孩子若是“高智商”, 从小的表现就能看出迹象, 家长是否忽略了?

本文由团子妈育儿原创

孩子智商高低是多数家长在乎的话题，人们往往用孩子学习好坏，来衡量孩子的智商怎样，实际上这个条件并不能完全代表什么。

智商并不是完全固定的值，它的高度将会受到周围环境以及自身等多方面条件影响。

“高智商”的孩子，日常会有哪些不起眼的表现？

家长想要判断孩子是否是真正的高智商，也要通过多方面观察，孩子日常一些不起眼的表现，或许说明家长培养了个智商很高孩子。

● 思维比较活跃，看似不靠谱其实很有想法

在孩子很小的时候，面对一件事经常发出和周围人不一样的观点。

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他能把某些不同的事物联想到一起，发现一道题不同的解答方式。尽管孩子给出的解决办法和答案和“标准答案”不同，家长也不要小瞧了孩子的这一举动。

当孩子的思维“固化”了，学习和生活中也会表现得比较死板，而发散的思维和创新的观点才能让自己取得更大进步。

● 经常提出质疑和，善于辩论和讲道理

智商高的孩子往往不会完全听别人的话，也不喜欢对家长“言听计从”。

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当他们遇到自己认为错误的观点和现象，会忍不住提出质疑，并讲出自己的观点和他人进行辩论，一定要找到正确答案。

在家长眼中他们或许是个不听话的孩子，实际上这类孩子的专研能力更强，智商是相对较高的。他们不仅能发现别人的错误，也会思考和反思自己的行为，有了这种能力想不优秀都难。

● 孩子可以理解他人情绪，富有同理心

孩子从小被家人照顾着，一直以来都是别人照顾他的生活和情绪，久而久之导致孩子丝毫不顾及他人感受。

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不过，有些孩子在家长的引导下，是有或多或少同理心的。他们注意到周围人的情绪，并从他人角度考虑事情，解决麻烦。这类孩子观察能力和思维能力都很强，智商和情商都在线。

孩子的智商多是遗传自父母，从很小的时候就有所表现。但智商也成波动变化，比较容易受影响。

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若孩子从小没有以上表现，家长不要太心急，后天努力是可以使孩子智商提高的。孩子有以上表现，家长也别放松警惕，因为单单是智商高，未必一定取得成功 。

家长做到以下3点，让孩子智商以及其他方面全面发展

家长在培养孩子时注意以下几个关键点，既对孩子智商发展有帮助，也有利于孩子的全面发展。

▼ 智商再高，也要充足的知识基础

我们经常说，不要随便夸孩子聪明，这会让孩子产生一种不用努力学习，就能取得好成绩的误会。

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家长也要注意这个心理，就算发现孩子智商高真的很聪明，依然不要忘记督促孩子努力并认真学习。否则就算智商再高没有知识基础，也很难取得成就。

书读百遍其义自见，就算孩子不是智商过人，通过不断地探究和理解，也能一点点进步。

▼ 允许孩子说，懂得如何对孩子说

越是勤思考越有利于智商发展，家长在孩子小时候，允许他说出想法和见解，错了不要紧，重要的是这个思考和表达的过程，错误了就和孩子一起找答案。

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另外，想要孩子有同理心与父母平时怎样说很关键，一开始不能靠让孩子自己去猜测父母的心思。

家长有什么感受要清楚对孩子说出来，不将自己的负面情绪发泄在孩子身上，这样孩子对他人情绪的理解能力才会逐步提升。

人在愤怒的时候智商几乎为0，懂得情绪管理很重要

如果孩子的情绪状态良好，大脑就会分泌大量的多巴胺，有助于他进行思考和判断，越来越聪明。

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反之，情绪难自控时许多决定几乎和智商不沾边，都是一些应激行为，伤了别人也更伤自己。

家长要让孩子知道与自己有关的事情，被冤枉、被嘲讽时，愤怒解决不了问题，稳定情绪理智做出判断才不会失误。更不要让一些和自己关系不大的事影响情绪，这样才能时刻保持“智商在线”。

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3-6岁是孩子情绪管理和性格养成关键阶段，孩子易怒、胆小没有主见等一系列问题，越早引导越好。

老人言7岁看大，在这之前养成好的性格和习惯，很可能要伴随孩子一生。

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对孩子讲干枯的知识点他不愿意听，换成讲故事和看图画的方式，可以让他更快理解并记住。

推荐家长们带孩子阅读这套绘本，全套共有20册，以故事的形式从各个角度教会孩子管理好自己的情绪，并养成好的行为习惯。

平时把绘本作为普通故事书来读，也是很不错的选择。