日语学习(それから、そして 辨析)

「そして」

①表示发生顺序的连接词,可译为“然后、接着”。

在前项发生后,后项发生了。两件事存在某种联系,多强调后项的发生。

例:

朝七時に起きました。そして夜九時に寝ました。

帰りに本屋に寄りました。そうしてこれを見付けました。

②表递进。可译为“而且,还”。

例:

この料理はおいしいです。そして、安いです。

今日は楽しく、そして友達ができました。

「それから」

①表示发生顺序的连接词,可译为“然后、在那之后”。

在前项发生后,后项接着发生了。后项是对前项的补充,两件事关联性弱,多强调事件发生的先后顺序。

例:

学校へ行きました。それから銀行へ行きました。

デパートで買い物をしました。それから映画を見て家へ帰りました。

②表列举。可译为“另外,还有”。

例:

リンゴとオレンジ、それから苺を買ってきました。

学校にはラジオ、テレビそれからピアノもあります。

在表示发生顺序的连接词时,两者的比较。

【そして 】两件事之间存在某种内在联系,多强调后项的发生,前后项不一定接连发生。

【それから】 两件事之间没有内在联系,单纯强调发生的先后关系,前后项接连发生。

①只能用“そして”的情况。

例:

朝七時に起きました。そして夜九時に寝ました。(〇)

朝七時に起きました。それから夜九時に寝ました。(✖)

“早上7点起床,晚上9点睡觉。”

用“そして”的原因:

A.起床时间和睡觉时间都是作息时间,二者有内在联系。

B.早上7点和晚上9点之间有间隔,前后项不是紧接着发生。

②两者都可以使用的情况。

例:

家に帰って、そしてシャワーを浴びました。(〇)

家に帰って、それからシャワーを浴びました。(〇)

“回家,然后洗了澡。”

A.是否接连发生不明确:可能一回家就洗澡了。也可能回家后做了一会儿家务才洗澡。

B.是否有内在联系不明确:

二者可能有内在联系,比如“因为太累想休息,所以一回家就洗了澡”。

也可能没有内在联系,只是单纯的告诉他人“我回家后,接着洗了澡“。

注意:根据实际语境使用。

③只能用“それから”的情况。

例:

A:昨日事故に遭いました。”昨天碰到事故了“

B:それから(そして✖)どうなりましたか。”在那之后怎么样了?“

前后两项接连发生,单纯描述客观事实发生的先后顺序。

(0)

相关推荐

  • 俄汉翻译 - 时间复句的译法

    N E W   A R R I V A L 俄汉翻译 - 时间复句的译法 在汉语中,由两个或两个以上意义紧密联系.结构相互独立的简单句(亦即分句)组成的句子称为复合句,各个分句之间存在一定的逻辑关系. ...

  • 分享小学语文,如何把排列错乱的句子整理成...

    分享小学语文,如何把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,有方法,有练习,还有答案,快给孩子收藏. 首先是反复阅读,不要急于求成,只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系,我们可以先考虑一下几 ...

  • 文言常见的固定句式有哪些?

    文言常见的固定句式有哪些?

  • 日语学习(気持ち、気分、機嫌 辨析)

    [気分] ①心情 気分転換のため旅に出る. 为了转换心情去旅行. ②身体状况 車に酔って気分が悪くなった. 由于晕车感到不舒服 ③做某事的欲望 息子が試験に落ちたので.ゲームを楽しむ気分じゃないんだ. ...

  • 日语学习—— 空く「あく」「すく」辨析

    今天关老师给大家带来「空く」的辨析 它有两个读音「あく」「すく」皆可以译作"空" 这次就一起来归纳区分一下吧. 「空(す)く」自五 ① 空,空旷稀疏.(人数变少) (人の数が少なく ...

  • 日语学习(たい、(た)がる、(た)がっている辨析)

    「たい」 意味:表示说话人自己的愿望,可译为"想~" 接続:動詞ます形(去ます)+たい 注意:组成的新词为一类形容词活用. 例如: 行きます          去 行きたいです  ...

  • 日语学习(しかし、でも、ただし辨析)

    ①しかし 表示转折,对前项的内容进行全面否定,后面多跟前文意思相反的内容.书面语. 物価は上がりましたが.しかし给料は少しも上がりませんでした./物价上涨了,然而工资是丝毫不涨. 勉強は忙しいです.し ...

  • 日语学习(うちに、 間に的用法及辨析)

    ①不强调主体意识时两者的区别: うちに:在整个时间段内,动作一直在持续. 間に:在整个时间段内,动作有中断或只占整个时间段的部分. 两者都可以用的情况: 夏休みのうちにバイトしました.(整个暑假都在打 ...

  • 日语学习(动词意向形+とする)

    動詞意向形+とする ①表示即将进行某动作.可译为"正要-": 仕事を始めようとしたとき.電話がかかってきました. 我正要开始工作时,电话来了. 電車に乗ろうとしたら.ドアが閉まって ...

  • 日语学习(「ことができる」VS「動詞可能形」)

    ①在一般场合(比如说聊天时),谈论是否具备某项能力(特长.技能等)时,用「ことができる」更自然. 泳ぐことができますか.(在平时闲聊时问对方会游泳吗) ピアノを弾くことができますか.(在平时闲聊时问对 ...

  • 日语学习(勉強、習う、学ぶ、教わる、学習)

    [学ぶ] 意味:指跟他人或自主学习技能.学问等等. 例句: 運転を学ぶ.学开车. 英語を学ぶ.学英语. 大学で法律を学んだ.在大学学了法律 [習う] 意味:多指跟他人学习需要反复练习的技能.技艺. 例 ...

  • 广州珠江新城日语学习-日式“饭局”你又了解多少?

    新年将至"饭局"就越来越多了,在中国的年末年初我们都有"尾牙""开年饭",有些大家族在除夕还有"团圆宴""拜年 ...