《济南的冬天》- 初中语文试讲稿 - 教师面试用 (二）

七年级上1《济南的冬天》初中语文逐字稿(二）

本文原创作者：Gmween老师  

三初读

1读

了解完作者（和写作背景），请同学们大声朗读课文，在读得过程中圈点勾画（阅读方法）出不懂的生字词，同时思考问题，作者写了济南冬天的哪些景物？

2字词

同学们都读完了吗？读完了，好的，有没有不懂的生字词？没有人举手，老师倒是有几个问题，现在，请同学们合上课本，把目光投到老师的PPT上（现代教学手段），这里有道选择题，老师请两个来解答下。好，你的手举得最高，你来看看哪个选项字音字形全对：嗯，答对了，选D，请你给同学们纠正下其他选项错在哪里，对，A项_____应是_____，B项_____应是_____，C项_____应是_____，好，非常棒，请坐。2 下列词语使用有误的一项是？谁来挑战下？中间举手的男生，你来说一说。选B _____词的意思是…….这里与句意不符（接轨中考，创新讲解）。同学们的预习作业做得太棒啦。有句话说道：秋天的硕果，不属于春天的赏花者，属于春天的耕耘者。而你们，你们一定会是那满载而归的耕耘者。（诗化点评，具有文学性）好的，现在，请同学们对照老师的ppt将这些字词读两遍。（两个选择题，一个字音，一个字义）

3主要内容

攻克了字词难关后，我们回到刚才的问题。这篇散文写了济南冬天的哪些景物？谁来告诉老师？你的眼睛充满自信，你来说。（内容讲解）

生：写了济南的冬天的阳光、山、雪、水。

师：很好，找得很准确。请坐。现在请同学们再读课文，思考下，课文写了哪些状态下的山？各有什么特点？写水又有什么特点？同学们都读完了吗？那谁来说一说你？我们的课代表率先举手，请课代表发言。

生：①阳光照耀下的山：舒适温暖。

②白雪覆盖下的山：娇美、秀气。

③城外远山：素淡雅致、安适宁静。

④济南的冬水：暖绿、清亮。

（未完待续~~）