今日评点《难忘的一个人》——塑造核心情节，让文章摆脱单薄走向饱满

作者/吴曼曼

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①时光匆匆，转眼间，就又是新的一年。去年的陈事，如风拂去；旧年的友人，已化做微风，把陈年的旧事一一带去。

②还记得，我们的第一次碰面，我们是坐在一起的同桌。犹记得你乐天派的性格，扭头对我说了一句话：“额，有笔吗？”“有，怎么了？”我愣是没反应过来你说这句话的含义，反倒是镇定自若，旁若无人似得对你说了这句话。你并没有觉得尴尬，倒是对我嬉皮笑脸地又说了一句：“嘻嘻，我没有带笔。”这次，我倒是开窍了，眨巴眨巴眼睛，就以迅雷不急掩耳之势“变”出一根笔：“给”。你挠挠头接过了我的笔，然后咯咯地笑了起来。那时候，我觉得你是一个大方、开朗的女孩。那时候，我们是三年级。

③时间依然如流水般，我一直以为我们的缘分可能就此结束了。直到六年级，你与我是一个班级，那时，我们之间的友谊才刚刚开始。似乎很投缘，仅仅半年，我们之间就有了一种说不出的默契。那时候，我经常问你：“我是不是你的超级好朋友？”你也通常一边满不在乎的抿抿嘴，一边又以一种说不出的语气对我说：“这问题，你问了几遍呐？我再告诉你一遍，我跟你的关系。那可是天地可鉴，几经磨难。”一般说到这，我就笑了。有时，我不在，你也总是把我挂在嘴边。

④现在，我们已经是初一的学生了，然而，并没有分在一个班级，或许是学习紧张了，所以，我们不像以前一般那么见面就打成一片了。又或许，你现在又已经有了一个可以让你天天挂在嘴边的人了吧。

⑤发呆时，总会想起你的身影和笑脸，你是否也会记起我呢？难忘的，我最珍惜的朋友。

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【评点君点评】：

从优秀作文的几个指标——立意、选材、结构、语言、情感，来分析的话：立意、结构、语言、情感都没有大的问题。

立意准确，作者想写的无非是同学情，写的是自己难忘的那个同学；结构也较为清晰，语言也朝着比较精致的方向发展，情感的真实更不必言。

真正的问题，我觉得出现在选材方面——选材不够精当，没有可以让文章内容更为饱满的材料做支撑，导致文章内容稍显单薄。

如果作者在第②和第③段逐渐增加一个核心的情节，尤其是体现出作者和怀念者之间的冲突故事，能体现出两人之间友谊的波折、起伏，则文章会立即变得不一样。这样一来，第②段的文字则起到一种铺垫的效果，第③段的文字则变成一种后续的延伸。如在两者之间增加了精彩情节，则这两段文字可以稍作削减，让文字更精致，以突出中心情节。

提醒作者一点，这是阶段的作者常常喜欢训练自己的语言，尤其喜欢唯美的句子，必须强调：语言只是思想的外衣，不必为了语言精美而牺牲更重要的情节。唯有如此，才能让文章摆脱单薄走向饱满。

加油！少年！