有些地方还长有黑毛。它们头大颈短,尾小,耳朵长得既小又圆,眼睛靠近头顶,鼻吻部位非常膨大。雄水豚的鼻梁上还长有黑色的脂肪腺。水豚的前肢长有四个脚趾,后肢则长有三个脚趾,脚趾和脚趾之间长有半蹼,非常适合游水。它们的上颚与下颚共长有四颗大门牙,要不断地噬咬才能保持正确的长度,这一点同老鼠十分相像。水豚肉的味道十分鲜美,含瘦肉较多,皮下脂肪含磺量较高,可供药用。也正是因为这个原因,蓄意捕杀水豚的人越来越多了。为了对付人们的捕杀,原本在白天也出来活动的水豚,大多改为在夜间活动。

⑤在俄语中水豚叫卡比巴尔,它来自印第安语,意思是“草地的主人”,说水豚是草地的主人,是因为在水豚生活的地方,水网交织,大大小小的湖泊星罗棋布,沼泽地里水草茂盛。在这个绿色的“伊甸园”里水豚过着无忧无虑的生活。然而,有了人类的干预,它们的生活还能一直安静下去吗?

14、选文第①划线句主要运用了          的说明方法,意在说明                                         。(2+2分)

15、选文③、④、⑤段是从            、          、         等几方面对巨鼠进行介绍。(3分)

16、文中划线句“为了对付人们的捕杀,原本在白天也出来活动的水豚,大多改为在夜间活动。”中加点的词语是否能删去?为什么?(4分)

17、联系选文最后一句话,说说结尾部分对巨鼠的生存环境的描述有什么用意?(3分)

(二)阅读下文,完成18—22题(18分)

被尊重的快乐

儿子这些天特别开心,他告诉我们,他有新朋友了。他的新朋友,是小区门口的一名保安。

儿子性格内向,很少和陌生人说话,他怎么会和小区的保安混熟的?

儿子说,有一天,他一个人从外面回家,门口站岗的保安突然说了声:“你好”。儿子吓了一跳,回头看看,也没别人呀。原来保安是问候他。这让儿子非常意外,因为激动,儿子的小脸憋得通红,他也伧促地向他问候,“你也好!”保安笑了。

儿子说,从来没有大人那么礼貌地问候过他。他很开心,也很害羞。他记住了那个保安的笑容,他脸晒得很黑,牙齿好白。

此后,每次经过小区大门口时,儿子都会留意是不是那名保安值班,如果是他,他一定会向儿子问好,而儿子也早就在心里准备好了问候,离大门远远的,儿子的脸上,就隐约露出期待的笑容。

就这么简单,儿子和小区门口的一名保安,成了朋友。而他们的友谊,仅仅是儿子从大门口进出时,两人互致的问候。

只有他和我打招呼,我喜欢她。儿子骄傲的说。

我摸摸儿子的头。

其实,每次从小区大门口进出时,值班的保安都会向我致以职业性问候。我会礼节性地笑笑,或者点点头。但也有很多时候,心中正在想着事情,或者赶时间,就匆匆走过去了。这时,保安的问候就像一阵风一样,轻轻飘过。

从来没有留意过,这种职业性的问候。

去饭店吃饭,迎宾小姐会列队欢迎,“先生,中午好!”“先生,晚上好!”声音甜润。进去的食客,一个个昂着头,tiǎn着肚皮,目不斜视,对迎宾小姐的问候,也是充耳不闻,仿佛你推开门,门轴就会发出声音一样。迎宾小姐们似乎也早习惯了这一切,即使你视而不见,她们的脸上还是会堆着职业化的笑容,嘴里发出职业化的问候。问候的和被问候的,都了无趣味。

很多公共场合,你能听到这样职业化的标准问候,而被问候的人,常常无动于衷,好像什么也没听见。

依稀觉得,小区门口的保安,好像现在也不问候了。当有人从大门口进出时,他们只是笔直地站立,目不斜视,冷若冰霜。这不能怪他们,谁能忍受自己的问候,像哈出的一口气一样,无声无息啊。

有一次,和儿子一起经过小区门口,那名值班的保安问候儿子和我:“你们好!”儿子看看我,又看看他,自豪地问候他:“你好!”

儿子一脸灿烂,我注意到那个保安的脸上,也红光满面。我想,我的儿子和他的保安朋友,都是因为受到尊重,而无比快乐吧。

18、根据拼音写汉字:tiǎn着肚皮       (2分)

19、请概括“儿子”和“保安”的友谊表现在哪里?(3分)

20、文中划双直线的句子“这时,保安的问候就像一阵风一样,轻轻飘过。” 运用了           的修辞手法,其作用是                        (4分)

21、划线句对人物主要运用了       描写,有怎样的作用?                        (3分)

22、被人尊重是快乐而幸福的。在生活中,你有没有过类似的经历?请用不少于80字的文字写出。(6分)

三、写作(40分)

23、请以“这就是幸福”为题写一篇600字左右的文章,文体不限。

要求:1、不得套用阅读中的材料。  2、不能出现真实的人名、地名、学校名等。

参考答案

一、文言文(共28分)

(一)默写(10分)

1—5,每句错一个字扣1分至2分扣完为止。

1、写取一枝清瘦竹(2分)

2、赢得生前身后名,可怜白发生。(2分)

3、无意苦争春(2分)

4、草盛豆苗稀(2分)

5、曾益其所不能(2分)

(二)阅读下面的词,完成6、7小题。(4分)

6、关塞河防,指山川险要处。(2分)

7、C(2分)

(三)阅读下文,完成8---10题(6分)

8、袁枚,对读书人的称呼。(2分,每空一分)

9、(我)到他家去借书,(他)不借给我,回来以后我在梦中还出现向他借书的情形。(2分)

10、D(2)

(四)阅读下文,完成11--13题(8分)

11、年幼,年轻,年纪小; 喜欢(4分,每空2分)

12、他常在洛阳的书铺上游走,看人家卖的书,看过一次后就能记住并背诵” (2分)

13、 A (2分)

二、现代文阅读(32分)

(一)阅读下文,完成14—17题(14分)

14、列数字,说明巨鼠的外形特点,体现出巨鼠之巨。(2+2分)

15、天敌、外形、习性、生存环境(写出其中的三点即可)(3分)

16、不能删去。“大多”表示的并不是全部,指的是已经有很多水豚都改在夜间活动了但不是全部。“仅”是“只有”的意思,表示只限于“晚上”这个范围。如果删去则与事实不符,这两个词的运用体现了说明文语言的准确性。(4分)

17、可围绕保护动物,环境保护、和谐发展等来作答。如通过对巨鼠过去生存环境的描写,引起人们对巨鼠生存现状的关注,引发人们对自身行为的思考。(3分)

(二)阅读下文,完成18—22题(18分)

18、腆(2分)

19、儿子从大门进出时,两人互致问候。(3分)

20、比喻,形象的写出了我对保安的问候毫不在意的样子,体现出我们之间的冷漠。(4分)

21、肖像(神态),揭示了食客们冷漠高傲、自以为是的神态和心理。(3分)

22、叙述完整,有恰当的描写和感悟。(6分)

三、写作(40分)

23、参考中考作文评分标准。(40分)

(0)

相关推荐