创意儿童画|观察小手

观察小手

创意儿童画

适合年龄

适合5——8岁的小朋友

教学目的

1.通过本节课观察自己的手与同学、父母手的区别

2.知道观察力的重要性,并有兴趣去观察

3.学习漂亮的色彩搭配

课前准备

牛皮纸、勾线笔、马克笔、铅笔、橡皮、高光笔

课程导入

观察不止是眼睛看,

还可以听,触摸去感知、比较。

通过长期对生活的细致观察训练,

不仅有利于画画,

生活、学习也都离不开观察,

今天我们来观察一下手

手上有很多纹路,

在古代的时候,

重要的契约上面都会按下指纹。

每个人的指纹都会不一样,

所以指纹帮助警察破过很多案件。

指纹上面有纹路,

俗话说:一斗穷,二斗富,

三斗四斗卖豆腐,

五斗六斗开当铺,

七斗八斗把官做,

九斗十斗享清福。

指纹的纹路是皮下组织对指肚表皮顶压方向

的不同造就了这不同的形状,

所以上面的说法不成立。

我们手上写字的地方会有老茧,

是长时间用笔磨出来的。

不同的职业也会有不同的老茧,

比如拿剪刀、拿菜刀、拿锄头、

开车、拿毛笔摩擦的都是不同的地方,

所以看手就能看出每个人的职业。

手上可以观察的地方还有很多,

比如男生女生的手是不一样的,

还有手掌中间的纹路,

指甲的形状,

指甲上面的月牙,

手指的长短等等,

在这里就不一一了解了,

但是一会可以都观察一下。

每个人喜欢的装饰也不一样,

今天老师画的是三个人的手,

但是老师画的是三个手背,

同学们可以手背、手心都画上。

老师画的一个喜欢戴手套,

一个喜欢戒指、手镯,

还有一个手带了个手表。

你想画谁的手,

她的手有什么特点呐,

需要几个手有所区别哦。

课程步骤

【第一步】

用铅笔先描几个自己的小手,
再加一些袖子、手表、手套、戒指、手镯等装饰

【第二步】

把手上的装饰品画上颜色或者线面装饰

【第三步】

装饰袖子和手指上面的纹路

【第四步】

画上桌布

【第五步】

用高光笔装饰桌布,调整画面,作品完成。

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