方琪梦 方琪颖 姊妹共写常绿：

郁达夫少年文学院“走读常绿”习作

常绿石梯

富春三小六（4）班 方琪梦

一棵棵竹子，缀着常绿石梯山的脊梁，一行行脚印，藏着稚气孩童的心扉。

沿着蜿蜒崎岖的石子路，望着这满山遍野的随风飞扬的竹子，听着这鸟儿偶尔婉转，偶尔激情的歌曲，我们文学社成员一行人走进了常绿石梯。一旁是几十米高的悬崖，一旁是怪石如同农家的板壁，平整而峻峭，心惊肉跳之余，我瞥见巨石中间的细缝中不时有一两株小草在微风中摇曳着纤瘦的身姿，让人惊叹不已。这一切，都如此的安静，安静得别有一番韵味。

潭水上，一群鹅正在戏水，我从未见过如此洁白的鹅，羽毛在阳光下更加明显，橙色的嘴与脚，细长的脖子，甚是优雅。

走进了山中，便看不见鹅了。两旁竹树相间，郁郁葱葱，枝繁叶茂，只见一片片竹林舞蹈着，在轻风中，欢快地荡起竹叶，唱起歌儿。竹叶落在地上，我们的头上，肩上与大石头上，我们便笑嘻嘻地用手轻轻拂去。大约是我们的衣裳鲜艳，几只蝴蝶也飞来了，连平时少见的枯叶蝶，也扇着黄色的翅膀，停在了妈妈的红裙上。黑色的小蝴蝶，也在大姐姐的手上歇息，惹得我们又是一阵惊叹。

找了一块石头坐下，凉风习习，偶尔能闻到几声鸟的啼鸣声，耳畔传来“驴友”周老师给我们的讲解，我们在非常放松的清幽里收获着别样的知识。原来，这座山从上往下看，就像一座石头梯子，故名为石梯。而这一带的竹林一年四季郁郁葱葱，因此称此地为“常绿”。这里地势险峻，战争年代，为了防御敌人的袭击，许多游击战士便躲在这里与敌人周旋。

微风扑面，我们下山了。我轻轻地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆……

 走读常绿，品“石梯”精神

 富春三小 六（1）班  方琪颖

行在竹林中，阴阴的，爬在“石梯”上，阳光只剩斑驳的光点；唧唧，聆听鸟儿与知了混杂的歌声，和谐而统一，甚好。

这是在常绿村的“石梯”上。此“石梯”可非彼石梯，只是山的形状有些像罢了。一路上，山路陡峭，满地小石子，走得磕磕碰碰。也许是太久没户外运动的缘故吧，有些吃力，虽然没落队，但才到半山腰已经腰酸背疼，汗流浃背了。

山里的风景总是如此清幽。峡谷中空气清新，天是那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，像碧玉一样澄澈。我们走的路说宽就宽，说窄也窄，差不多两辆面包车的宽度刚好能堵牢整条路吧。走在中间，看不到悬崖的底，我想，这大概是个无底深渊吧。抬头看看旁边的山崖，峥嵘崔嵬，杂草丛生。路旁不时探出几株小花，绽放着生命最为美丽的时刻。尽管太阳火辣，却依旧未低垂脑袋，迎“炎”而怒放，也不失生命本色，一股敬佩之情油然而生。

浑身忽然来了劲儿，也许受到了小花的感染，我挺起身子，快速往前爬去。来到一片竹林中，哇，真凉爽！这些竹子仿佛是一个强壮的男子，高耸着，异常茂盛的竹叶，为我们遮挡强烈的阳光。我们在竹林边一枯竭的小溪里寻石而坐。蝴蝶闻讯赶来凑热闹，在我们身边不停翻飞。一只枯叶蝶从我眼前飞过，但下一秒，它就不见了，大概是停在哪块石头上或者枯叶上了吧。有一个和我们同年级的同学，她手上竟还停着一只黑色的小蝴蝶。那只蝴蝶似乎赖住她了，怎么也不肯走。孙校长说这可能是个珍稀品种，要善待它。

这时，周老师用富阳“普通话”给我们讲述常绿石梯的历史。真是山不可貌相，这么偏僻的地方还是一个红色的革命根据地。这时，我又想起山路边那些不惧艳阳照射的小花来……

请在开学前提交活动作业哦

稿件请发至[e-mail]