教育向美而生 文化彰显情怀
“美丽办公室”文化建设活动
向美而生如入芝兰之室,文化建设彰显教育情怀。
——题记
Picture show
方寸之间,尽显智慧
教师办公室是展示师德、师风的重要窗口,是教师快乐工作、追求事业的温馨港湾。为了推进办公室文化建设,丰富办公室文化内涵,提升学校办学品位,三塘联合学校主校区(星火中学)办公室开展了办公室环境布置和“最美办公室”评比活动。
为师者,惟匠心以致远。各个办公室接到通知后,积极响应、群策群力、亲力亲为,他们的奇思妙想跃然墙上。所有办公室都在“净化”“绿化”“美化”“文化”“个性化”五个方面作了努力,布置后焕然一新。既有共性的反映,又有个性展示。以独具创意、富有内涵为追求,营造出卫生、整洁的办公环境,建设了和谐、积极的办公室文化。一个个墙贴标语彰显了室主人的文化品位和教育情怀,一幅幅挂画营造出静雅、闲适之境,一张张照片展示了师者的最美风采。推开办公室的门,那充满生机的盆栽,那清新诗意的壁画,那恰到好处的点缀,迎面而来的是温馨的家的感觉和满满的幸福感。老师们热爱工作,热爱生活,将生活情趣融入到办公室文化中。让我们的工作有声有色,让我们的相处有情有义。
开卷有益,厚积薄发
润物无声,春风化雨
经过评委打分,最终评选出十个“最美办公室”:体艺组办公室、英语组办公室、办公室、语文一组办公室、语文二组办公室、政史组办公室、语文三组办公室、数学一组办公室、信息处办公室、数学三组办公室。评比结果不是最重要的,重要的是我们向美而生,巧手布置芝兰之室,安享一方静雅、满室温馨。
体艺组办公室:他们用自己的丹青妙笔,手绘一幅壁画,对办公室进行艺术渲染。青瓦白墙下一片黄灿灿的油菜花,清新自然之风扑面而来,让人向往诗意和远方……
英语组办公室:墙贴“英语是通向世界的桥梁”很好地诠释了语言的教育宗旨和目标,小贴画的布置精巧别致。
办公室:墙贴展示了师者风范,挂画格调高雅。室主人高山流水遇知音,自律心静臻化境。
语文一组办公室:她们的心紧紧地连在一起,墙贴照片是他们热爱工作、热爱生活的剪影。她们的组合很好地诠释了“没有优秀的个人,只有优秀的团队”。
语文二组办公室:她们用自己的巧思妙想、蕙质兰心营造一方书香氤氲、满室温馨的小天地。
政史组办公室:这里有家的温馨又符合思政老师的文化品味。墙面上的草书字画赫然写着:思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。每一幅画都寓意深远,有日出图,有千峰竞秀图,有孺子可教也图,室内芬芳四溢,花草的馨香与文化的内涵相得益彰,和谐而美好!
语文三组办公室:《题都城南庄》“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”的壁画唯美浪漫。“上善若水”是她们为人处世的追求。挂钟和吊花的点缀恰到好处。
数学一组办公室:他们用照片墙贴展示了个人和团队的最美风采,诠释了他们的育人理念“用爱履行责任、用心承载教育”,“严谨施教、精心育才”。
信息处办公室:“信息沟通心灵,网络连接世界”的墙贴标语独具特色,诠释了信息处的职责和魅力。清新优美的壁画寓意星火中学的发展犹如“旭日东升”。
数学三组办公室:精美的挂画、醒目的墙贴,彰显他们的教育情怀:为人师表,励精图治。以德树人,教书育人。
一草一木皆有情,一案一隅皆文化。此次活动的开展,充分发挥了教师们的聪明才智,营造出富有个性,充满温馨、和谐、高效的办公室文化。既体现了学校办学的思想文化,又蕴含着各位教师的个人智慧。教育功能和文化品位得到充分体现。温馨而有品位的文化润泽着一支团结友爱、阳光进取的教师团队。