相得益彰唯学思——《论语》悟读【31】

业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随。【韩愈】

《论语》第二篇第十五章：

【原文】

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

【译文】

孔子说：只去学习而不思考，人会被知识的表面所蒙蔽；只去思考而不学习，则会因为疑惑而更危险。

【悟读】

“学而不思则罔，思而不学则殆。”是孔子提倡的一种读书之法。

这里的关键词是“学”和“思”。学习的过程中，学与思是矛盾的两面，是相辅相成的。“学”是了解外部世界，在于“知物”，仅仅死记硬背，不作思考，容易被知识的表象所蒙蔽，越学越糊涂；“思”是诉诸于内心世界，在于“明理”，仅仅胡思乱想，不去学习，想得越多心里越乱，会陷入危机。

孔子说：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。子夏说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。孟子说，尽信书，则不如无书。朱子云：不求诸心（不发自内心的去努力学习），故昬（昏，糊里糊涂）而无得（收获）；不习其事（不学习待人处事），故危而不安（难保平安）。程子云：博学、审问、慎思、明辨、笃行五者，废其一，非学也。这些都强调了学习与思考相结合的重要性。

西方哲人康德说过“感性无知性则盲，知性无感性则空。”与孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”可谓是惊人的一致。人类在知识的认知和获取上，不论地域、种族如何差异，其根本性的原则往往是一致的。

对待学习，必须认真。学习为无心学习和有心学习两种状态，有心则必有思。有思的第一步是结合所学知识进行甄别，其次是展开知识迁移，再次进行综合概括，最后运用于认知和解决问题。无心学习，往往会陷入迷乱。

对待思考，必须谨慎。思考是指人脑对信息的处理包括分析、抽象、综合、概括的一种过程。思考不谨慎，则有纰漏；纰漏会导致出错，出错又会导致更多纰漏，循环往复。

学习是一件苦差事，既要学还要思，既要细学，还要深思。对于读书，朱熹有“心到眼到口到”的“三到读书法”，明确了学与思的重要性。

学和思，是一生的功课。对这一章的理解，与前面的“温故而知新”一章对照起来学习，收获会更大。温故的时候，不能简单的去回忆，而应学会在“温故”中悟出新知。

相得益彰唯学思，学而能思方有得。

“学”能导“思”，“思”能促“学”；“学”是“思”之基，“思”乃“学”之续。“学”与“思”，相辅相成，不可偏废，切忌走入任何一个死胡同。