清华刘瑜：孩子有没有学习的潜能，眼神就能看出，别判断错了

父母们执着于开发孩子的学习潜能，希望能够帮助孩子尽可能地赢在起跑线上。而事实上，在培养孩子学习能力的时候，很多家长并不能够将孩子的学习潜能激发出来，仅仅通过压迫式地教育引导并不能够让孩子身上的能力得到释放。只有当父母对孩子的学习潜能有所把握时，他们才能够做到因材施教，其实孩子是否有学习潜能，从他们的眼神就能看出一二。

清华教授刘瑜：孩子是否拥有学习潜能？家长们看眼神就能进行判断

此间刘瑜因为自己的一篇演讲，在网络上受到了很多网友的关注，他自己虽然是清华教授出身，但是在女儿的教育上却十分“佛系”。她认为，当下教育内卷的情况较为严重，于是她把家长们对孩子的教育形容成军备竞赛，由此可见，整个过程中的竞争激烈。

在演讲中，她也提到了孩子学习潜能的开发，她认为父母们不应该对孩子抱有过高的期待，而是应该多观察孩子身上的能力水平，这样才能够更好地因材施教。比如说，判断孩子是否拥有学习的潜能，可以通过观察他们的眼神来获知一二。

教授认为具有学习潜能的孩子，他们拥有非常强的思考能力和分析能力，所以他们常常能够更快地进入到专注的状态中来。不管是学习还是玩游戏，这种“专注的眼神”都能够被家长们轻易地发现。

相反的，如果孩子看起来“思维活跃”，但是却无法拥有专注的状态，那么虽然孩子眼前的学习成绩不差，但是从长远的学习情况来看，这样的孩子很有可能无法获得更大的成绩提升，或者是水平发展。

所以对于那些能够保持专注的孩子，即便他们眼下的成绩不理想，但是家长们仍然应该对其抱有信心，给予其适当的引导，因为当他们的学习潜能被激发时，他们有可能会获得令人意外的成绩。

能够保持持久专注力的孩子，他们的成长会有哪些优势？

孩子们身上的专注力不是与生俱来的，随着他们逐渐长大，保持专注的时间会慢慢延长，而事实上，当孩子能够保持持久专注力时，他们才更加能够静下心来进行对问题的思考。而这对于自控力本就不强的孩子而言确实不那么容易，不得不说，保持持久专注力是孩子身上不可多得的能力优势。

保持专注可以帮助孩子更快地进入到学习状态中来进而提升学习效率，不管是日常听课还是课后作业学习，能够保持专注的孩子总是可以轻松地跟上老师的节奏，并且在学习上更加有效率。同样的时间内保持专注的孩子，他们可以学到更多。

拥有专注力的孩子可以把学习变成一个主动探索的过程，相较于被动接受，主动探索的孩子他们更加有竞争优势。专注力让孩子拥有更多思考的空间，他们对问题的掌握更加深入而深刻。

家长们如何提升孩子身上的专注力呢？不要轻易打扰孩子很重要

在生活中，家长们可以有意识地为孩子营造少干扰刺激的专注环境，这样可以让孩子更好地把控自身的自控力，更容易从环境干扰中摆脱出来。对于低年龄段的孩子而言，这一点非常重要。

父母们在孩子保持专注状态的时候，一定不要轻易打断孩子的思考状态。即便孩子是在玩游戏，家长们也不要轻易地打扰。儿童心理专家认为，除非是孩子邀请家长加入，否则家长不要轻易打扰。父母的打扰很容易让孩子分心，而这也使得他们不得不花费更多的时间来恢复原本的专注状态。

在培养孩子专注力的过程中，家长们也应该多鼓励孩子进行专注力练习。比如说为孩子设计一些有趣的提升专注力的游戏，或者是给孩子买一些可以提升专注力的玩具。家长们可以结合孩子的接受能力，逐步提升专注力练习的难度，进而让孩子感受到保持专注的好处。

每个孩子的专注力水平不同，而这也影响着他们的学习潜能表现，所以父母们有必要在孩子的日常行为中多加观察，并且尽量为其营造一个可以培养专注力的环境。专注力不仅仅可以表现在学习状态上，在孩子游戏或者是其他行为活动中，也能够有所体现，所以家长们不要把专注力的概念定义得较为局限。