庆幸学了社会工作，让我有勇气做真我！ / 开普饭

出品 | 社工客（ID：shegongke）

作者 | 社工客2016/2017年度原创作者 · 裴静玮

学校 | 山西医科大学

今天看书的时候，看到一个理论，有一种恍然大悟的感觉，这个理论是源自于人本治疗模式之中核心概念之一-有价值的条件，它是指个体为获得认可，关怀，赞许而接受的他人期望，要求和准则。

罗杰斯注意到，人们在日常生活中要得到关怀并不是无条件的，必须满足家人的要求，期望或家庭规条，如果个体能够达成这些有价值的条件，就会得到重要他人的喜爱，从而更加积极的接纳自己，否则会出现相反的结果。

然而这些可能使个体不自觉地内化他人的要求，从而忽略自己的真正需要，导致不能肯定自己的能力。同时另外一个核心概念自我概念的组成中也包括自我对于重要他人的态度反应而建构的过程。这两个概念明显表现出个体在发展过程中受到他人影响的程度至深。

对于这一方面，我深有体会。我出身农村，父母都是受教育水平不高的人，从小在学习方面不干涉也不要求，后来拿个奖状回家妈妈都会开心的告诉别人：“我的孩子很自觉，很自律，特别让我省心。”

久而久之周围的人都会觉得我是村里的好学生，妈妈还有一众亲戚每次见到我都会说要好好学习，只有学习才能改变命运。于是，我好像不自觉的想让父母继续这种开心，我努力扮演一个乖孩子，认真学习，照顾弟弟，所有人都以为我是一个有志向的孩子。

这样过去了很多年，小学，初中，高中，到现在大学，一路虽然没有名校加身却也是顺顺利利，可是，上了大学的我开始对自己有更多的认识，曾多次深夜里对自己灵魂拷问：我真的这么乖，真的自律，这么想去学习吗？我甚至会生出这样的疑虑：如果我没有让父母觉得脸上有光，他们还会这么疼我吗？大三的时候我真的问出口了，妈妈愣了一下，她说：“不管你优不优秀，你都是我的孩子，我都会爱你啊，如果你优秀，妈妈当然替你开心啊。”我当时听完之后，居然有一种松了一口气的感觉，那会心里想的是终于可以不那么用力生活了吧。

好吧，我承认，我并不热爱学习，学习对我而言是负担的一种，我并不自律，我甚至可以整夜不睡觉的去追一个烂剧，我并不志存高远，我也想过过那种坐享其成的生活。可又是什么推着我走到今天呢？是我的家庭，我的家人，他们以十几年的希冀熏陶着我，对我的人生观，价值观，世界观产生着润物细无声的作用，在这么些年里，我失去了五彩的童年，张扬叛逆的青少年，也妥协了很多让自己疯一场的念头，有遗憾也有满足。

我想表达什么？不是抱怨也不是欢喜，而是警醒，如果没有学习社会工作专业，我可能永远不知道自己活在别人的口中，也不知道活了这么多年，自己早已失去了自己的颜色，一直带着面具生活，我不是让大家罔顾他人，也不是让大家对他人唯命是从，我想让大家反思，你的生活里多少为自己而活？带着面具生活的你累不累？很多年以后回想过去，你会不会遗憾自己当时的种种妥协？我们为了维护别人眼中“我”，却让自己活的疲惫不堪，明明不愿意，还要去做。