黄简讲书法：七级课程草书篇42-草法小结01

七級課程草書，從2019年7月開始，不知不覺講了一年多，還只講了第一部分。

第一部分重點在草法，目的是解決「草書作品不寫錯字」，其中「認識草書」講了四堂，這是基本概念；

「草法規則」兩堂，這是結構草字的常用方法；

「草書釋讀」三十五堂，解釋草法的運用。我大致統計了一下，「草法釋讀」解釋了636字，平均一天兩個字，記憶應該不困難。如果你一直跟隨這課程，現在對草法有基本瞭解了。

《易經·繫辭》

《易經·繫辭》說：「形而上者謂之道，形而下者謂之器」，這裡有三個名詞：形，道，器。

「形」指物件的外部形狀，憑人的感覺器官可以看到，摸到，感受到。

具體的、固定的有形物，稱之為「器」，文房四寶筆墨紙硯都是器，文字也是一種器。

「器」的背後隱藏著「道」，朱熹注《禮記》這樣說：「道者，日用事物當行之理」，所以想通道理很重要。

以毛筆為例，一般人只看到筆鋒的外表，外形，而真正起作用的是筆心，精確地說是圓錐形筆頭的中軸，中軸看不見、摸不到，但所有的毫毛都跟著它動。這一來對毛筆的理解，就分「形而上」和「形而下」兩個層次。

學習就是為了求道，「道」要靠思考才能發現，才能把握，只有懂得了「道」，才可以說學習成功了。

面對一大批草字，通常只看到「形」，但有一個人看到了草字的本質，他就是孫過庭。

一千三百年前，孫過庭在《書譜》一文中說：「草以點畫為情性，使轉為形質，草乖使轉，不能成字。」

這是歷史上對草書本質最精彩、最深刻的揭示，所謂草字，就是用使轉組織線條。這給學草者指出了正確的途徑，首先要懂得使轉，掌握使轉，違背了使轉，根本就不是草字，這話分量很重。

孫過庭是初唐人，中唐又出了一個偉人，張旭。使轉的結果產生筆勢，孫過庭沒有具體講筆勢，這一點由張旭補充了，單一筆勢有八種，稱為「八法」，複合筆勢只有五種，這就是「五勢」，合共就是十三勢。無論草書怎樣千變萬化，不出「十三勢」之外。二級課程就是講這些內容，現在很多同學已經熟悉了筆勢。後人又把筆勢加以細化，補充了上百種具體的筆勢，這只是使用上方便，「五勢」是大類，後人補充的是細目。

大多數人看草書是基於識字經驗：「文字是由一些點畫組成的」，從孫過庭、張旭之後，人們看草書眼光不同了。孫過庭教會我們看使轉，張旭教會我們取勢，這跟我們從小養成的識字經驗不同，草書之「道」是另一種思維，這在書法史上是標誌性的發展，說是一個里程碑毫不過分。

韓方明《授筆要說》指出，篆隸和真行草方法不同。篆隸以「形」寫字，真行草以「勢」組字，這是學習草法必須要懂得的基礎知識。

但使轉和取勢只是對筆畫的處理方法，並不保證你認識草字。

我舉這四個字為例，這是集智永《真草千字文》中的字，如果我讓你寫出每個字的使轉，比你讀出這四個字還容易。

第一個字，十字勢加冖頭勢，第四課講過。第二個字，三橫奮筆勢，雁尾只是收筆動作。第三個字容易認，這是「不」字，群鵲勢。第四個字，奮筆勢加駝頭勢。

現在問題來了，看懂了筆勢，不等於你讀得出，我告訴你答案，這是老子一句話：「知足不辱」。那很多人還想知道：「怎麼會變成這樣子的？」這就涉及到「字法」，不是「書法」。

真草隸篆無論哪一種，不識字就無以施展書法技巧。

辱

「知」「足」「不」三個字，以前都講過，這裡不重複，我講解一下「辱」字，草字「辱」怎麼來的，那就要找一下草字之前「辱」的寫法，這就涉及篆字了。

小篆「辱」，上面是「辰」，下面是「寸」，「寸」就是手，這個講過多次了。

32課講地支時講過「辰」，那是借用義，「辰」本義指蛤蠣，或稱蜃，古人利用它的大貝殼，作為耕具或割具，割草，割麥。「辰」是「蜃」的本字，以「手」執「蜃」表示農業勞動。甲骨文「辰」是象形字，一個打開的貝殼，側視，裡面有肉，還伸出一條長長的虹管，有點像象拔蚌。甲骨文還有異體寫法，「辰」字上面多一橫，後來楚簡、秦簡、漢簡上的「辱」字，頭上都有一橫。

「辱」字草化，只寫蜃殼，殼裡面的器管全部省去，至於下面的「寸」，以前講過，橫豎點三筆取駝頭勢即可。這樣得到的草字「辱」，用了兩個筆勢：奮筆勢加駝頭勢。所謂解散隸法，省略一部分，剩下的筆畫就是使轉的材料。「辱」字的隸法，可以一直追溯到甲骨文的寫法，歷史實在非常悠久，只看小篆都想不出草字的出處。

現在認識草法，可以再深入一步了。孫過庭說草字必然是使轉的結果，這令我們知道使轉的重要，使轉產生筆勢，張旭歸納為十三勢，簡單而清晰。這兩位所論述的是怎樣組織點畫，點畫是使轉的材料，等於造房子，設計是思想，材料是硬件。使轉的材料哪裡來呢？這是從文字中取出來的，一般地說，先要分解一個字的結構，哪些留下，哪些放棄，古人所謂解散隸法，粗書之，就是這意思。

其實草字不止來之於隸法，有時跟小篆，有時跟大篆，有時跟六國古文，甚至會追到甲骨文那裏去。這就需要有一點古文字基礎，沒學過很難入手。所謂草法，分為文字方面和書法方面，前者提供材料，後者組織材料，這樣才能得到一個草字。

現在清楚了，把一個字草化，你要做這樣三步：先要分解字形，省略一些筆畫，留下一些，然後使轉，妨礙使轉的點畫，往往就放棄了。