【乐府课堂词课】24番花信风之桃花

关注青衿诗话 诗词园传统文化美刊

词 课

青/衿/文/学/院

二十四番花信风二十二课｜桃花

主讲：洵美

审核：荇菜、直珍

收稿：子惠

主编：柏舟

总督：弘靈

桃花

桃花，即桃树盛开的花朵，属蔷薇科植物。叶椭圆状披针形，核果近球形，主要分果桃和花桃两大类。桃花原产于中国中部、北部，现已在世界温带国家及地区广泛种植，其繁殖以嫁接为主。

桃花可制成桃花丸、桃花茶等食品。其具有很高的观赏价值，是文学创作的常用素材。此外，桃花中元素有疏通经络、滋润皮肤的药用价值。其花语及代表意义为：爱情的俘虏。每年3~6月份，各地会以桃花为媒，举办不同的桃花节盛会。

词牌《声声慢》

词牌说明

声声慢：词牌名。历来作者多用平韵格，而李清照《漱玉词》所用仄韵格（即此词）最为世所传诵。九十七字，前后片各五仄韵，例用入声部韵。

格律对照

此词的韵脚是“觅”“戚”“息”“急”“识”“积”“摘”“黑”“滴”“得”，韵部属十二锡，可“四质十一陌十二锡十三职十四缉”通押。

声声慢·寻寻觅觅(课件）

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

平平仄仄，仄仄平平，平平仄仄仄仄。

乍暖还寒时候，最难将息。

仄仄平平平仄，仄平平仄。

三杯两盏淡酒，怎敌他、晓来风急？

平平仄仄仄仄，仄仄平、仄平平仄。

雁过也，正伤心，却是旧时相识。

仄仄仄，仄平平、仄仄仄平平仄。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？

仄仄平平平仄，平仄仄、平平仄平平仄。

守著窗儿，独自怎生得黑？

仄仄平平，仄仄仄平仄仄。

梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

平平仄平仄仄，仄平平、仄仄仄仄。

这次第，怎一个愁字了得？

仄仄仄，仄仄仄平仄仄仄。

（说明：平，表示填平声字；仄，表示填仄声字；中，表示可平可仄；加黑体字，表示韵脚。）

欣赏古人智慧：

《桃花坞》

宋代 · 张嵲

三吴皆白水，处处只横舟。独有桃花坞，光风尽日留。一朝山雨过，忽见夏阴稠。讵惜繁华晚，徒嗟岁月遒。

《声声慢（赋渔隐）》

宋代 · 张炎

门当竹径，鹭管苔矶，烟波自有闲人。棹入孤村，落照正满寒汀。桃花远迷洞口，想如今、方信无秦。醉梦醒，向沧浪容与，净濯兰缨。欸乃一声归去，对笔床茶灶，寄傲幽情。雨笠风蓑，古意谩说玄真。知鱼淡然自乐，钓清名、空在丝纶。笑未已，笑严陵、还笑渭滨。

写作

三、钦谱:

声声慢

平平仄仄（韵），仄仄平平，平平仄仄仄仄（韵）。

仄仄平平平仄，仄平平仄（韵）。

平平仄仄仄仄，仄仄平、仄平平仄（韵）。

仄仄仄，仄平平、仄仄仄平平仄（韵）。

仄仄平平平仄（韵），平仄仄、平平仄平平仄（韵）。

仄仄平平，仄仄仄平仄仄（韵）。

平平仄平仄仄，仄平平、仄仄仄仄（韵）。

仄仄仄，仄仄仄平仄仄仄（韵）。

四、词韵：

统一词林正韵。每人只汇编一首！

五、创作收录时间：

4月13日到4月21日截止。

六、交稿说明：

交稿时，请注明姓名及“定稿”字样，没有注明的，只作为交流稿，不予汇编（因为更新太快，以防重复，不接受修改稿。）

审核制作

审评点评：苇杭、杨之水

主编制作：柏舟、苍耳

总监制：《诗经工作室》编辑部

-----------青衿文学院教研组制定

青衿诗话园

青衿文学院总顾问团：

高级顾问：熊盛元

文学顾问：周阳生、梅振才（纽约）

书画顾问：乔木、常逢生、王启成、祝飞

青衿文学院曲课团队：

高级顾问：熊盛元

曲课顾问：曹克考

曲课导师：谛听

曲课助教：柏舟，蒹葭，洵美，

             扬之水，苇杭。

特邀点评：明光曲阳 

文学总编：谛  听

刊头题字：祝  飞、王启成

执行主编：柏  舟

收稿审核：琼琚，苇杭

编委：采薇，柏舟，苍耳、琼琚、扬之水，

        清扬、婉兮、清兮、子佩、子惠、

        青鸟，荇菜，考槃，淇奧。

总监制：诗经工作室

关注我们