渤海大学书法研究生国庆假期集训——研二（第五天）
吾衍《三十五举》第十七举有云：隶书人谓宜扁，殊不知妙在不扁，挑拨平硬，如折刀头，方是汉隶。《书体括》云：方劲古拙，斩钉截铁，备矣。隶法颇深，具其大略。
因此，在今天的学习中，李鹏举同学首先带领大家一起寻找经典汉碑起收笔的异同，其次通过对篆隶的对比，探寻汉隶的结字规律，紧接着进行蚕头燕尾的训练，集中分析隶书作品横向、纵向的延伸关系，最后每位同学寻找适合自己的作品形式，从而达到小字隶书创作的目的。
找出各个时期的汉碑，对比分析
线条的形态变化
横向重心训练，以“惠风和畅”为例，创作横向四字作品，寻找其横向的重心关系，在保证重心一致的前提下，丰富线条的变化。
从行书章法中提取可利用的元素，以杨凝式《韭花帖》为例，右边两列墨色重，与其余的淡墨块面形成对比，整幅作品呈放射状，将这种放射状的章法运用到隶书斗方的创作中，增加作品中的块面感，突破隶书作品“平”的问题，使整幅作品有静有动。
张逢波老师针对隶书中符号的变化，给大家作了详细的示范。在《西峡颂》等汉碑中，有许多以“三角形”“长方形”“圆形”为代表的字形符号的转变，比如“通”“风”“乐“”山”等字中“三角形”与“长方形”的对比，这些原始符号的运用不仅能增加字形的变化，同时也丰富了艺术风格的趣味性。
另外可以将篆刻中字形变化的原理运用到隶书中去，比如“言”字中横画的排叠，“阳”字的偏旁缩小，向上排叠，使之与右边的“日”字形成呼应，再将下半部分字形放大，形成对比。因此书法不能死临，有效的方法才是最重要的，书法临摹的关键是要找到与其对应的“价值点”，并对其进行“夸张”和“强化”的处理。
导师简介
陈国成，博士，教授，博士生导师，中国书法家协会会员、西泠印社社员，辽宁省文化名家暨“四个一批”人才。2012年毕业于吉林大学古籍研究所，获博士学位，师从丛文俊先生。主要从事书法篆刻创作及印学研究。书法篆刻作品国展上入展获奖20余次，主持国家社科基金、国家艺术基金、教育部项目各1项，出版《中国印学理论体系》等专著10部，在专业期刊发表学术论文30余篇。主讲“书体分类文献与技法美学”“中国印学理论体系”等课程。
张明，博士，副教授，硕士生导师，中国书法家协会会员，中国历史文献研究会会员。2017年毕业于吉林大学古籍研究所，获博士学位，师从张金梁先生。主要从事书法史、书法文献、石刻文献研究。主持教育部项目1项，省级项目2项，出版专著2部，在专业期刊发表学术论文30余篇，学术论文入选全国第九、第十一届书学讨论会。主讲“书法文献研究”“铭刻学与碑帖考察”等课程。
王者利，博士，硕士生导师，中国书法家协会会员。2017年毕业于吉林大学古籍研究所，师从丛文俊、张金梁二位先生。主要从事书法篆刻创作和印学研究。作品入展“全国第八届书法篆刻作品展”“全国首届青年书法篆刻作品展”等国家级展览多次，主持国家艺术基金、教育部、辽宁省社科基金重点项目各1项，在专业期刊发表学术论文10余篇。主讲“中国古代书法史”“明清篆刻流派研究”等课程。
张逢波，书法博士（在读），硕士生导师，中国书法家协会会员。主要从事书法篆刻创作研究。2013年起师从陈国成教授。作品入展“全国第十一届书法篆刻作品展”“全国第二届行书展学术提名”等国家级重要展览10余项，主持国家艺术基金项目1项，省级科研项目2项。于锦州市博物馆、广西艺术学院举办书法个展。主讲“书法创作专题研究”课程。