【三秦文学】淞江东去:【今天的颂歌可以这样唱 ——推荐铁舞的诗《英雄》】

今天的颂歌可以这样唱
——推荐铁舞的诗《英雄》
文/淞江东去
语音来自:罗兰之声    诵读:罗兰
一读到上海铁舞的诗《英雄》,立马受到震撼:
一个英雄从地上出发从天上回来
古往今来有这样的英雄吗?

英雄,是我们中华民族最可歌可敬的人物!“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还。生当为人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。谁敢立马横刀,唯我彭大将军。”这些都是书写英雄或者出自英雄的诗句,无不荡气回肠,誉满九州。

诗人铁舞的《英雄》,直接书写的是航天英雄杨利伟(我没有当面问过铁舞老师,但是,诗歌的诗句告诉我的。)。但不仅仅是杨利伟,而是整个民族的雄奇本色。

《英雄》的诗歌分五节。

第一节,只有一行却是一个长句。气势之浩大,涵盖了地球与宇宙。多少代中国人的付出与梦想的飞天梦,只有在新中国的伟大建设中,才得以实现。“可上九天揽月,可下五洋捉鳖。”;“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?”;“问询吴刚和何所有,吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。”诗人显然是为飞天登月的英雄事迹所感染,所振奋,所激荡。所以激情的挥笔才有“一个英雄从地球上出发从天上回来”。

在诗人的世界里,传统文化是组成文化体系里的雄厚的基石。

第二节,诗人是连续用设问的诗句开始。

问今夕几何
问太空里何以有呐喊
问何时再伸展双臂去银河里游弋
问一个隐匿的遐想
——问天阁里可坐着屈子大夫《天问》的魂

在诗人的连续问询里,仿佛是替屈原问(请原谅,这里,我按了自己的顺序),仿佛是替苏轼问,仿佛是替鲁迅呐喊,更仿佛是替自己问,这些近百年,上千年一直在心中遗留的问号?飞天梦的实现,给了诗人问天和解答的机会。浩瀚无垠的宇宙,人们的向往,好奇,永远会在科学的进程中逐一得以解答。

诗人的每一发问都不简单,作为一首朗诵诗,文字背后蕴含着什么,文字越值得咀嚼,情感的爆发力也越大。

第三节:

一个一米六八的普通人
和我一样,当然懂得
谁也不能偷走我们的梦想
从人间尧舜到月里嫦娥舒广袖
当梦想成为神话显
当神话成为现实
传奇就这样流传下来成为经典
所以他成为国人的英雄

在诗人的情怀里,英雄主义是占有很重要的位置的。多少年来,我们很少读到这样的诗篇。我们今天还要不要唱颂歌?颂歌该怎么唱?在这里,诗人照样唱出了豪迈。其实这样的豪迈是一直有的。诗人是用诗歌完成他的梦想和豪迈的。航天英雄是用真正的飞天,完成了中华民族的飞天梦想。诗人的灵感来源于生活,升华于生活,在无比辉煌时刻,更会产生灵感。“英雄是我们的航天员!英雄是历代最有骨气的中国人!”,诗人用他闪光的文字,响亮的高呼!

第四节:

我,一个诗人
当然更
善于作诗的想象 :
神舟——神州
凸现大楷汉字的雄奇
从屈子大夫到毛泽东
巨大的诗魂一直写在天上
神舟五号发射的一刻
如椽诗笔朝天一阕,这一竖
令古往今来的书法家都叹为观止矣
许许多多新奇迷幻的设想
都随我们的呼吸升腾
其实地球本是一条飞船
一个想象只是:舟中之舟
——飞翔中的飞翔
诗人的诗歌仿佛也生了翅膀,灵感的诗句,穿古纵今,与历史上伟大的诗人诗句汇合。“神舟五号发射的一刻
/  如椽诗笔朝天一阕,这一竖
/令古往今来的书法家都叹为观止矣”这一神来之笔,何等形象,如此凸显大楷汉字的雄奇,象征着民族的英雄本色。而“舟中之舟”的比喻,更在空间上是一个妙不可言的想象。

从“天问”到“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”浩瀚无垠的宇宙,一直是中华民族的飞天梦。刚开始读到诗人有意把屈原和毛泽东的名字放在一起,这一历史的跨越貌似使人不解。但仔细想来,在古今浩瀚的诗海里,毛泽东(这里只论诗)和屈原都是群星中最闪耀的,也就理解了。毛泽东是非常推崇屈原的。《离骚》是插向黑暗势利的一把尖刀。毛泽东在《七绝·屈原》中写道:“屈子当年赋楚骚,手中握有杀人刀。” 可惜的是,楚怀王和顷襄王不能听取屈原正确的建议,听信谗言,屈原被放逐,最后投汨罗江而死。——还是回到本文的诗歌上来吧:诗歌就是把聚集在内心的思想情感集中释放出来。诗人写到“巨大的诗魂一直写在天上,神州五号发射的一刻”。同样,神州飞船发射了,诗人内心聚集的激情也随着激荡的文字迸发了!

最后一节,就不用赘述了。诗人的激情一直燃烧着,为祖国的航天梦,又不仅仅是航天梦!为祖国的强大,为航天事业不畏艰难,不怕牺牲的英雄……

总之,铁舞的作品,充满了英雄主义的色彩,这种英雄主义,不是个人的,是国家的,是我们全中国人民所敬仰的,是需要继续发扬光大的。中国需要这样的英雄主义,这是国家英雄主义。感谢诗人铁舞奉献的精彩的诗歌!他的诗歌中体现了英雄内涵的新的高度和广度!

最后提一下,罗兰老师在诵读铁舞老师的《英雄》时,一定是吃透了诗人写作时内心的波澜壮阔的起伏和感受,用深情的,动听的,充满抑扬顿挫的声调朗诵,使诗歌《英雄》增色不少。尤其罗兰老师最后的诵读:“铿锵铿锵铿锵……”重复的叠句反复使用,把诗歌推向了高潮;使诗歌《英雄》瞬间产生了新的更强的感染力!

也许,也许尾声要是落在第一句“一个英雄从地上出发从天上回来”效果更佳。

附:铁舞老师原作: 
英    雄
——寄问天阁
作者:铁舞
一个英雄从地球上出发从天上回来
问今夕几何
问太空里何以有呐喊
问何时再伸展双臂去银河里游弋
问一个隐匿的遐想
——问天阁里可坐着屈子大夫《天问》的魂
一个一米六八的普通人
和我一样,当然懂得
谁也不能偷走我们的梦想
从人间尧舜到月里嫦峨舒广袖
当梦想成为神话
当神话成为现实
传奇就这样流传下来成为经典
所以他成为国人的英雄
我,一个诗人
当然更善于作诗的想象 :
神舟——神州
凸现大楷汉字的雄奇
从屈子大夫到毛泽东
巨大的诗魂一直写在天上
神舟五号发射的一刻
如椽诗笔朝天一阕,这一竖
令古往今来的书法家都叹为观止矣
许许多多新奇迷幻的设想
都随我们的呼吸升腾
其实地球本是一条飞船
一个想象只是:舟中之舟
——飞翔中的飞翔
今夜,零点,我在地平线上仰望星空
月为魂魄,我不曾离地却已飞去
——英雄
就是飞天的梦想,
铿锵铿锵……
就是摘星的梦想,
铿锵铿锵铿锵……
附:铁舞老师简介与照片
铁舞,上海作家,在城市里写诗,组织T·W(技术智慧)写作工坊活动,涉及诗歌、小说、戏剧,喜作文学自由谈。

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作者简介

徐传洪,笔名淞江东去,山东淄博人,现居住在苏州昆山市花桥镇。2002年6月至2002年12月《人民文学》创作培训学校诗歌函授学习并结业。上海城市诗人社成员。作品散见书籍、报刊、中国诗歌网及其它网络平台。2019年5月份参加《当代诗人》杂志社与浦江县文学艺术界联合会、浦江县大畈乡人民政府联合举办当代诗人走进“中国诗人小镇”采风暨第二届中国十佳当代诗人颁奖活动。

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