【雪藻兰襟】榜上有名诗词点评台013期
榜上有名诗词点评台013期
本期上榜名单:
儒商之道、李庆林、红玫瑰、聚散无萍、宋世杰、咪小白、伍德明、洁心、老渔翁、云水禅心、郑常娟
本期参评老师:背叔、南郭居士、巩晓荣、清雅月影、止水、欣慰文、洁心 【满江红室】推荐 ●夏荷 儒商之道 春花再赏待明年，时有芙蓉惊大千。 翠盖无尘分物我，红香欲语笑神仙。 谁言身外半帘梦，自惜人间今世缘。 俗事但凭风雨洗，愿于佛足作青莲。 止水简评： 儒商之道这首《七律?夏荷》语言绮丽，意境飘渺（取高远空旷意）。首联以春花不再的遗憾反衬荷花盛开“惊大千”，突出荷花的惊艳出世。颔联承前正面写荷“惊”的原因：荷叶一尘不染、婀娜多姿 ，荷花温香娇艳、楚楚可人。颈联转到珍惜眼前美景，暗示珍惜人生。尾联荷人合写，表达追求清净无染的气节情操来，立意得到升华。 整体分析，应该是一首咏物诗，借咏荷写不受世俗羁绊的人生追求。但细细分析各种意象，又不能形成统一的空灵意境。尾联“俗事但凭风雨洗，愿于佛足作青莲”立意高远，任凭风雨，我自清净。随物任化，不受制于物，是无物。作青莲，是清净玩染，超脱一切，至于无我。颔联“翠盖无尘分物我，红香欲语笑神仙”写得含蓄而高旷。“翠盖无尘”， 所谓出污泥而不染者。而“无尘”则进一步引申为超尘出世，无兼指无分物我，进入物我两忘之境，突出荷叶与水完全交融在一起，尽生命之本然，随水波荡漾。充满禅意理趣。“红香欲语”用拟人手法，写荷花如青春少女，娇红欲滴，温香可人，微风中摇曳生姿，仿佛要与人对话一样。这样美好的景色，世外神仙也难以见到，所以要笑神仙了。或者是笑神仙也没有荷花美丽。但上下联意象不一，自然物我两忘，随物任化，还何必“笑”人？更不应该有颈联之“自惜”了。无我何来“自”？无物何用“惜”？ 无“分物我”，直白浅露，诗味不浓。王维也写过物我两忘的诗：“行到水穷处，坐看云起时”。徐增这样解释：“行到水穷去不得处，我亦便止；倘有云起，我即坐而看云之起。……总是个无我，行无所事。”无我，就是无意，不是有意地要看水还是看云，也不管水好云恶，如一汪止水，云来你投云影，风来你起微波，随你自然，我都不挂在心。即“无所住而生其心”。无物，就是不执著于物，有水我便水行，有云我便看云，眼中所见，皆为妙物。 ●醉花阴·夏湖吟 李庆林 湖里藕花霓裳灿，仙女瑶台现。舟跃翠莲中，碧水涟漪，群鲤金光炫。 此般美妙痴情看，骚客随心愿。吟咏乐开怀，鹭舞蛙鸣，畅享无疲倦。 止水简评： 李庆林老师的《醉花阴?夏湖吟》，上片写湖中美景。有“霓裳灿”、“金光炫”，有“藕花”、“翠莲”、“碧水”、“群鱼鲤”等等，色彩艳丽，美不胜收，五彩缤纷，应接不暇。微瑕处“舟跃翠莲中”，“跃”写舟行，不够准确，也与描写的美景不谐调。除非赛龙舟，一般应该是入、荡、穿、摇等等。下片写赏景。骚客痴情，开怀吟咏，“鹭舞蛙鸣”助兴，乐此不疲，从侧面烘托了上片景物的美好。 上景下情，章法自然。过片承上启下，构思严谨。相比 ，下片“随心愿”、“无疲倦”等表述直白，诗味不浓。没有把自己融入美景中，人是人，景是景。如要表达“畅享无疲倦”，可以从时间上想：不觉红霞晚。从地点上想，这里看了，又转到那里看：舟扰蒹葭乱，又过荷花淀，等等。尽可能地用景物、行动、时间变化等表达“不疲倦”的意思，让读者从诗中品味出来，而不是自己讲出来。 尝试修改如下，供老师参考开拓思路。此般美妙痴情看，沉醉烟迷漫。吟咏畅高怀，鹭舞蛙鸣，雅韵清神远。 ●黄昏 宋士杰（丹东） 夕阳取火好烧茶，银烁田头两鬓花。 最是诗心催不老，犹将暮气炼成霞。 欣慰文赏析： 我们知道，看诗看题。诗题是黄昏，这是一首即景抒情小诗。 “夕阳取火好烧茶”首起落笔不凡，运用夸张手法直奔主题。黄昏时的夕阳，让人不禁想起李商隐的“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句。在李义山的笔下，夕阳却是一种无奈。而在本诗作者笔下却绕有生活气息，寄托着美好的兴致与情怀。好，接下来看承句。 “银烁田头两鬓花”。平接，一个健朗豁达的乡村老者闪亮登场。 再看转，“最是诗心催不老”。诗心，即作诗之心；诗人之心。宋 王令《庭草》诗说：“独有诗心在，时时一自哦。”清 秋瑾《失题》诗说：“诗心鲸背雪，归思马头云”。莫看我两鬓如霜，可我满怀诗情，所以我青春常驻啊！惊起平接突转，跌宕起伏，转得有力，好。最后我们看合。 “犹将暮气炼成霞”。 转，即笔落章成之句，或总结或提振，总之要隽永。暮气，意指黄昏时的雾霭，语出《孙子·军争》。南朝 宋 鲍照 《游思赋》有诗说：“暮气起兮远岸黑，阳精灭兮天际红。” 而本篇小诗虽与之有异曲同工之调，但在意蕴与技巧上却稍胜一筹。宋诗是暮气起而远岸黑，阳精灭而天际红。是一种纯粹的景象描述。而本诗出彩就在一“炼”字上，无穷意蕴尽在这一字之中。而且小诗的手法也是别具一格，由夕阳取火到两鬓花，以虚实相生手法抓住读者眼球，最后把镜头聚焦在碧空的彩霞身上。犹将暮气炼成霞，表现出笔者不甘消沉不服暮年衰老自我奋发向上的意志与情怀。 综上所述： 这首小诗语言流畅，章法铺排有序，句法老道，手法新颖，韵字阴阳协调，读来朗朗上口，是一首不可多得的好绝。 【早梅香阁】推荐 ●定风波·踏浪遐思 红玫瑰 夏日三朋日照行。细沙同与海风凉。蟹鲍海星珍品有，愉悦，白云红瓦好风光。 浮寄红尘忧几许，看淡，曼歌轻舞在渔乡。轻叹那残香月暗，谁解，自题笔砚述情长。 止水简评： 《定风波》以七言句式为主，每句用韵，于平声韵中包孕三换仄韵，插入三个“两字句”，调势于流畅时忽然顿挫转折，因而韵律复杂，个性突出，词风豪健，宜于表现社会重大题材，亦宜言志与酬赠。红玫瑰老师的《定风波·踏浪遐思》以变体五为谱，虽不用仄韵，但“顿挫转折”之“两字句”仍在。其三个“两字句”，是此调妙处，亦是难处，所以写此调，要特别要注意“两字句”前后的格律与词意之间的转折变化。 红玫瑰老师的《定风波·踏浪遐思》，上片写“踏浪”：“细沙同与海风凉”，“白云红瓦好风光”让我们感受到了夏天海景的清凉舒适和海边踏浪的酣畅浪漫。下片写“遐思”：“浮寄红尘忧几许”，应该“看淡”抛下，融入“曼歌轻舞在渔乡”。构思条理，章法自然。 但作者没有很好的驾驭《定风波》词调，难免白璧微瑕。这个词谱要求在流畅中忽然插入顿挫。所以“两字句”前要流畅，“蟹鲍海星珍品有” 、“轻叹那残香月暗”，不够流畅，因而与“愉悦”、“谁解”，形不成“顿挫”感。其次是立意上前后不统一。如下片前面已经“看淡”了，隔句又“轻叹”问“谁解”，前后不一致，影响意思表达的流畅。另外 ，第一句韵“行”字，在这里是旅行的意思，不是行列的意思，不押韵。 【天仙子苑】推荐 ●渔歌子·雨霁 聚散无萍（山东） 霁后长空淑气清。云袂舒曼孔开屏。 山绿缛，芰荷婷。欣塘涨满浪千层。 清雅月影评析： 渔歌子，词牌名，又名'渔父''渔父乐''渔父词''秋日田父辞'等。以张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》为正体，单调二十七字，五句四平韵。另外还有几种变体。我们通常以张志和的词谱为准。 无萍姐的诗词，读来小清新的感觉。意境浅显易懂，完美呈现一副雨霁画面。雨后的天空风清气爽，温和宜人，云朵缥缈，形态变换无穷。青山若披绿缛，荷花亭亭玉立，池塘被雨水灌满，外溢翻滚的浪花层层叠叠。雨后的美景煞是醉人。小词先以广视角入笔，长空，云袂，青山。视野并由高到低，近距离切入，描写荷花，池水等物象。写作章法秩序井然，值得点赞。诗词中完全以景物描写为主，未有抒情之句出现，但明快的节奏，充满暖色调的遣词，足以表达作者在雨后所持有的大好心情。抒情已隐其中。 不过，词中出现几个问题，第二句中，出现“云袂舒曼孔开屏”，“孔开屏”，我想无萍姐想要表达的是云朵变换出来的样子象孔雀开屏吧？但单字“孔”并不能代表孔雀。这样意象的表达太牵强人意。后三字句，应对仗，未作对仗处理。致使小词出现瑕疵，犯了不该出现的基本常识性错误。尾句“欣塘涨满浪千层”，“欣塘”若是一个塘的真实名字尚可用。若是单单为了表达自己欣喜池塘涨满的景象，贸然把“欣”跟“塘”用作一个词组，致使语句拗口不自然顺畅，建议改为“新塘”。个见，一起探讨学习。 【女子诗词阁】推荐 ●泰山五大夫松处品女儿茶 咪小白 一杯绿色抱山泉，夏日无忧品自然。 莫问清香生哪处，雪芹妙句早名传。 洁心赏析: 一首清新淡雅的小诗，起承转合非常自如，遣词造句也恰如其分、自然流畅，无造作，引典也较贴切。 首句“一杯绿色抱山泉”，出语便有拟人的动态美，绿色的茶是用泰山顶的山泉水冲泡而成，此处用一个“抱”字把茶与山泉紧紧地裹在一起，作一个完美的结合，也只有这样的结合体才能浸泡出最独特的色香味俱全的茶汤来，不登泰山而品是体会不出这特有味道的。 承句“夏日无忧品自然”，紧随茶香抒发情感，在这炎炎夏日登上泰山，伴着“一览众山小”的心怀，沐浴着泰山凉爽的风，忘却了一切的烦恼，手捧一杯女儿茶细品，其实品到的何止是茶香，它是一杯大自然的味道！此处用“品自然”一是说了茶与水皆是出于天然的绿色食品，同时也是让人与作者一同感受周围的清新空气，真是妙不可言。 转句“莫问清香生哪处”，用疑问句来转，承上启下，巧妙自然，转折的幅度恰到好处，同时给结句留下很大余地来作答。 结句“雪芹妙句早名传”，没有正面回答转句的问，而是从另一个角度，来说泰山女儿茶的清香是通过什么途径而名传天下的，诗写到这里读者就会自然想起曹雪芹的在《红楼梦》六十三回提到的女儿茶，也知道了它的珍贵，实属当时朝廷的贡茶之一。 整首诗娓娓道来，淡淡如烟，品诗之余仿佛有茶香漫过，心情也跟随诗意而行，有入得自然心静幽之感。 【锦园春室】推荐 ●忆童年 伍德明(安徽枞阳) 流光一去不能回，时有童真入梦来。 散学归途游戏闹，课堂接耳小差开。 书中识少多疑惑，笔下题难尽靠猜。 惜负韶华鬓霜雪，但将往事煮青梅。 清雅月影评析： 童年是美丽的，童年是短暂的,童年时迷迷糊糊，懵懵懂懂，不知道珍惜，长大了才悟得童年的珍贵。我们每个人都有一个童年，珍藏于心，难以忘怀。 欣赏伍德明老师的律，文笔很是走心。首句开篇点题：时光如梭，童年一去不复返，往事如梦依稀在。中间两联笔捉实例：常记散学归来无忧无虑的打闹嬉戏，还有课堂上不专心听课，趁老师不注意，跟同学说悄悄话时的场景。心思尽在贪玩，遇到难题便猜谜语似的胡乱答题。这种通病，这真实的一幕幕，何尝不是我们每个人最真的童年。最后两联呼应首联，叹息负了青春美好的时光，现在已两鬓斑白。 记得，唐代颜真卿的《劝学诗》，三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。作者这句“惜负韶华鬓霜雪”就是劝学诗的诠释与缩写。尤其喜欢结句，“往事煮青梅”，童年已然成追忆，寻它不得，就着一壶酒，往事或苦或甜，个中滋味，也就酒能懂得了。 此首七律，没有晦涩生硬语言，通篇流畅，对仗工整得体，首尾开合有度，章法有序。一首童年味十足的写真诗，读来赏心悦目。最真切的亲身经历，朴实之中最能动人心。 【浪淘沙室】推荐 ●老院 洁心（山东） 归乡心有念，老院踏莓苔。 叶落捎秋去，风寒带雨来。 旧痕藏稚趣，荒径惹情徊。 何日再相约，庭前那几孩。 南郭居士赏析： 有一种情结总是交织着许多留恋和记忆，年少时的老院，留给我们多少欢乐和温馨，承载着一代人多少思乡情结啊。记着老院，也记住乡愁。 “归乡心有念，老院踏莓苔。”老院陪着我们曾走过美好的少年时代，多少年来，总是忘不了老院的布置与念想，那里有着作者挥之不去的情愫。多想回到家乡，再踏一踏老院的青苔啊。 飘落的叶子捎去了秋的思念，风的寒凉带着家乡雨的味道而来，梦魂萦绕里都想着回到了故乡的老院。颔联跨越季节的想象，开启了与家乡时空的联系，好似时间的帷幕已经照亮了穿越的路线。 “旧痕藏稚趣，荒径惹情徊。”一种怀旧情结，一种地老天荒的沧桑感油然而生，仿佛已身在家乡，又仿佛在梦中，本联感染性较强。不过“稚趣”和“情徊”在对仗结构上似显不工。 “何日再相约，庭前那几孩。”牵挂的人总有许多，一些人也已经不在，但最难忘怀的却是曾经在一起玩耍的伙伴们。“什么时候儿时玩伴都离我远去，什么时候身旁的人已不再熟悉？”老院门前的几个小朋友如今可好，我们是否还有机会相约叙旧，回味那美好的时光？本联设问应用很好，为全诗留下了余味。 这首《老院》的写作倾注了作者的真情，因此很有感染力，手法上在时间空间上如梦如幻般穿梭，每一联都为我们展现一幅优美的画面，把乡愁表现的淋漓尽致，把老院熟悉的特色表达的活灵活现。 【荷花媚诗词庭】推荐 ●巡春问道 老渔翁(贵州) 云里山神庙，柴门久未开。 桃花青竹下，小子问何来。 南郭居士赏析： 是不知不觉来到山神庙，还是下意识走近小庙去，这已经留给读者来体味，但巡春问道，此道看是路，但估计作者是欲取双关之意，有庙不也可寻禅吗？ 隐约在云中的山神庙，也不知有多久没有开过门了，给人遐想的空间，这小庙有没有人看？还是守庙的人远游去了，庙门未开？只有庙外的桃树青竹下面，有一孩童，问我是干什么来了？小孩随口一问，但问的含义却有多种，是求神来了，还是游玩来了，亦或是路过？又给人想象的空间。 这首五言小诗平仄完美，构思精巧，富含意境，给人想象空间，留下许多余味，结句新奇，似借鉴“笑问客从何处来”却不露痕迹，非常自然，确实是一首优秀的绝句。而标题方面如果再锤炼一下就更完美了。 【步蟾宫室】推荐 ●醉花间·离愁 云水禅心 愁离别。恨离别。离别诗成叠。 千叠赋云笺，缱绻情谁说。 皎皎楼上月。怎奈圆和缺。 相思瘦伊人，难禁琴声咽。 背叔评析： 《醉花间》毛文锡体，其特色不仅在于上阕首二句的叠韵，更在于第三句的顶真修辞手法，通过连续性的重复表述，进而更深层次的或递进、或转折，一下就抓住了读者的注意力。这首由云水禅心创作的《醉花间·离愁》不仅遵循了这两条规律，更是于第四句第二字有意重复了第三句的韵脚字，就不能不让人拍案叫绝了。 题目《离愁》。上片起拍即直入主题，将离怀别绪化作为千叠诗篇，并付诸于云笺；又奈何于现实环境，以疑问句“缱绻情谁说”，将愁绪转入了一种深深的无奈当中。 过片，转而寄情于物象。月亮即是从古以来国人的悲欢离合的一个鲜明代表了，或圆或缺，似乎皆不能人为掌控之，是为“古难全”。其中，“楼上月”的“楼上”也用得恰好，仿佛让读者看到了作者或主人公倚楼望月的真实画面。收尾，“相思瘦伊人，难禁琴声咽”，起句不错，对句惜稍弱，缘自“琴声”前面欠铺垫，感觉突兀了；而且，如果写出了“琴声”，后面能有所展开也不错，但刚好这句又是煞拍；如能“欲语声先咽”，则正好对应了上片的“谁说”，也不失为一个比较耐人寻味并唏嘘的收尾了。 【撷芳词馆】推荐 ●临江仙·忆童年 郑常娟 如今常梦当年少，弯弯巷里疯跑。 跳绳踢毽打沙包。笑声不断，哪管落花飘。 臭美也曾招数妙，朝天辫绿丝绦。 染红指甲敢称妖。老房还在，谁任我撒娇？ 巩晓荣赏析： 童年总是让人回忆，童年总是让人留恋，童年的趣事那么多，童年的时光多开心。诗人这首临江仙白话为词，语气轻松调皮，描写了童年美好的时光。 上片写童年趣事。童年的时光常常出现在梦中，和小朋友穿巷疯跑，学电影中镜头，打巷战，跳绳踢毽打沙包，笑声连连，开心快乐，管什么花开花落，雪飘叶飞。 下片承接上片，专写小女孩的童年。爱美的想法、心态、做法花样翻新，招数奇妙。用柳条做成朝天冒辩，染红指甲，把自己涂鸦成妖精模样，花哩胡哨。如今，回到老屋，仍然是那么亲切，那么让人触动心怀，那么任我撒娇，为什么呢，因为老屋是父母的家，也是子女的家，老屋有童年的味道，有童年的回忆。 总之，这首白话词描写童年时光，入景入情入心。作者语言技巧表达较好！不足之处是下片应以表达感情为主，而仍然是童年的回忆。 此词以五代后蜀词人张泌《临江仙》为体。尾句撒字出律，应为平！ 诗词点评台 总编 踏雪飞歌 副总编 魂落秋砚 洁心 九月菊花 负责人 洁心 点评台成员 南郭居士 巩晓荣 清雅月影 止水 欣慰文 洁心 友情参评团成员 背叔 李悦岭 董文海 本期平台制作 洁心