勇敢立潮头 教改我先行——肖宏杰数学名师工作室课程改革系列活动之一
9月中旬，
数学组课改推进会顺利召开。
名师工作室作为我校数学组的核心力量，
率先进行磨课示范。
其中，五年级数学组
在教研组长孙艳莉老师的带领下，
掀起了一轮课改磨课的风潮。
本轮磨课，由组长率先按照课改的要求上一堂示范课，然后本年级组其他教师根据组长的示范和课改的相关要求，分小组进行磨课，各小组成员互相听课、评课，做到人人有参与，授后有反思，课后有总结。
孙老师给大家带来的示范磨课是五年级上册第二单元《用数对表示位置》。
本学期课改的方向是将张齐华老师“社会化学习”的理念融合工作室“六环节目标导学”的课堂教学，充分发挥学生的主观能动性，践行学生的主体地位，把课前的预习和小组合作学习做到实处。
融入课改以后，六环节目标导学中的课前预习首先要认真设计符合学生学情的“学习单”，学生通过自主预习、查阅课本和资料完成“我的研究”，提出“我的问题”，此环节在新授正式上课之前完成，大概时间为20分钟。
课中导入新课后进行“小组共学”，给予每个小组15-20分钟的时间，将课前预习完成的“我的研究”和“我的问题”进行一一的解答和分享，并落实“我的目标”完成情况，组长进行合理分工，小组人人参与，人人发言，人人有事做，人人有展示的机会。
接着组长将小组共学中遗留的问题，汇报给老师，进入到“精讲点拨”环节，由学生展示解决学生提出的各种问题，教师在学生遇到困难之处予以点拨和帮助，然后进行当堂检测并查漏补缺。最后全课总结表扬优秀，激励后进。
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