《说文解字》第67课：“蒹葭苍苍，白露为霜”，“蒹”是什么？

中华文明是世界文明史上唯一不曾中断过的文明，而汉字是其中最重要的文明密码，《说文解字》文明史上重要的一个环节，学《说文》其实就是学习伟大的中华文明。但这个学习过程必然是枯燥而单调的，这当然是由汉字的博大精深决定的。今天我们接着讲《说文解字》的第67课，仍然是“艸”部汉字，仍是六个汉字，今天的六个汉字如图：

（今天要说的六个汉字）

1、䕮。这个字有两个读音，中华书局注音版的《说文解字》只标注了一个读音jú。给的解释是：“䕮，日精也，以秋华”，其实就是菊花。后来写作“菊”。《本草经》里说：“菊花，一名节花。……一名精”这里说的“节花”，就是许慎说的“以秋华”也。后面《说文》还有一个字，写作“蘜”，都是菊花的别名，以前在43课讲“菊”字的时候已经说过，古时的“菊”，并不是现在的菊花，而是“大菊，蘧麥”，样子如图：

（大菊）

古时的菊花不用“菊”表示，而是用“䕮、鞠、蘜”等字表示。

（菊花）

这个字的第二个读音是qū，读音出自《集韵》，指的是“䕮薼”，指的是“花青黄色”。这个读音和意思都不常用。

䕮的小篆写法如图：

（䕮的小篆写法）

2、蘥。读作yuè。《说文解字》给的解释是“爵麥也。”爵麥就是现在说的雀麦，禾本科、雀麦属一年生草木，可以作牧草，谷粒可以作饲料。《尔雅.释草》说：“蘥，雀麦”，郭璞作注说：“即燕麦也”，在古人眼里，燕麦跟雀麦是同一种事物。其实，现代植物学里，燕麦跟雀麦并不一样，它们都是禾本科，但一个属燕麦属，一个属雀麦属。它们的样子也近似，但燕麦根茎白色，雀麦根茎红褐色或淡绿色，燕麦叶片逆时针生长，二者芒的扭转与不扭转也有细微差别，真的不易分辨。雀麦如图：

（雀麦）

“蘥”字易与“菕”字混，要注意。蘥的小篆写法如图：

（蘥的小篆写法如图）

3、藗。读作sù。《说文解字》给的解释是：“牡茅也。”《尔雅.释草》里说：“藗，牡茅。”郭璞注：“白茅属”，邢昺作疏说：“茅之不实者也。”就是不结果实的白茅，样子如图：

（白茅）

注意，这个字跟“蔌”字写法并不相同，字义也不一样，蔌是一种野菜。藗则是白茅，藗的小篆写法如图：

（藗的小篆写法）

4、<上艹下私>（这个字GBK字库没有）。读作sī。《说文解字》给的解释是“茅秀也。”徐锴《说文系传》说：“此即今茅花未放者也。今人食之，谓之茅椻”。就是茅刚刚发芽结苞，尚未出茅时的茅芽，茅椻这种东西北方人现在还做食物，味道甜、鲜美。样子如图：

（茅椻）

<上艹下私>的小篆写法如图：

（<上艹下私>的小篆写法）

5、蒹。读作jiān。《说文解字》给的解释是：“雚之未秀者”，雚有几个意思，这里指的是荻，类似芦苇。那么，这里就指没有出穗的芦苇。《尔雅.释草》：“蒹，薕。”郭璞做注说：“似萑而细，高数尺，江东呼为蒹藡。”《诗经.秦风.蒹葭》里有经典的句子：“蒹葭苍苍，白露为霜”中的蒹，简言之，蒹就是没长穗的荻。蒹和葭并不是一回事。后边还会讲到葭，指“苇之未秀者”指的是没有开花的芦苇。

需要整理一下：河边生长的这一类植物，主要是荻、芒、苇，三者并不一样，最主要的区别是：芒秆的花小穗有芒，而荻花和苇花小穗无芒；芒秆的茎秆是实心的，而苇秆是空心的，荻秆上部是实心，中下部是空心的；芒秆无腋芽，不会分枝，而苇和荻的茎秆有腋芽会萌芽分枝。一般情况认为，蒹指荻，实心。葭指苇，空心。蒹的样子如图：

（蒹）

蒹的小篆写法如图：

（蒹的小篆写法）

6、薍。这个字有两个读音，中华书局注音版的《说文解字》只标注了其中一个读音wàn。给的解释是：“薍，<上艹下剡>也，从草乱声，从艸亂聲。八月薍爲葦也。”显然，古人把一种植物的不同生长状态都起了名字，初生时叫薍，到了八月叫苇。薍的样子如图：

（薍）

这个字的第二个读音是luàn。指的是薍子，就是小蒜的根。《集韵.换韵》说：“薍，小蒜根曰薍子”陶弘景《名医别録》载：“小蒜生叶时，可煮和食。至五月叶枯，取根名薍子，正尔噉之，亦甚至熏臭。味辛，性熟，主中冷，霍乱，煮饮之。”不仅是食物，同时还是中药。小蒜的根样子如图：

（小蒜）

薍的小篆写法如图：

（薍的小篆写法）

汉字里的很多字，基于某个事物的不同状态，比如上面的薍和苇、还有相似事物的严格界定，比如上面的蒹与葭，还有同一种事物的不同名字，比如䕮、蘜、鞠。学习汉字的难度在这里，学习汉字的趣味也在这里。