主题班会:苏霍姆林斯基《给女儿的信》

表扬信

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本周受表扬的同学有:吴子媛、阮恩兴、何青芸、张紫瑶、吴丽雅、吴熙媛

早恋

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班会主题

蒋佳薇朗读苏霍姆林斯基的《给女儿的信》

《给女儿的信》

亲爱的女儿:

您的问题使我心情非常激动。

今天你整整十四岁了。您正跨越一个界限,越过它你就是一名成年女性了。您问我:“爸爸,什么是爱情?”

一想到我今天已不是跟一个幼稚的孩子在说话,我的心就跳得益发欢快。你在跨越这个界限,愿你幸福。但我一个幸福的人,只能是在您成为有智慧的人的时候。

千百万女性,尤其那些十四岁的少女,怀着一颗忐忑的心在思考着:什么是爱情?对此各有各的理解。每个男青年,当他们已萌发成年男人的气质时,也都在思考着这个问题。现在,亲爱的女儿,我给您的信再不是从前那种信了。我的宿愿是把生活中的智慧,也可称之为生活的本事传授给你。但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子,从中萌发出你自己的观点和信念的幼芽。

从前,这个问题也同样使我不能平静。在我少年和进入青年早期的时候,祖母玛利亚是我最亲近的人。她真了不起。我心灵中所获取的一切美好的、智慧的、诚实的东西应该都归功于她。她在战前去世了。是她在我面前打开了童话、祖国语言和人类美德的世界。有一次,在初秋宁静的夜晚,我和她坐在一棵枝叶繁茂的苹果树下,望着向温带飞去的鹤群,我问道:“奶奶,什么是爱情?”

奶奶善于用童话解释极其复杂的难题。她那双乌黑的眼睛显露出沉思和不安的神情,不知为什么,她用一种特别的,从未有过的目光看了我一眼。

“什么是爱情?……在上帝创造世界时他就把一切生物分散安置在地上并且教会他们传宗接代,繁衍自己的子孙。给男人和女人都分了土地,教给他们如何筑造窝棚,又给男人一把铲子,女人一把谷粒。'生活下去,繁衍你们的后代吧!’上帝对他们说道:'我去忙自己的事了。一年以后我再来,看看你们这里的情形。’

“刚过一年,上帝带着大天使加夫里拉就来了。那正是清晨,太阳升起的时候。他看到窝棚旁坐着一个男人和一个女人。他们面前的田地里是一片成熟的谷物。而在他们旁边放着一只摇篮,摇篮里躺着熟睡的婴儿。那男人和女人一会儿望望天空,一会儿你看看我。我看看你,相互传情。在他们目光接触的刹那间,上帝从那目光中发现了一种他所不理解的美和某种从未见过的力量。这种美胜过天空和太阳、大地和麦田――胜过上帝所创造的一切。这种美使上帝迷惑不解,惊慌不已。

“这是什么呀?”他向大天使加夫里拉问道。

“这是爱情。”

“爱情是什么意思?”

大天使无可奈何地耸耸肩。上帝走到男人和女人面前追问他们,什么是爱情。可是,他们也无法向他解释。于是上帝勃然大怒。

“好呀!看我不惩罚你们才怪!从现在起你们就要变老。一生中的每时每刻都将消磨你们的青春和力量直到化为乌有!五十年后我再来,看看你们眼睛里还留着什么东西,该死的人!

“上帝为什么要发怒呢?”我问了奶奶一句。

“是因为没有经过请示就创造了一种他自己闻所未闻、见所未见的东西。你还是往下听吧!五十年后上帝同大天使加夫里拉又来了。这次他看到,原来有窝棚的地方已盖起一幢圆木造的房子,荒地变成了果园,地里一片黄色的麦穗,几个儿子在耕地,女儿在收麦子,孙子们在草地上嬉戏。老头儿和老太婆坐在屋前,时而望望红艳艳的朝霞,时而你看看我,我看看你,相互传情。上帝在这对男女的眼中看到了无与伦比的美和更大的力量,其中还含有一种新东西。

“这是什么?“他问大天使。

“忠诚。”大天使答道,但还是解释不清楚。

上帝怒不可遏。

“你老得还不够快吗?该死的人,你活不了多久了。我还要来,看看你的爱情还能变成什么样!”

三年以后,上帝带着大天使加夫里拉又来到这里。一看,有个男人坐在小土丘上。他的一双眼睛充满忧郁悲伤的神情,但不光中却仍然使人感到一种不可理解的美和那种同过去一样的力量。这已经不仅仅是爱情和忠诚了,还含有别的东西。

“这又是什么?”他问大天使。

“心灵的追念。”

上帝手抚胡须,离开了小土丘上的老头儿。举目向麦田、向火红色的曙光望去:金黄色的麦穗中站着许多青年男女,他们一会儿望望火红色的天空,一会儿你看看我,我看看你,相互传情……上帝久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着离去了。从那时期人就成了大地上的上帝。

“这就是爱情,小孙子。爱情,它高于上帝。这是人类永恒的美和力量。人们世代交替,我们每个人都不免变成一捧黄土,但爱情却成为人类种族的生命力永不衰败的纽带。”

这就是爱情,亲爱的女儿。万物生存、繁殖、传宗接代,但只有人才能够爱。同样,从人本身来说,只有能以人的方式去爱的人,才成为真正的人。如果不善待爱情,便不能提高到人类美这一高度,就是说它不仅仅是能够成为人、但尚未成为真正的人的一种生物罢了。

班会灵感来源苏霍姆林斯基写的《爱情的教育》


附录:对早恋的一些看法

看了苏霍姆林斯基写的这本《爱情的教育》,特别是里面他写给女儿的六封信更新了我对早恋的看法。
之前,每当说起学生早恋这件事,我总是从负面的角度去看待,如影响学习,浪费时间和金钱,破坏了班级氛围等,把早恋这件事看成了洪水猛兽,以至于达到谈早恋色变的程度。看完苏霍姆林斯基写给他14岁女儿的信之后,我对恋爱这个问题有了新的看法。
苏霍姆林斯基开篇就说:爱情是一个人最圣洁的情感!他从来没有对爱情采取轻蔑或嘲讽的态度,他都是从爱情对人的品格塑造方面来谈论。我们习惯于功利性地说明早恋的危害,而苏霍姆林斯基告诉他女儿的是爱情需要精神上的一致性,真正的爱情意味着责任、忠诚、明智、审慎的、机警、严肃、坚强、严格要求自己等。
只有当一个人具备这些品质的时候,他才有资格去谈论爱情。而现实中,我们所谓的早恋或者爱情,就在于精神上的不独立,往往是由于欲望和好奇促使我们去接近异性。这种爱情不能称之为爱情,爱情里一定包含着高尚的道德情感。苏霍姆林斯基说“一个人能在一生中对唯一心爱的人忠贞不渝,始终保持高尚纯真的爱情,这不是因为事情的一帆风顺或偶然巧合,而是因为在对异性产生爱恋之前早已在一个人身上培养起高尚的道德品质。”这就是说只有我们自身道德品质达到了一定的境界,精神上实现了独立,我们才有可能找到真正的爱情。所以他说:爱情是一个人道德品质的反映。如果一个人道德品质败坏,在爱情里也不可能表现得忠诚。
苏霍姆林斯基通篇告诉我们的是要让我们自己精神上变得成熟,只有当精神独立的时候,才会“爱情比上帝的权威大”。在信的之后,苏霍姆林斯基说了一句意味深长的话:只有在他善于像人那样去爱的时候,他才是一个真正的人。在他写给女儿的六封信里,我看到的是一位父亲在和女儿探讨关于爱情的话题,没有乏味的说教,没有冰冷的大道理,没有板着面孔,我感觉到的是发自内心地对女儿的关心和谆谆教导。
这既是一位伟大的教育家,同时也是一位父亲写给自己女儿的信!
反思上一届我处理班上早恋问题时采取的野蛮和粗暴的方式,深深的愧疚感涌上心头,那时候不懂得包容,不懂得去理解学生,做不到真正去关心学生这个人,也疏忽了理论的学习,导致工作方法简单粗暴,工作效率很低。今后一定加强理论学习。
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