Diary of a Wimpy Kid 系列安利过很多次。今年 10 月 27 日第 15 本 The Deep End 出版：
来的也是巧，正好可以作为 11 月的晨读素材。
1. Diary of a Wimpy Kid 是本什么样的书？
Diary of a Wimpy Kid 这套书的目标读者是美国小、初学生。我第一次读时发现文字整体不难，但是有很多地方我并不能完全理解，受到打击的同时也意识到：像孩子一样学语言，利用美国小孩子的读物作为口语素材是个不错的方法。
回国后我第一次做晨读就用它做素材，一方面学地道表达提升口语素材了解美国文化，二来因为有声书非常出色，特别适合跟读、模仿，还能练习朗读。
Diary of a Wimpy Kid 全系列每一本我都读过，收获颇丰：积累了上千个地道表达，几百个实用的句型，从美国小孩的日常中了解美国文化，通过听读模，语音面貌和口语流利度也有很大提升。从语言上来说，这本书用词简单，穿插常用的习惯用语。这也是我们所欠缺的地方：我们学了许多单词，但是不知道该在什么时候用；我们学了许多作文句式，但是在日常生活中无法自如地表达最基本的想法。内容上是以日记的形式，前后关联没有那么紧密，每一段时期的日记都可以当作是一个话题，是难得的口语学习材料。我随手打开我在读的时候的一些标记，比如：
Mom's always saying that friends will come and go but family is forever. Well, if that's true, I could be in for a rough ride.（摊上大事了）
Maybe she thinks if she keeps repeating it to me and my brothers, then we'll come out different. But, if I was her, I would't hold my breath.（不指望这事能发生）
There's this one dog that really has it in for me and Rowley, and we have to keep our guard up whenever we pass by his house.（跟我俩过不去）
以上的这几个例子只是其中一本书的前 20 页中的内容，这些表达你可能不知道，或者是知道什么意思自己不会主动的去用。读这种书的一个好处是它时刻提醒我们：这是写给美国小孩刊的书，里面的表达必须要掌握呀！我认为这样的英文是最实用的，自然易懂还有趣，没有 Chinglish 让人云里雾里，也没有充满大词学术用语让人觉得很奇怪。除了可以学习这些表达外我们可以把一些内容「背下来」。倒不是要逐字地背下来，而是结合自己的经历，把一些认为可以改编的段落「偷」过来，占为己有。例如在读到小主人公抱怨和大人在一个桌子上吃饭时不能随便笑的时候，让我感同身受忍俊不禁：这段话就可以当作一个段子来讲。对这样的段落我们就把它带表情和动作地读出来，想象自己是在和别人用英文描述小时候的囧事，说不定什么时候就有用武之地。1）用 10 天读完最新一本 Diary of a Wimpy Kid。我每天直播一小时带着你一起读，给你留作业、反馈，在群里给你答疑。我会把我的语言积累与这本书结合起来，帮助你真正理解、掌握、记住一些最实用的表达。书中的一些小词可能是大家自己学习时注意不到的，比如（例子来自另一本同系列书籍）：
She showed me the flyer, and I was sold. (sold在这里是 persuaded 的意思)
Great Aunt Beatrice accused her sister, Great Aunt Martha, of pocketing the ring for herself. (pocket在这里是“占为己有”的意思）
But if I’m ever hard up for cash I know I can always go to the spot between Tickles four and five to get out of a jam. （jam在这里是“困境”的意思）
这些用法其实很常见，我会把引导你通过学习这本书学习如何在阅读中积累表达素材，真正学以致用。我会在每天的晨读中指出一些大家平时意识不到的、机器很难给反馈的地方，让大家把英语说得更自然、清楚。北京时间 11 月 16 日— 11 月 29 日（有 10 次晨读直播）。晨读直播课时间为每早 6:00-7:00 直播。直播结束后可以回看，因此无需担心错过直播。晨读直播的学习平台是 CCtalk，晨读期间也有一个用于交流和答疑的微信群。通过学习英文原版书 Diary of a Wimpy Kid: Deep End，学习 100+ 地道实用的口语表达；通过早上这「偷来的一小时」练发音和口语，养成良好的学习习惯，让口语更清晰、自然。1）每天晚 7 点前提交作业的前 100 位学员可以得到助教 1 对 1 的作业批改；助教老师也会每天总结大家的共性问题，在第二天直播时讲解和反馈。2）晨读不会专门教音标，只会在反馈时提出大家的发音问题并给出练习建议。语音方面，晨读的侧重点是进阶的重音、节奏和整体语流上的提升。1. 晨读开始之前，学员预习当日学习内容。晨读期间每天 6:00，我会在 CCtalk 直播群发起直播。直播课方式为学生朗读片段，我点评并讲解朗读内容。2. 晨读结束后，学员按要求完成作业。
