面对“国外地理教育进展”一筹莫展？不妨先看看这篇。
2018.05.08 09:25 UCL IOE
(这个临时餐厅也不是一天搭建起来的，大概花了一个多月，而且在那之前差不多有一周都在打基础。那你觉得建一幢大楼需要多久）
写在前面（这部分在试图表达我写这篇推送的目的）
我在咨询“地理直播”的过程中（详情见：所有可能的地理课堂未来：直播平台+实地考察），有一位老师提到自己在给研究生上《国内外地理教育比较研究》的课程，问问我有没有什么推荐。这就是有这篇推送的直接原因。
我当下就厚脸皮地推荐了自己的公众号。因为我其实陆陆续续更新了非常多的相关内容，以及该从哪些方面入门，怎么找到研究热点。我始终认为自己在页该做的事情是向“授人以渔”靠拢，“授人以鱼”这种事情吃力不讨好，很可能你以为自己好容易烹饪了一顿大餐，对方却只是浅尝则止，甚至根本不看一眼。
我一直都认同只有自己一点一滴在网上找到的内容才会珍惜，而别人分享给你的只是随手扔进了文件夹，等待哪一天打开。而那一天，对于很多人而言，永远不会来。这段话应该是我从和菜头的《槽边往事》专栏中看到的。而作为一个看过太多他推送的人而言，我根本想不起来是在哪里。所以，我从中理解到：有关键词索引是一件非常重要的事情。
那么我这篇文章就以这位老师提出的这三类——地理课程标准、中学地理教材、中学地理课堂教学——来帮助看到这里想要了解“国外地理教育”的你入门，你得自己通过阅读逐渐找到都有什么进展和前沿。
先声明，我在这篇文章中有很多都是只举英国的例子，但如果你没法举一反三，推演到其他国家的话，那么我劝你尽早放弃读研究生。
地理课程标准：
英文原文资料——
以英国为例，直接在英国政府官网可以下载到从KS1（关键学段一，对应我们国内学制，类似小学一年级到二年级）到KS5（关键学段五，因为学完之后有大学录取很看重的A Level考试而被普遍认为类似我国的高考或者等级考）的国家课程标准。英国各家考试局在自己的页面也有很明显的菜单页面指引你找到详细的课标解读（specification）和往年真题。
中文期刊资料——
在我的印象中，《课程教材教法》、《外国中小学教育》以及《地理教学》等期刊都有刊登过相关的译本，也有一些评介，不妨通过中国知网搜索，了解到这些内容的中译本，也学会追踪这些相关作者。类似的英文也可以用web of science数据库检索。
相关推送：
2018.03.04
欢迎与我联系合作，不过不欢迎伸手党。
至少请先阅读一下课程内容和教学大纲，
我不想也没有必要成为你的有求必应屋。
2017.08.19
一张图解释在网络上如何精准检索（以A Level地理的教学大纲为例）
之前专门写给我的一个学生看的，
结果当然还是误解了对方的需求，
没过多久人家就把地理放弃掉了。
但我还是认为这篇推送很有价值。
中学地理教材：
同上，可以在各大考试局官网找到教学大纲和按照教学大纲编写的教材。
但就我了解的情况而言，目前大部分英国中学老师上课不太按照教材来。
我其实个人还因为这个和我原本可以交流较多的一个师妹闹得有点僵，而且彼此可能都觉得自己没错。在我的视角来看，因为她希望我给她拍一些教材上关于某个内容的图片，我却认为只看教材不先去下载课程标准和教学大纲的pdf，搜索一下有没有这个方面的内容，是如何表述的，就去看教材上的内容，实在是太断章取义、盲人摸象。所以我只把我手头的一本教材里面的相关内容拍了给到她，并且说：在你看过课程标准和教学大纲的相关内容之后，再和我交流，我会给你去拍其他版本教材这部分的内容。当然，这件事就不了了之了，没有任何的后续。
即使是这样，在这里我也仍然持有这一个观点，如果你第一步（课程标准）都没做好，那么看教材或者搜索相关的教师教学资源，在我眼中就是本末倒置。这看起来是在找研究的捷径，可其实却根本没有进入研究的大门，充其量只是自我满足和陶醉而已。
所以，先打好地基，先从课标、大纲开始。
然后可以在考试局认可相关的出版社所出的教材里看一下样章（没错，网上可以找到，而且每个出版社都有样章，因为还是要卖书呀！）
地理课堂教学
我之所以会选择这位老师给我的这三项，就是因为我觉得他选择的这个分类顺序很有趣，也符合我认同的一种逻辑结构。当然这应该是很多人都认同的一种架构，那就是国家定标准、出版社编教材、老师在课堂里教。
这就涉及到你想了解的是研究进展侧重点，谁在研究这些内容呢？又有哪些热点呢？
一种方法是参加专业会议：
2017.04.11
还有一种方法是追踪学术团体：
2017.10.01
第三种方法是成为其中的一环：
2017.05.13
离职前给前单位写的招聘后续，
我到现在都很反感别人的恭维：
你在国际中学英语肯定很好吧。
英语是充分条件，地理是必要。
不好意思，我真的认为这些内容很值钱，甚至可以说是亲身体验走过的血泪史，我的时间和你的一样很宝贵。这种“知识变现”的赞赏手段，不会让我财富值暴增，也不会让你陡然间变穷。但它可以是一个诺言，就像是古代听说书人讲完故事留下的几个铜板，也有点像现在直播间的刷兰博基尼，它表达的是一种认同。只是这种认同，不是通过一个虚拟的点赞，而是用世界上目前最通行最被认可的方式给予一种实在的支持。
但也不只有这一种方式表达支持。我曾经收获过一个认真暖心的支持，现在想起来都觉得何其有幸：这位读者把我的推送文章用A4纸打印出来，在上面做笔记，同时还有一个文件夹专门以网页版微信打开转存推送为PDF文档。今天还收获了两个有趣的支持，因为我的推送里有聊天记录截屏，所以我发给相关人士，请他们看看这样行不行，有人给我指出了里面的错别字，有人告诉我有点难读懂，但是联想到了电影《降临》，或许这就是进入一种新型思维方式的不适感。
这篇推送在尝试着分享“怎么追寻直至捕到自己想要的鱼”。
我不喜欢直接给人送一条鱼，
因为毕竟大海就在你的眼前。
请珍惜每个月会写推送小结，并且还整理了2017年目录的我。