对7月15日晚一小时带学的复盘
1、哪里做的好？
开头询问大家工作情况，拉近关系。
说清时间安排，让学员心里有数。
多与学员互动，提问学员，促进学员自己有所发现。
重点关注某个学员，引导学员讲述自己的故事。
2、做（说）了什么？
“大家晚上啊，过了周末，上了一天班，感觉怎么样？”
“是的，我也感觉有点累，好字都打没了。”
“好的，今晚是我带学。”
“还有1小时，时间安排大概是3分钟看下4.1节课大纲，45分钟讨论问题，还剩10分钟插入新话题'是否改跳槽’。”
“老年人打字就是有点慢哈。”
“首先放张图，复习知识先。”
（课程图）
“好了，正式进入主题。”
“网络上流传这一个段子：……”
“@a，删了怎么还能问你？”
“@b，说出你的故事。”
“@c，具体说说？”
“我遇过的情况：……”
“@d，感觉还不如不借。”
“@a，一个月打一次电话，你们一般聊什么呀？”
“@a，有没有试过给他们标注'砍价互赞’的？”
“@a，嗯，特别是各种地方的”
“@a，建议加上他们做什么的”
……
“那我们今天的带学就接近尾声了。”
“谢谢班班和其他助教的帮忙和小建议。”
“同学们下次见啦。憨笑”
没想到的是，
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