【1984期】复习干货｜八上古诗词文化常识整理，背诵理解更容易!!
部编教材八上语文共有18首古诗词，含古体诗、律诗、绝句、词等不同文体。本期小编将这些诗词中涉及的文化常识进行梳理，帮助即将进入期末复习的学子们更好地背诵和理解。
八上古诗词的文体常识
古体诗
包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。“歌”“歌行”“引”“曲”“吟”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。
古体诗不讲对仗、押韵，形式上较自由。
古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。
如：陶渊明《饮酒》、《庭中有奇树》、曹操《龟虽寿》、曹植《梁甫行》、刘祯《赠从弟》
近体诗
包括律诗和绝句。
绝句：五言或七言，全诗四句，五言绝句首句一般不入韵，七言绝句首句入韵较多；平仄：一三五不论，二四六分明。七言绝句：杜牧《赤壁》
律诗：五言或七言，全诗八句；押韵、对仗（对偶）：三、四句对仗，五、六句对仗。平仄：一三五不论，二四六分明。律诗第一、二句叫首联，第三、四句叫颔联，第五、六句叫颈联，第七、八句叫尾联。
五言律诗：王绩《野望》、王维《使至塞上》、李白《渡荆门送别》、杜甫《春望》
七言律诗：崔颢《黄鹤楼》、白居易《钱塘湖春行》、李贺《雁门太守行》。
词的名称：曲子、曲子词。简称“词”，还被称作歌曲、长短句。词形成于唐，盛行于宋。其特点是调有定格，句有定数，字有定声。
词的分段：词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二段叫后阙、下阙、下片。
词的分类：按字数分：小令（58字以内），中调（59字到90字），长调（91字以上）。按段落分：单调、双调、三叠、四叠。
词的牌与题：词牌与词的形式有关，规定词的调、字数、平仄等；词的题目与内容有关。如苏轼《江城子·密州出猎 》“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目。
八上古诗词的常见意象
1
松柏
松柏是傲霜斗雪的典范，自然是众人讴歌的对象。
刘桢《赠从弟》：“岂不罹凝寒，松柏有本性。”诗人以此句勉励堂弟要像松柏那样坚贞，在任何情况下都要保持高洁的品质。
2
芳草
“芳草”是一种香草。唐宋时期，“芳草”在唐宋诗词中，漫漫无边际的离离芳草寄托了多少文人的别情离绪、思旧念旧之情。
崔颢《黄鹤楼》:“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”
3
落花
“落花”的意象，往往代表生命的短暂，惜春、伤时的惆怅和对于死亡的焦虑、忧伤。诗人由花落而感叹人生的无常，这是中国古代诗歌的一个典型主题。
晏殊《浣溪沙》：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。
4
菊花
作为傲霜之花，它一直以来受到文人墨客的亲睐，有人称赞它坚强的品格，有人欣赏它清高的气质，还有人向往它悠闲恬淡的魅力。
陶渊明《饮酒》：“采菊东篱下，悠然见南山。”
5
燕子
燕子属候鸟，随季节变化而迁徙，喜欢成双成对，出入在人家屋内或屋檐下。因此为古人所青睐，经常出现在古诗词中，或惜春伤秋，或渲染离愁，或寄托相思，或表现时事变迁，抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤。
白居易《钱塘湖春行》：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”晏殊《浣溪沙》：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。”
6
雁
雁是候鸟 ，随季节变换而迁移， 春天北飞，秋日南归。季节更替之时，大雁都仿佛在奋力飞回故巢，这种特点常常唤起人们逆旅乡思、离恨别愁的情感。因此诗人常常借雁抒情，寄寓自己浓浓的乡愁和天荒地老永不褪色的亲情。
王维《使至塞上》：“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”
7
猿
猿源于大自然对人的影响而积淀下来，内涵是哀愁凄厉。这种悲愁常与思乡、怀人或迁谪的痛苦相联系。
如：郦道元《三峡》：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。
8
黄莺
黄莺善于歌唱，是春天的象征。
白居易《钱塘湖春行》：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，白居易用黄莺鸣啼、燕子轻飞来说明春天的来到。
9
残阳
如王绩《野望》：“树树皆秋色，山山唯落晖”；王维《使至塞上》：“大漠孤烟直，长河落日圆”；又如晏殊《浣溪沙》“夕阳西下几时回”；朱敦儒《相见欢》“万里夕阳垂地大江流”。
10
月亮
如李白的《渡荆门送别》中写道：“月下飞天镜，云生结海楼”，月已成为千百年来人们思乡的意象。
11
流水
流水常常能引起人对时光流逝 ，愁绪绵长，历史变迁的感叹。
朱敦儒《相见欢》“万里夕阳垂地大江流”，诗人见流水现忧国忧民情怀；李白《渡荆门送别》：“山随平野尽，江入大荒流”，诗人见江流引思乡之情。
12
细雨、烟雾
细雨蒙蒙，烟雾无边，寄托诗人无边的愁绪和郁闷的心情。
崔颢《黄鹤楼》：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，归家不得，或者漂泊他乡，不知家在何处，渐渐升起的烟雾使人生出诸多愁绪。
期末复习之路漫漫，愿西湖学子带着各类干货锦囊，考出优异成绩！2021，牛气冲天！！
（注：本期推送参考“初中语文”公众号相关内容）
本期小编：嘉绿苑中学 王丽萍
审核：西湖语文周三组 陈琳