就这样，慢慢长大

【张亚凌，教师，《读者》等签约作家，《语文报》等专栏作家。数十篇美文被选作中考阅读文或各种考试阅读文，收录进寒、暑假作业、地方语文精英教材及多种课程辅导资料。散文集《回眸·凝望》一书获第二届杜鹏程散文优秀奖,《时光深处的柔软》入围“第三届叶圣陶教师文学奖”。】

学生佳作

 经常有老师、家长、孩子问，如何写好作文。看看子涵的作文，我的评析。

就这样,慢慢长大

卫子涵 （学生）

如果可以，我愿在一个又一个24小时的叠加中，让时光再流淌得慢一些，让时光的脚步再轻一些，就这样，像跳舞般优雅又精致地长大。

 （开篇点题，创设出“这样”的情形，即“时光再流淌得慢一些，让时光的脚步再轻一些”，又以“跳舞般”突出了“慢慢”，而“优雅又精致”，则进一步点出了“慢慢长大”的美好。）

我愿像三毛那样安然于一杯热茶、一本好书、一段长夜的宁静生活。小小的房间里，抽出一本书，翻开，细读，指尖轻柔的滑过每一张纸页，细细嗅着那抹淡淡的书香，翻动书页的“沙沙”声也格外动听，心儿也随之远航。

（在想象中，以饱满的热情还原三毛读书的情态，宛如将自己的心儿虔诚地捧于书页之上。“愿我的心在文字里流浪、感悟”，“慢慢长大”的状态出来了。）

就这样，愿我的心在文字里流浪、感悟，慢慢长大。

（点题，短段，容易引起读者注意，强化了“这样”的状态及“慢慢长大”的感觉，再次凸显主题。）

我的心随着拜伦去流浪、去追溯他的祖国那灿烂的文化；随着托尔斯泰在十九世纪的沙俄，看人们精神上与道德上艰难的“复活”；随着川端康成去感受雪国纤细的美，还有那悲哀的宿命；随着傅雷的一封封质朴的家书感受父爱润物无声的美好；随着余秋雨踏上一次次文化苦旅，一场场心的修行……

（小作者以其阅读量既展示了文学素养，也表现了心的丰饶，还有慢慢长大的种种美好。）

就这样，愿我的心在文字里去远足，去追溯，去学习，浸润在书香里，慢慢长大。

（短段，再扣题。）

我愿一直一直陪在妈妈身边，做着最普通却又最幸福的事。我要跟着妈妈，陪她一起去买菜。看她在菜市中的身影，优雅、淡然。而后跟屁虫般殷勤地为她提着满满一篮的蔬菜，小孩子般的央求她为我做爱吃的饭菜。

（用具有画面感的语言勾勒出琐屑的日常，用极富童趣的语言“跟屁虫般殷勤地”“小孩子般的央求她”来表现对妈妈的依恋。）

看着妈妈坐在阳台上，垂首认真的补着衣服；看着她头上的几根银丝，被太阳照的熠熠生辉；看着阳光撒在她身上，映出暖暖的光；看着她认真、仔细的捧着衣服，细细缝补；看着密密麻麻的针脚，和她曾经白皙光滑的手……似乎看到了所有的过往，重重叠叠都是劳碌的身影，还有那双泛滥着浓浓爱意的眼睛。

（一连五个“看着”构成排比，从远到近，慢慢拉近的镜头下是一幅岁月静好。陪伴着妈妈，感受着细腻的爱，分享着点滴的感动，这样慢慢长大，谁不喜欢？）

就这样，我愿一直这样，日复一日年复一年，看着母亲慢慢老去，看着自己慢慢长大。

（短段，既总结了前面，又再次扣题。）

我愿将一颗心染成五颜六色，然后浸在水中，看颜料一点一点洇染开来。我要久久地坐在画板前，构思，然后提笔、下落，让一颗心沉醉其中，看着因包含水分而鼓胀的笔在宣纸上留下美丽的痕迹，皴擦、勾勒，一笔一笔细细描摹。看着自己完成的画作在阳光下泛着笑容，看着人们眉梢眼角间流淌着的赞赏神情，喜悦自豪会汇成一流溪水，淌入我的心间。

 （语言极为细腻，且有极强的画面感。这样的文字令读者温暖又心动，这样的时光几乎可以用“华美”来形容，读到此处，谁不希望时光就此停留？“慢慢”的美好就这样在无痕无迹中表现得淋漓尽致。）

梦想被染得五颜六色，我被梦想激荡着欢快前行。在梦想里，一颗心被打磨的坚强、自信。在梦想里，学会努力、坚持。在梦想里，尝到喜悦、自豪。

就这样，我愿一直这样，和我的梦想，一起慢慢长大。

（短段跟前面作用相同——扣题，同时使得行文脉络清晰。）

就这样，我愿过滤掉时光的喧闹，留下一份宁静与自在。就这样，我愿留住那颗一尘不染的心，在世俗中一直做那个自己。我愿意日复一日，年复一年，就这样，时光不老，岁月静好，在我的世界里慢慢长大。

（在总结全文中再次展示“就这样”，再次体现“慢慢”的美好。）

整体点评：

 一般讲，要写好《就这样，慢慢长大》，得先勾勒出“这样”，情形也罢，场景也好，甚至内心所想都行。“这样”是“慢慢长大”的土壤，至于如何样的“慢”，则是第二个重点展示的部分，舒缓而抒情的语言让读者强烈地感受到了“慢”。类似《就这样，慢慢长大》的命题，感情细腻或语言表达有优势的孩子，更容易得分。以上这些，就是卫子涵同学在这篇作文中告诉给大家的。