【三秦文学】杨二：【我的教师情缘】（散文） / 开普饭

我的教师情缘

作者：杨二

2002年是我们家境况最窘迫的一年，谁也不曾想到会在半年时间里，我们家的三个大人相继出现重度摔伤，家里的经济来源顿时没了着落。而那时，我才只是一名初中一年级的学生。因为家里的困境，我也面临了辍学的危机。就在这个时候，我的班主任老师向学校如实反映了我家的实际情况，学校为我免了一年学杂费，助我度过了人生第一道坎。因为这，我那没上过多少学的母亲突然意识到学习的重要性，她反复给我强调，“只有多上学，才能改变家里的现状！”也就是从那时起，我的内心开始萌生出一个小小的愿望，长大做一名老师，教书育人，进而帮助更多人改变命运。

2011年8月，大学毕业的我如愿成为了一名人民教师。只记得去学校报道的那一天，我早上八点钟从家里出发，公交车转汽车然后步行，将近6个小时之后，最终到达了汉滨区最北边的一所乡村小学。第二天一早，我和太阳一起起身，来到学校当中，推开教室的门，我发现孩子们的眼睛，被阳光照得无比澈亮。我拿起半截粉笔，开始在黑板上书写语文、数学、英语，下课的时候，我和这帮山里的娃一起在红旗下嬉戏，那个声音放肆得要命，传出好远好远，引得那些村里孩子的家长都好奇地往里望。

我还清楚地记得，在孩子们都在追逐嬉闹的时候，突然有个年纪稍大点的男生突然拉着我，指着校园白墙上用红色油漆涂写的几个大字给我看，那上面写着“教育为公,以达天下为公”。

这话是陶行知先生所说。这也让我当时突然意识到，尽管我没有先生的丰富学识，但我也一定要用自己所知去改变更多学生。先生的丰功伟绩顿时浮现在我的脑海里。

陶行知，安徽歙县人，1891年生，1946年逝。他先后在南京汇文书院，金陵大学，美国伊里诺易大学和哥伦比亚大学求学，主修教育。1917年回国后，他先后在南京高等师范学院和国立东南大学任教。1917年，一个成功的中国知识分子留学回国了，他那个时候并没有梦想着享受成功，而是要重新定义何谓成功，他要让自己和祖国重新建立关联。

1917年，先生目之所及之中华全是满目疮痍，国家贫困到难以想象的程度，陶行知说，“这病根乃在教育。”中国那时候有两亿文盲，有七千万儿童没有任何机会接受教育。那时候的陶行知,以他之所知，本可以转身而为人上之人；那时的陶行知,以他之所学，本可以谈笑于鸿儒之间。而他却把目光死死盯住中国的最底层社会。陶行知振聋发聩地说，这个国家以农立国,人们十之八九生活在乡下，所以中国的教育就是到农村去的教育，就是到乡下去的教育，因为农村如果没有改观,国家就没有希望。他这么说,然后就这么做。陶行知脱下西装,辞掉自己大学教授的优渥待遇,开始推展平民教育。

先生常说，“流自己的汗，才能吃自己的饭，自己的事你得自己干。”

受先生之风的鞭策鼓励，我在中原这片教育资源贫瘠的土地上一干就是七年。七年中，我面对了太多太多家境贫寒的学生，但是我一直坚信“幸福，是奋斗出来的！”在这里我一直努力着用自己所学去培养更多寒门学子,让更多孩子更早的知道学习的重要，知识的重要。眼见这个梦想的芽破土而出,繁花就要开到树上，我的工作岗位发生了变化，我从大山深处的乡村小学换到了城区一所市直学校。

服务农村教育七年，早已忘记教诲过多少学生，帮助过多少学生，但我似乎还没有完全掂起“教书育人”四个字的分量。想必经时光之洗练,终有一日，我也会成为学生们的人生导师。尽管新的岗位充满挑战，没有让我继续坚守扎根农村的初衷，但我依然对教育事业充满理想热情，我也只希望到那一天,多少能够延续先生的光,把它变成隽永的亮。

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