写作技巧——对比(附范文《他让我很难忘》《两个小贩》)

技法解说:

俗话说:“不见高山,不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。

对比手法是作文重要的写作方法之一,它是通过对不同人、事、物的对比描写或说明,以突出其各自的特色,或者将同一人、事、物在不同时空和境况下的情景进行对照,以彰显其变化。在行文中恰当使用对比的手法,能使文章内容丰富而厚实,形象生动而鲜明,中心明确而集中。

  从大的方面来说,对比包括横比和纵比。横比法就是把具有可比性的不同事物、不同态度、不同的人放在同一场合进行比较,比出真假、正误、好坏、显示出各自不同的特色。如高尔基的《海燕》就用了这种方法。在暴风雨中,海燕像黑色的闪电骄傲而勇敢地飞翔;而蠢笨的企鹅则四处躲藏。通过对比,比出了崇高与卑下,伟大与渺小,海燕的形象更为光辉夺目、撼人心魄。此外,鲁迅的《雪》这篇课文,也用南方的雪与朔方的雪,进行横向对比,赞赏了朔方的雪。

纵比法就是把同一事物、同一个人放在不同历史时期、事物的不同发展阶段进行对比,以现出变化、现出发展。例如鲁迅的小说《故乡》中写润土就用了这种方法。少年闰土的外貌是:“紫色的圆脸,头戴一项小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。”这一副外貌,显出了十一二岁少年闰土的天真稚气、可爱有趣、充满了活力。而中年闰土的外貌则发生了很大的变化:“他的身材增加了一倍:先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄。而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿的通红。——手里捏着一个纸包和一枝长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手。却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。”你看,这时的闰土已与少年闰土判若两人,显得苍老、呆滞、麻木。什么使他失去了往日的活力?原因就在于“多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅”。通过这种对比揭示出了社会的黑暗,生活的本质。

细分的话对比法主要类型有四种:一是人物对比,二是不同事件对比,三是人物外表与内心对比,四是事件前后对比。许多民间故事,往往都写两个人,一个好一个坏,这是人物对比;“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,这是不同事件对比;世界名著《巴黎圣母院》中主人公卡西莫多,人很丑可是心地很善良,这是人物外表与内心对比。

感受满分作文

他让我很难忘

  往事像一条小溪,汇进我的大脑,在记忆的海洋中,有一位善良而又普通的老大爷使我很难忘记。

  刚上初中的一天早上我放学回家,忽然乌云密布,狂风四起,天空像一口黑锅向我们罩下来。中途,遇见妈妈正急着回家,从口袋里掏出五元钱,要我去买芹菜。我高兴地答应了,告别了妈妈,飞快向菜市场跑去。

到了菜市场,问了几家菜价,卖芹菜的像商量过一样,每把八毛,一分也不让。我正迟疑不定时,一个沙哑的声音说:“小姑娘,买我的菜吧!又鲜又嫩,只要五角钱一把。”六十多岁的样子,一双眼睛虽然凹下去了,但显得很精神。

  “小姑娘,你买吗?”老爷爷满怀希望地望着我,我装着要走的样子说:“能不能便宜点儿,我买两把。”我学着大人的样子讨价还价。老爷爷急忙狠了狠心说:“那九角钱两把。”我听了暗暗窃喜!赶紧付了钱,慌慌张张地把两把芹菜装进塑料袋,便急着赶回了家。

  回家后,我得意地向妈妈讲了买菜时的经过。心想:今天妈妈肯定会表扬我的。妈妈听完后,却不以为然地摇摇头说:“嗬,这么小就学会了讨价还价,人家老爷爷那么大年纪了,你应该给他八角钱一把。”我说:“算了吧,对人不能心肠太软,给他们再多的钱,他们也不会满足的。”说完,我便准备把多余的钱还给妈妈,我往衣兜里一掏,没有,又把下衣的口袋掏了一遍,仍没有。糟糕,难道是掉了吗?我慌了,对,一定是丢在卖芹菜的地方了。我转身朝菜市场跑去。

哪有什么人呀!顿时,我像霜打的茄子——蔫了。可雨渐渐地下大了,就在这时,电线杆下传来了那并不陌生的声音:“小姑娘,你可来了。”我回头一看,原来是那位卖菜的老爷爷。“这是你掉的钱,数数看少不少?”说着他递过来一卷钱。

“我的钱你捡到了。”我疑惑的问。

 “是的,”老爷爷说,“你走了以后,我发现你的钱掉在我的篮子里,卖完菜后,我买了一瓶药,就一直在这里等你。”说完拍拍身上的泥土,拎起篮子走了。

  老爷爷走得那么匆忙,容不得我道一声谢。此刻,我的心僵住了,想起刚才买菜时的情景,脸不由得火辣辣的。

  从那以后,这位善良而又普通的老爷爷就时时地在我的脑海里闪现。

思考:我和老人分别是什么样的人?作者是怎样突出文章中心的?

练习:

仿写练习(学用对比,结合先抑后扬写法,细心观察生活中的小事)

(1)结合上文完善下文

风,无声,吹绿了大地;爱,无言,滋润了心田。/曾经认为,父亲是个感情迟钝的人。/小时候放风筝,陪我的是我的母亲,捡风筝的是我的父亲。/学习骑自行车,扶起摔倒的我的是母亲,站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。/小时候闯了祸,打我的是我的父亲,给我上药的是我的母亲。……(补充)

技法提醒

运用对比法,要存在可比点,要选准可比点,否则,便收不到好的效果,甚至适得其反。如果两人放在一起对比,写一个人的阿谀奉承,而对另外一个人则写他的助人为乐,肯做好事,这个可比点就没选准,因而放在一起对比是不恰当的。我们在写作中,要认真选择可比点,以增强文章的说服力。

中考满分作文范本:

两个小贩

当当当,春节到了,街上也热闹起来了,到处都洋溢着春节的欢乐!在街头,有卖鞭炮的,也有卖玩具的,小朋友们边走边买,玩得不亦乐乎。在路旁,到处都是套圈的,扎飞镖的,套钱的,还有蹦极、过山车、摩天轮等大型游戏…… 不管是小孩还是大人,都愿意看一看,玩一玩,乐呵乐呵!

这一到春节,那些小摊就赚钱了,就拿套圈中的套兔子来说吧,那些人把圈儿做成跟笼子一样大,有的甚至比笼子还小,压根就套不进去,好不容易找到一家圈儿大的吧,竟然要两块钱一个圈,悲惨啊!好像别人都是傻子,专门拿着钱给他们送呢!我边看边想,我才不玩这个呢!可是玩什么好呢?

我正在举棋不定时,只见前面围了一群人,只听见一位摊主和一位大哥哥在争执不休。我混进人群中一听,才知道,原来,这位大哥哥去套圈,他套了一个玩具照相机,摊主不给,于是,他就跟摊主吵了起来。大哥哥说:“你就骗人吧!说好的,套中啥就给啥,真套中了你又变卦!”那位摊主直着脖子叫道:“规矩是我定的,你不愿意就别来玩!”只见他眉毛立着,唾沫星子横飞,一张原本瘦小枯干的脸都扭曲变形了,一双对对眼露出恶狠狠的光芒。

我想:哎,都说和气生财,像他这样,谁还敢来他这儿玩啊!为一点小事就能吵起架来,要换做是国家总统,那还不得整天打仗啊!最后,我实在看不下去了,摇摇头,走开了!

我来到另外一个摊位前,相比刚才的那个摊位,这个反而热闹了许多,不时传来嘻嘻哈哈的笑声,还有许多人围观。我走近一看,只见一位大姐姐套住了一个小掌上电脑,我赶紧在远处观看,生怕发生和刚才一样的事情!只见那位摊主叔叔胖乎乎的脸笑成了一朵花,眼睛都眯成了一条缝,笑眯眯的把东西递给了她,嘴里还说着:“你的运气还真好呀!要不要再来一次?”我毫不犹豫地来到了这个小摊前,结果我一下子就套了一个照相机,摊主叔叔心疼地大叫道:“啊!我亏大了!这可是真的相机哦,是我家的老古董啊!装上胶卷和电池就能照相呢!”虽然这样说,但叔叔还是笑眯眯地把照相机递给了我!我顿时豪情万丈,一下子把兜里的20元都花在了这个叔叔的摊位上,赢了一大堆的小玩具……我脖子上挂着个照相机,手里拿着赢来的小东西,乐颠颠地接受大家羡慕目光的洗礼!这位叔叔的摊位也被大家围了个水泄不通,别提生意有多火了!

等我玩了一大圈,再路过第一位摊主跟前时,只见他还在那里横眉冷对,气鼓鼓的,好像别人都欠他的钱一样!摊位前一个人都没有,而他呢?却一点都没有意识到,是自己的态度决定了这样的结果,谁愿意花钱去受他的白眼呢?

今天的这两位摊主真是天壤之别,让我想起了一句话:态度决定一切。正是种瓜得瓜,种豆得豆,种下善根得善果,种下恶苗自己受!

练习:

1、成长

(成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。人是这样,世界上万事莫不这样。关于成长,你一定还有好多话要说-----)

2、作文题目:我的___________________

(1)把题目完整(横线上只能填某个人物);(2)通过对比手法表现人物特点,塑造人物形象。

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