少年说||佟佟(104): 我和语文的故事

打小起,我就十分喜欢语文,但同时语文的阅读题却是我一直以来最头疼的一件事儿,我的父母也为此为我发愁,不管怎么说?不管怎么练?收获也很小,直到三年级…..

三年级时我们换了一位新老师---张老师。当我再一次拿到打满红叉的阅读练习题时,张老师把我叫了过来,意外的是,张老师并没有对我拍桌子,瞪眼,大吼大叫,而是亲切的一笑,用和蔼的语气对我说:“孩子呀,你的阅读题太差了,阅读题失分的地方就是在理解上,我觉得这都是你的阅读能力的问题,之所以阅读能力出问题,是因为你读书太少了。”这一点我承认,我确实读书读的少,从出生到现在,我读的书籍确实不多,我心想。

这时只听张老师坚定的说:“所以我决定,你每天都要坚持阅读,至少一个小时,让你妈妈在微信上@我,你看好吗?”我点点头,有点不情愿。晚上回到家,我慢吞吞的拿起书看了起来,半个小时后,我已经完全沉浸在这本书的故事里,原来看书是这么好呀。从此我每天看书,不再为完成任务,同时,我看书的题材越来越广,从单纯的故事,童话到历史史实,再到科学生物……我都看了。阅读题上的红叉叉越来越少,甚至有时候全对。最重要的是我也有了新的收获,知道了许多知识,到现在我已经完全离不开阅读了。书籍,成为了我生活中不可缺少的一部分。《昆虫记》让我感受到了大自然的奇妙,《童年》让我同情阿廖沙的悲惨生活,鲁迅的文章让我感到了爱国之情。这就是语文的美,而让我感受到语文的美的是我的小学老师张老师,可以说张老师教我的并不是如何做题,而是教会了我语文的阅读能力和兴趣,张老师的教导使我甘之若饴。

语文这个朋友陪我度过了六年的风雨,给了我一个别样的美丽的星空,这就是我和语文的故事。

2019-7


作者简介:佟佟,来自北京的六年级小伙子,性格阳光,幽默风趣,喜欢交朋友,爱读书,爱音乐,爱运动。周三专栏小作者。


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