也谈诗词中的“说教”
作者简介
伍玉龙，本名吴春年，男，1971年生于陕西蓝田。自由媒体撰稿人。虽有拙文寒章散见于报头杂刊，却拒加任何团社组织，坚守文化节操，似不懂人情世故，却常存忧民情怀。不以物喜，不以己悲，独立自主，笔耕不爽。以拙朴直白之文笔书写人生，弘扬正气。
真正有意义，有价值的诗词创作，应该是围绕自己所熟悉的生活，写给自己，或者是写给一些感同身受的普通老百姓的一种写作方法。这样写出来的诗词才具有人情味，才不会沦为小众把玩的“奢侈品”。
在家照看了一段时间孩子，不轻易间竟写成了好几首这样的说教育儿诗，下转欣赏。
小儿睡姿
睡相可人酣少年，已同被子滚床边。
梦中难勒悬崖马，身下焉知地板砖。
许是蒙童连日累，绝非我辈五更眠。
儿时岁月今何处，一缕温馨在昨天。
上面这首《小儿睡姿》就是根据这幅图片写的。有一次孩子在床上玩，玩着玩着就睡着了。睡相可人，随即拍照并有感得诗。诗成后便投往几个专业的诗词纸刊，没想到被《青岛诗词》的编辑看中。由此看来编辑之中也有与我观点相同的人。投稿时我没有附照片，但在该刊编辑看来却是有一副清晰的画面。事实上，但凡真正的好诗，都是应该具有清晰画面感的。
赖床小儿
穿透帷纱日半轮，照儿屁股懒翻身。
闹钟沦作寻常物，凉席压成通体鳞。
两记耳光声响亮，一番口舌你来真！
人生难得回笼觉，再睡多时不误春。
我写诗有一个特点，没有感觉时不会搜肠刮肚，苦思冥想。而有感觉的时候，往往一挥而就，一首七律也就十多分钟。上面这首《赖床小儿》即是生活见闻，可谓得来全不费工夫。但在写诗题时，犯了嘀咕，既怕重复犯题，说的太透，又怕总结不到，令人不解，于是反复修改，历时长达数月之久。开始我用的题目是《叫醒赖床小儿》，因为颈联“两记耳光声响亮，一番口舌你来真！”本来就有叫醒孩子的意思。如写上“叫醒”二字，显得重复，如不写又怕别人看不明白。事实上，直到现在还有人质疑本首诗的最后两联。认为转得离谱，结的不知所云。有人则认为，孩子贪睡懒觉，也不至于用“扇耳光”的方法叫醒。但我要说的是，难道非要扇到脸上才叫耳光？我拍孩子的屁股不行吗？况且诗中的第二句“照儿屁股懒翻身”不是已经说得明明白白。高度概括的诗句是需要用跳跃的思维去理解的。君不见，松下问童子，言师采药去，只在此山中，云深不知处。不也是一问一答的对话吗？颈联因拍醒熟睡孩子，与其发生了口舌，这里省略了我对孩子的说教。而孩子显然不满意“你怎么真打呀！”。最后一联“人生难得回笼觉，再睡多时不误春。”是孩子对我所讲的大道理的一种反驳。
劝学
日长三杆不起床，难为世上读书郎。
爷爷牵过孙儿手，奶奶拿来火腿肠。
举掌未抡身躺地，抱头直哭我要娘。
兼施软硬已无计，谁劝顽童去学堂。
上诗《劝学》是我2018年初学格律诗词时写的，当时小儿正上幼儿园。晚上贪玩不睡，早上懒床不起，爷奶却宠爱有加，作为父亲的我很是无奈，于是常有动粗之举。“举掌未抡身躺地，抱头直哭我要娘。”该联以工整的流水对仗，塑造了一个贪玩，调皮的小孩形象。可以说，生活中，诗是无时无处不在的，只有做作的人，没有抽象的诗。
学子盼假（新韵）
赖床一刻入学迟，长带鞋儿系半只。
恨不双肩插巨翅，终难两眼对严师。
读书当看先生脸，离校居多午夜时。
元旦喜逢三日假，尽情玩耍是天职。
《学子盼假》，写于2021年元旦的一首诗，孩子上小学一年级了，对他来说上学写作业是负担，尽情玩耍是天性。而这一切对我来说，又何尝不是一首颇具情趣的好诗。
劝子得章
伍玉龙
行行有道皆途说，路向书山修几多？
逆水行舟需上进，观花走马意如何！
江湖亦怕英雄老，刀剑堪同笔砚磨。
劝子衷言千百字，弄潮学海避漩涡。
有位诗词大家说过，“诗最忌说教”，而上诗《劝子得章》整首都是我对自家儿子的说教，应该不算犯忌吧！
生性倔强叛逆，诗风刁钻刻薄，行文冰冷阴暗，在我的文章和诗作中唯一能看到一点“正能量”的地方，就是我对孩子们的谆谆教悔。为此甘愿为大家所排斥也在所不惜了。
吾儿期末领奖有感
伍玉龙
再上琼台领奖章，我儿无愧读书郎。
山高幸有良师带，路远还需快马帮。
一纸心酸留记忆，四时花好沐阳光。
莫于朝夕争先后，功到自然成栋梁。
我儿获奖有感
伍玉龙
荣彰一份捧回家，爷奶夸完父母夸。
蓬荜居然生异彩，寒门照样绽奇葩。
得来洛纸千金贵，历尽书山万径斜。
忘却当年栽种苦，如今幼树已开花。
功夫不负有心人，在我的言传身教下，孩子不负众望，屡次获奖。上面两首感言诗即是我内心的真实写照，虽然没有什么亮眼的地方，但还是被几家诗刊发表了，原因可能是沾了一点点地气吧！
写于辛丑六一
伍玉龙
曾经幼树未齐腰，一夜春风又见高。
非是橱中衣变小，当忧足下路还遥。
人人父母心头肉，个个家庭掌上娇。
嘹亮歌声节日响，肋插彩翼看今朝。
六一儿童节到了，只是希望孩子们快点茁壮成长，竟然忘了自己会一步一步变老。“非是橱中衣变小，当忧足下路还遥。”又是一通说教。虽然犯忌，但还是被几家诗刊发表了。
入学劝子
伍玉龙
分清小学幼儿园，起点升高不比前。
作业未完常杖手，衷言已尽莫生怜。
人中有择交朋友，事后无需怨昨天。
提醒我儿多努力，征程万里再争先。
“此证修来大不凡，寒窗苦读整三年。莫言持手有何用，毕竟敲门一块砖。”
这是孩子三年幼儿园毕业时我写的一首七绝，诗名《幼儿毕业证》。现在的大学文凭多如牛毛，一份幼儿园毕业证，激发了我的灵感。如果说幼儿园的毕业证还有一点点作用的话，那应该就是上小学一年级的时候还能当做敲门来用吧。
《入学劝子》是我对步入小学一年级孩子的又一首说教，作为今天我分享给大家的最后一首说教诗。
写诗就像做人，不要总是吃着碗里看着锅里，生活中无处不是题材，活在当下，诗写当下，才是正道。