【写作组优秀文章荐读】陆圆：遇见写作组

遇见写作组

中山市第二中学/陆圆

一、听闻写作组

最初听闻写作组，是因为我的老搭档陈姗姗老师。三年前，她二娃还很小，每天在工作和家庭之间奔波，居然还参加了一个写作组。当时我非常不理解，觉得姗姗自找苦吃。然而几年过去了，姗姗的成长是给这段拼搏的时光最好的答卷。现在的姗姗，依然是努力拼搏，一往无前的。但是奋斗中却多了一分淡定和从容，我想那是因为她找到了方向，而这个方向，正是写作组带给她的。

二、仰望写作组

大概一年前，申请课题碰壁，我深刻地意识到写作这件事，临时抱佛脚是绝对行不通的，它需要长期的积累和沉淀。我痛定思痛，决定改变以前那种心浮气躁的阅读习惯和急功近利的写作态度。

阅读是写作的源头活水。除了阅读期刊之外，我还关注了中山教师写作研究组和闲人闲思录这两个公众号。在这里，我不仅可以看到教研心得，教研方法，甚至还有育儿感悟。有时碰到自己特别喜欢的文章，我会收藏起来，反复阅读。郭跃辉老师的《不要对自己不懂得领域信口开河》让我明白保持警惕而不拒绝的心态对做学问而言是至关重要的；陈姗姗老师的《幸福即成长》告诉了我幸福其实就在身边，坚持奋斗，就会遇见幸福；钟展艳老师的《写作，向阳而生》让我看到了用心写作的教师所收获的成长；苏来娣老师的《当父母后我就成了你》分享了她做妈妈后教育思想的变化，最后那句“爱你，如你所是”，真是直击我心，让我也同样反思自己对孩子的态度。

每次看写作组的文章，与我而言是一种激励，比我优秀的人都这么努力，我有什么理由懒惰呢。正是因为聚集了这么多优秀的同仁，写作组在我心中是殿堂一般的存在，我仰望着它，而它像一盏明灯指引着我前进。

三、初识写作组

两个月前，刚收到写作组招新的通知时，我毫不犹豫地报名了，对于写作组的严格要求我早有耳闻，但是对殿堂的渴望还是让我义无反顾地把报名表交上去了。最后得知被选上时，我内心激动了很久。

真正进了写作组，我对这个集体的感受可以用四个词概括：团结，紧张，严肃，活泼。

团结是我的第一感受。在写作组临时群中，郭哥发的第一条消息是这样的“本群所有成员之间一律不准称“您”，包括称呼我，违者通报批评。”虽然我从未见过郭老师，但是一看到这条消息，我就觉得他一定是一个很实在的人。我们互相之间是平等的，不用虚伪的礼貌，只要真诚的交流。紧接着第二条“一入写作门，就是一家人。因此，请大家手动添加本群的其他成员为好友，以后方便联系。添加时，请告知对方你的姓名和所在单位。”“一家人”这三个词让初到写作组的我觉得很安心，写作组不是专家对你的批评指正，而是家人之间交流取经。很快我就收到了很多组员加好友的信息，我感觉自己找到了组织，加入了一个团结友爱的写作大家庭。

严肃体现在哪呢？团结友爱不代表没有规则，散漫的集体不可能成为优秀的战队，因此郭老师的另外几条公告就把近期的任务和排版要求讲地明明白白。昨天晚上的开班仪式上，郭老师把要读的书目，要写的文章数量，类型，提交时间都讲得清清楚楚。他还把完成写作组的任务比喻成还贷款，还款时间精确到分钟。此外写作组还有评分细则，每项任务都有对应分值，一期结束要用分数进行考核。 因此，写作是有规范的，写作组是有纪律的，必须要严格按要求把该做的事情做好。

紧张这个感觉，我这两天才比较强烈的感觉到。之前郭哥让我们这些新成员别急，慢慢看书，慢慢写，所以开班前的一个月还是悠哉游哉的。但是这两天看到看到郭老师发的第三期分数统计和老成员发表的100多篇文章，再看到已经有成员开始上传第四期的文章了。我立马紧张起来了，估计我的暑假都会在紧张充实的阅读和写作中度过。紧张是一种让人矛盾的感觉，一开始你可能不喜欢，但是习惯了，你一定会爱上它，因为它让你充实，踏实。

活泼从何而来呢？你别以为写作组都是一板一眼，言必称某专家的学究们。其实大家都是很活泼，接地气的。他们聊天时，各种快言快语，非常风趣幽默。郭老师做事雷厉风行，老成员们说他是“深圳速度”；尹琳老师早起工作，杨文炎老师开玩笑说她跟村上春树一个作息时间；碰到新成员不小心把信息发错到写作群，郭老师以一句“这是一个优秀的班主任，经常把班群置顶”轻松化解尴尬。这些活泼又智慧的语言反映的是生动而有朝气的灵魂，这样的一个集体你怎么能不喜欢呢。

四、展望与写作组相伴的时光

昨晚的开班仪式上郭老师提到一句话，让我产生强烈的共鸣。“做一个笨拙的长期主义者。” 这句话简直是为我量身定做的。写作，一直是我的弱项，但我坚信勤能补拙，坚持下去，会遇见更好的自己。作为写作新手，接下来一年，肯定会有想放弃的时候，我一定要打开这篇文章，看看我加入写作组的初心，再往前走两步，做一个坚定的长期主义者。