学术情境试题181:北京东灵山温带森林土壤呼吸

以下这组试题来自《地理教育》的某一期,具体时间已忘记,保留原题号。

(6)影响森林土壤呼吸直接的自然因素是

A.地形高度与坡向

B.土壤温度与水分

C.日照时间与风速

D.土壤矿物与微生物活性

(7)近20年来白桦林地土壤呼吸通量增长较快,其主要原因是

A.地势平坦,光照条件好

B.晴天较多,日照时间长

C.气温较低,冬季风强

D.土壤肥沃,有机质丰富

以上试题的背景素材来源于以下论文:

试题中的图像来源于论文中的图3,如下所示:

命题者选取了论文中的图3,并将论文中对样地森林的海拔在图中进行标注,以下是样地概况:

第(6)题设问与正确选项的依据来源论文前言部分的表述,如下:

第(7)题分析如下:

白桦林地位于西北坡,光照条件不如南坡的林地好,可以排除A、B项;气温低明显错误,C项错误;正确选项D中的土壤肥沃,来源于上述分析中的“土壤有机质含量最高”。

参考答案:(6)B  (7)D

(0)

相关推荐

  • 学术情境试题239:额济纳旗柽柳林土壤水分动态变化

    2021年广东省二模试题: 该组试题的背景素材来源于以下论文: 试题中的图像来源于论文中的图2,如下所示: 命题者选取了图2中的"2016年日累计降水.地下水位变化"的部分,并将x ...

  • 宁夏顶级名校2021届高三上学期第二次月考 文综-地理试题

    注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名.准考证号填写在答题卡上. 2.作答时,务必将答案写在答题卡上.写在本试卷及草稿纸上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一.选择题:本题共3 ...

  • 学术情境试题181:祁连山区夏季降水的日变化

    降水相对变率是降水绝对变率(某地实际降水量与同期多年平均降水量之差)与多年平均降水量的百分比,是衡量降水稳定程度的指标.读2008~2014年祁连山山区逐时降水相对变率变化图,回答下面小题. 1. 祁 ...

  • 学术情境试题92:黄河小北干流

    以下这组试题分析,写于2019年6月底至7月初.后来形成一篇试题分析的文章<例析基于学术情境的河流地貌试题设计>(教学考试,2019年第45题). 曾在不同的场合听到专家们提及过,这是一组 ...

  • 学术情境试题191:北洛河流域植被覆盖度时空变化

    这是最近2021届山东省潍坊市高考一模地理试题: 北洛河位于黄土高原中南部,是黄河下游河道泥沙的主要来源之一.研究表明,北洛河流域植被的变化与人类活动.地貌和气候关系密切.图5示意北洛河流域及各分区两 ...

  • 学术情境试题270:甘蓝型冬油菜北移种植

    以下内容选自2021年1月湖北省适应性考试.严格来说,这组试题不属于学术情境试题,属于生产情境.但网络上有一种说法,认为以下这组试题的背景素材来源于一篇论文,因此,我还是下载论文进行阅读,发现论文中的 ...

  • 学术情境试题274:北村空间布局演变过程

    越来越的试题出现素材相似或相同的情况,这在今后的模拟考试中必然会不断出现.不同的命题者对素材的选择带有个好的喜好,对素材的加工处理方式也会有所不同.有些问题虽然简单,但仔细阅读,还是会有收获.以下试题 ...

  • 学术情境试题——TCL波兰工厂生产方式变化

    以下试题来源于: 唐山市2021年普通高中学业水平选择性考试第一次模拟演练 这已是今年试题中出现的第三组以TCL波兰工厂为背景素材的试题了. 16.阅读图文材料,完成下列要求.(14分) 2004年, ...

  • 学术情境试题01——城市不透水面

    原来写过"基于期刊论文的高考试题设计",由于标题文字太多,这次修改为"学术情境试题".希望通过收集学术情境试题案例,通过分析试题设计的特点,学习试题设计的方法. ...

  • 学术情境试题02——积雪对土壤的保温作用(2020深圳一模)

    最近阅读了2020届深圳一模第9-11题: 答案:9.B 10.B 11.C 该组试题的图像以及设问依据可以参考以下论文: 试题中的图像直接选取于论文中的图5,没有任何修改.如下图所示: 题组文字素材 ...