教师该不该有偿补课，开个听证会如何？

教育·美文·感悟

-1-

放寒假了，很多朋友都找我帮忙，让我找个好点的老师给孩子补课。

而打了几个电话，老师们都是非常谨慎：

“不行，不行，上级有规定，而且今年查得特别严，不允许给学生补课。”

把信息反馈给朋友，朋友们都是一脸遗憾。

孩子成绩不好，想利用寒假的时间找个老师给孩子补补，社会上的辅导班不放心，在职的教师又不允许补，真的好让人为难。

-2-

关于在职教师补课，确实是有禁令的。

但这样的禁令，在保护不想补课的孩子的利益的同时，其实也伤害了想补课孩子的利益。

本来，孩子和家长想利用假期“慢鸟勤飞”、“笨鸟先飞”，复习一下旧知识，预习一下新知识，老师想利用业余时间付出点辛苦赚点外快补贴家用，这是一个愿打一个愿挨的事情。

但现在“一刀切”地禁止了，可能双方都不满意。

-3-

比如四川宜宾就曾发生过这样的事情：

某小六年级某班梁姓的班主任“利用午休时间给在校就餐学生补课，并收取补课费”，被教育局、纠风办巡查中发现，随后对其进行通报批评处理，并取消其本年度的评优资格，同时调往乡镇学校任教。

但令人意想不到的是，学生家长和学生集体到相关部门反映情况，表示“我们只要梁老师”。

最后，上级不得不表示，尊重学生们的意见，暂不调离梁老师，而是继续留下帮助学生们毕业；梁老师确实违规补课，但如果该班毕业考试成绩优异，也不一定非要追究老师的责任，允许其改正错误。

-4-

不是老师的面子大，而是家长的压力太大，使得上级做出了妥协。

同时这件事也说明，有时候补课确实是一种需要，并不是每个家长都反对。

课到底该不该补？有人就建议，在上级做决定之前，不妨开个听证会。

让各方代表充分发表意见，把话都拿到桌面上来说。然后教育部门在其他部门的协助下，拿出一个具体方案，对补课问题进行规范和监督，可能效果会更好，也能够照顾到大多数人的利益。

-5-

其实家长最反感的，并不是老师有偿补课。

在市场经济条件下，老师付出了额外的劳动，获取了额外的报酬，这大家都能认可。

家长们不能接受的，是以下两种情形：

一是老师强迫班里的学生参加自己的辅导班，否则就给小鞋穿；二是老师课上不讲课下讲，学生不上补习班就跟不上学习进度。

这两种情形，其实已经不是有偿补课的问题，而是属于严重违反教师的职业道德，甚至可能触犯了相关的法律法规。

对这样的老师，当然应该严惩。

-6-

但对于那些放弃了休息时间，带几个学生做做题复习一下旧知识、预习一下新知识的补课，不禁止也罢。

其实我们都知道，只要当前的升学考试制度不改，学生的补课就是“刚需”，根本不可能禁止得了。

对在职教师补课的行为予以规范，远比“一刀切”地禁止更符合实际。

作者：遗君明珠，时评人，自媒体平台作者。侧重于教育、美文、人生感悟。微信公众号“明珠絮语”，ID：tsliuchanghai，欢迎关注。