高考日记（三十二）：你是人间的四月天

2021.4.1阴

到教室时，教室里还没有完全安静下来，几个回来晚的还在书架边找着自己需要的资料。等着演讲的学生已经站在了讲台前，学科班长招呼大家赶紧安静下来，演讲要开始了。

我习惯性地站在了墙边靠中间的位置，既不影响别人，也可以听得仔细。看看大家，都已经转过了身子，抬起头，很认真地听。这样的演讲，每天都有，每天一个新鲜的话题，可以给大家一些启发，也可以引导大家思考一些问题，从而丰富一下自己的思想，大家还是喜欢的。

可是，听了没有几句，似乎有问题了，先是觉得他讲得磕磕绊绊的，然后又听出来讲的是刚刚考试写过的作文内容。我往前走了几步，果然看到他拿的正是试卷，想说他几句，可是等我拿过来，却又发现，那根本不是他的试卷，而是别人的。

怎么会这样！这样的问题本不该出现，可他还是那么堂而皇之地在读。看我发现了，才红了脸，说自己错了。我说，那怎么办呢？他说，改。改了就好，看看大家，多是善意地笑，且看他明天给大家带来什么样的内容。

今天上课的内容是研究文言文。给大家规定了时间，限时完成。我在走廊里前前后后地走，观察着学生的阅读和做题情况。这样的阅读应该要多花一些时间的，毕竟古人的文字理解起来要费劲得多。

当我俯下身子看一个学生的学案时，竟然发现他已经做了二个题了。我抬头看了看挂在墙上的表，时间才过去了三分钟。又转过身看另一个学生的，也发现他做了几个题了。

这出乎我的意料。我原以为的文本的难会让他们费一番周折的，可是，压根就没有。我很好奇地问他看完文本了吗，他摇了摇头，我就明白了，赶紧叫停。复习到了现在这个地步，更应该有充分的细心和耐心，如果没有细致的阅读，文章里的内容就会被忽视，题目里的要点就会被落漏。不管做什么，偷懒从来都是失败的根源。我们现在做的，正是一点一点积累的知识和能力，来不得半点的马虎。做事，还是踏踏实实的好。                                                       一条路，已经很清晰地摆在了每一个人的面前，诗和远方是每一个人心里的梦想，而真正能实现的，是那些努力行走的人。

日子如指缝里的水，不经意间就流走了，转眼已是四月，朋友圈里多了向四月问好的文字。

花径间，似乎还在回响着当年的那位才女婉转的歌唱：“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！”

美的情感，融入了美的语言，在最美的人间四月，成了最美的景致。

上课时，看着一张张年轻的脸和一双双明亮的眼睛，这些美丽的句子在心头翻涌。是啊，“你是人间的四月天”，在老师的眼里，还有什么比这更美丽的风景呢。

以前曾经有学生问我，老师，我们经常不好好做，你生气吗？当然要生气的。只是老师的气来得快，去得也快，你们的每一点进步老师都会看在眼里，喜在心里，那些所谓的气自然也就没有了。老师爱学生，是发自内心的，老师的气，是恨铁不成钢，老师的气，表现在脸上和言语间，但心里还是一如既往的火热。

下班回家，在楼下的空地上掐了一把薄荷，回家加了点盐揉了揉，做了下饭的小菜，那种清爽的感觉，是春天特有的味道。

四月，你好。