【另类解读】英语,你还要脸吗?

另类解读

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想写这篇文章是因为偶然听到了一个孩子在路边练习英语,他一直重复着“矮泡”这个词,以至于我琢磨了很久才知道他想说的是“Apple”。用汉字做音标来学英语,这样聪明的举动居然在我之后还在延用,真是让人忍不住赞叹中华儿女的智慧与文化传承的魅力啊!然而,比群众的智慧更源远流长的想必人人都看到了,那就是我们学习英语的坎坷经历和这条荆棘丛生的曲折道路。

现在是人人都会两句英语了,不管多大岁数至少也知道点头yes摇头no。但这种对英语不断探索的欲望从何时而起又如何做到了蔓延至今呢?

在中国打开国门之后,比外国文化和先进技术更受关注的焦点是什么呢?是英语。原因很简单,一方面语言作为传递文化和技术的翻译工具更有先导性,中国人自古以来看重事物的本末,有长幼之分既有先来后到。要想深入了解一件事物首先要了解它的源头,那么作为国际化社会的源头是什么呢?自然是对于文化的表达,最基础也是最根源性的语言和文字了。另一方面,改革开放和现代化建设的浪潮迅猛至极,对于铺天盖地的新元素我们应接不暇,像观点这种东西或许太开放我们接受很慢,但是一旦列入重点项目或者关系到我们自身利益的方面,就接受的相当快了。

这么来说吧,自从1950年新中国第一个具有纲领性的高考招生文件《关于高等学校一九五零年度暑期招考新生的规定》中规定了英语作为高考的其中一项考试科目之后,我们学习英语的“热情”终于被彻底激发。也正是这样一个简单的文件,相信已经成为“新东方”、“李阳疯狂英语”、“新概念英语”等教育机构连年供奉的法典了。

既然国家把英语当回事儿了,那么群众自然也就把学习英语这件事放心上了。更何况自古以来,我们都在响应号召上表现得尤为突出,那么口号自然就从“要想富,先种树。”成功转型到了“Just do it!” 这期间千军万马过独木桥的那段血泪史我就不过多言及了,毕竟画面过于生动可能会引起您的不适。

从1950年至今六十七年的时间里我们看到了很多社会在进步的表现,但是抛开大环境的发展和改革事业的突出贡献,让我们从事件的深远影响中渐渐回归到我们自己,具现化到人类的某一个体上,你就会发现,其实什么都没变,孩子还在那种被压迫式的教育里啃书,用一种荒谬的方式敷衍着高考的一个科目。对于高考这种选择人才的方式其实已经很受争议了,但除了对教条模式的强烈反对和严正抗议之外我想引导大家去关注问题的另一个方面,这是一种极其明显的社会现象,也是由我们自己催生出的主观偏见——活在他人的价值观里

不管是不是高考制度的不完善,还是源于我们社会体系里的某些缺陷,我们都得承认,有些东西怪不到“高考”头上,其实还是一种说不上来的观念对我们束缚极深。具体来说,我们学习英语的目的你可曾了解,你对自己的每一项举动,每一份努力是否存在真正的决策力。

说到这里想必有些家长要义正严辞地表态了,“孩子那么小有什么决策力,他都不知道什么是好什么是坏,我要是不逼他学习以后肯定埋怨大人呐!” 不好意思,这话听上去好像有点道理,但是经不起推敲。

你让孩子学英语是为了自己不受埋怨还是让他以后有出息给自己争口气?你也别想理由反驳了,我替你说得了,不就是因为高考要考英语而且大家都在学,不学总觉得少了点什么,也不纯粹是为了家长自己的脸面,反正英语这种东西学不好还能学坏吗?谁也不用多经思考,大趋势下的一个结果犯不上推敲什么,要么就跟随要么就反抗,不过反抗你肯定没那能力所以就接受了,还得安慰自己,英语嘛,再正经不过的一种补习了。

也可能是我高估你了,这些东西你都没想过,也懒得琢磨什么,的确有时候氛围渲染的好了就不用担心造反的心了。所以,对于大部分人来说,他们根本不清楚到底为什么要学英语,也不存在决策的科学性和有效性,起源于盲目,阻碍于方法,终结于高考结束用不上了。

说白了,为了学而学是你们的目的,而这种现象之下呈现的其实是一种民族的自卑感。不知道我们发现没有,最近一段时间有很多明星因为英文好而得到大家的认可,前几天江疏影在一综艺节目中凭借英文受到好评,而不久前以李冰冰苦学英语为模版的事例更是让大众觉得无比励志。不知道什么时候“英语”一词已经和“优秀”划等号了,我们会因为一个人讲了一口流利的英语而对他刮目相看,因为一个公众人物不会英语而对他指手画脚,而这种公开的评价更是让英语变得越来越重要了。

但是我们有没有想过,语言只是一种帮助人类树立思维,向外界传递思想的工具,就算披上了美丽的外衣,它也仅仅是一个了解外界文化的渠道而已。虽然它扮演着很重要的角色,但过度妖魔化一种兵刃会让你忘却了自身的内力。说得通俗点就是你英语说得再好也比不过人家英国土著居民,而且英语除了听说读写还要培养英语思维,就是用英语语法的逻辑颠覆原有的语言思想,用并非母语的另一种思维方式占据你的语言中枢。开个玩笑说,中国这么多年坚守领土也没让步,在你这儿学个英语就让人把思维都全面攻陷了。

 也许我们不愿承认 

但的确有一种自卑感在促使我们用别人的观点衡量自己,把自己变得讨好就是自己理解的一种优秀。不知是民族的某些历史让我们觉得羞愧而演变了这种以洋为傲的价值观,还是人性的自卑感在这件事上表现的尤为严重,通过别人的认可继而沉寂在一种虚假的优越感之中无法自拔。我们每个人都有自己欠缺的部分,而“优秀”并不取决于“英语”,“能力”也并不等于“价值”,也许说一口流利的英语的确是你很向往的事,但在追求之前请务必明白自己的初衷和目的,要时候“想要”也并不一定就是真正属于自己的快乐,我们要努力,但不是努力成为别人,就像你苦练英语是为了成为英国人一样,那是很愚蠢的努力。

还是那句话,别活在他人的价值观里,别把讨好别人当成是自己的成功。要是仅仅想要效仿那些外企里的精英,中文里夹着英文好像很酷的样子装腔作势,其实英文也不如英国人好,汉语更是一塌糊涂表述不清,就是为了金钱和利益白天装蒜晚上空虚的话,那么我劝你可以省下学英语的时间去做自己真正喜欢的事,而不是为了取悦谁而做出的荒诞的妥协。

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