（找句子）能上能下+相关
做好、做精、做细有关“能上能下”好句子的加法。
。学长的试水 。
读一遍参考用时 9 分钟。
。学长的方法 。
第一步，零成本。探索知识的相关度，在互联网上“亿中取一”。
第二步，低投入。横线处的原文不太重要，不影响学习主要内容。
第三步，高回报。“聚一成亿”，逐步创成贴合上网实际的研究。
。学长的准备 。
当日截图，只代表当日数据。
“能上能下”一部，截至再创当日，被阅79次。新创二部，目的是为了找出上位词和下位词，在读书的过程中，做到“能上能下”。或者说，区分清楚高位词和低位词，高位词是指那些高高在上的词，低位词是指“接地气”的。为了能适应不同层次的听讲者，从把考试题目讲得更清楚拓开：“能上”是指能听懂比自己身份、地位、学历更高端的人在说什么；“能下”是指如果有机会去田里、去厂里、去直播， 能听懂别人形形色色的聊天内容，能很快融入到大家的聊天中。
7月6日通过精准匹配技术，找到2028篇。如上图：
7月13日通过精准匹配技术，找到2035篇。增长约3.45‰。如上图：
7月20日通过精准匹配技术，找到2037篇。增长约0.98‰。如上图：
7月27日通过精准匹配技术，找到2045篇。增长约3.93‰。如上图：
8月3日，推进简单的数据分析，如上图。这些数据表明，“能上能下”这个词，有人懂、有人会、有人用，可以学。
☆学长说：用别人懂的词，学别人会的词。
。学长的笔记 。
13. 推动高速发展：实行全员竞聘上岗和绩效考核，全面建立“能上能下、能进能出”的人才进出机制和“收入有高有低、干多干少不一样”的绩效考核体系。
14. 活力不断增强：业绩考核指标体系不断优化，职务能上能下、人员能进能出、薪酬能增能减的经营管理机制全面建立。
15. 教师学位：深入推进岗位聘用改革，实施岗位聘期制管理，探索准聘与长聘相结合等管理方式，落实和完善能上能下、能进能出的管理机制。
16. 将红色基因融入金融血脉：改革用工、收入、分配机制，推进构建工资总额与公司业绩挂钩、部门负责人绩效与部门业绩挂钩、员工绩效与个人创造价值挂钩的“三挂钩”机制，实现管理人员能上能下、员工能进能出、收入能增能减。
17. 自主创新启新篇：____，一是揭榜上岗，先定目标再选人、先接目标再上岗，使主动承接目标者上、被动无为者下；二是竞争上岗，以实绩看担当、以能力定去留，使德才兼备者上、平庸不为者下；三是破格上岗，针对新技术、新兴业务和急需领域，采取代理制，先上岗代理职位，再考核考察其业务能力和绩效，达目标后再上“实岗”。
18. 做好“关键少数”监督文章：____级别越高、位置越重要、权力越大，管理越要严格，在“可执行、可操作、可检查、可问责”方面下硬功夫，结合____“能上能下”，优化考核评价体系，完善考核评价办法，强化考核评价结果运用，着力形成有威慑力的制度体系。
19. 再上新台阶：要发挥选人用人的导向作用，将述法考核、评议结果作为考察使用____、推进____能上能下的重要依据，推动形成正确用人导向。
20. 有效指导____具体实践：创新选人用人机制，打破身份界限，实施全员聘任，推动人员能进能出、岗位能上能下、待遇能增能减。
21. 凝心聚力共克时艰真抓实干：实施分类考核，严格奖勤罚懒，突出人员“能进能出”、岗位“能上能下”、待遇“能高能低”的选人用人导向，向发展一线、向改革创新、争先进位的工作倾斜，全面激发干部职工干事创业、主动作为热情。
22. 发挥技能人才层级效应：____围绕____核心高技能人才建设的要求，打通了操作技能人员____晋升体系和序列转换通道，完善了高技能人才选拔晋升机制；充分发挥技能竞赛、专家工作室、创新创效等平台效用，形成了“通道畅通＋能上能下+以绩定薪＋平台支撑”的管理新机制，最大限度地调动____干事创业的激情与动力。
23. 增强实力活力：管理人员“能上能下”。____全面实现经理层任期制和契约化管理，____实行职业经理人制度。管理人员末等调整、不胜任退出等制度刚性执行。
24. 广纳贤才：“铁饭碗”变成了能上能下的“活动砖”——哪里需要往哪里搬，____得到探索实践。
。学长的备忘 。
13句中“干多干少不一样”应该说的是多劳多得、少劳少得。
如果底子差，就更要认真读好每一个词和每一句话。办法就是：把句子从文章里拎出来，把词从句子里拎出来，反复看，反复看……
。学长的示范 。
16句转写示范：将红色基因融入读书血脉。合理安排改善阅读要素的分配，推进读书进程与数据分析挂钩，实现高频好词能用得上、正能量新词能写进文章、创作内容能正面增加、原创水平能正面提升……
18句转写示范：做好积累才能写好自创文章。词语出现的频次越高，说明词语越重要，就越要警惕不同的语境、分析不同的用法。在“可抄写、可仿写、可改写、可创写”方面下硬功夫，“能上”的高位词体现个人修养，“能下”的低位词更接地气、重在表意。因此，要进一步优化搜找角度（即切入点）和步骤，完善提炼知识的方法和办法，强化对积累结果的灵活运用，进而形成有用、能用、实用的“搜找+提炼+积累”体系。
。学长的预告 。
新的切入点：能进能出、有高有低（13句），能增能减（14句），红色基因、金融血脉（16句），新兴业务、急需领域（17句），关键少数、下硬功夫、有威慑力（18句），凝心聚力、共克时艰、真抓实干（21句），技能人才层级效应（22句），任期制、契约化管理（23句），铁饭碗、活动砖（24句）。
补充切入点：动态化（1句），竞争择优、改进不足（4句），不越底线、长效机制、容错纠错（6句）。
。相关度分析 。
观察发现：
“能进能出”出现在：1句、8句、10句、13句、14句、15句、16句、20句、21句中，共出现了9次，赋值“能进能出”与“能上能下”的相关度为 9/24 ；
“任期制、契约化管理”出现在：7句、10句、23句中，共3次，赋值“任期制、契约化管理”与“能上能下”的相关度为 3/24 。
相关度高，我们认为人们习惯于搭配使用。在出现“能上能下”的地方，更容易找到“能进能出”，我们看待这两者为经常性的搭配使用。
相关度低，我们认为语义接近或语义有交叉，或有一定的内在逻辑。比如“任期制、契约化管理”是“能上能下”的其中一种表现形式，而“能上能下”自身，有着更丰富的内容。