“打骂”不是家庭教育该有的底色

杜建锋

近日，一则新闻受到关注：一名深圳家长在辅导孩子写作业时，气得给了孩子一巴掌，导致孩子一侧耳朵鼓膜穿孔。医生称，每年接诊被爸妈打伤耳朵、鼓膜穿孔的小患者有好几例，导火索都是辅导作业。“打骂式”育儿是家庭教育中的普遍问题，轻则吼叫、咆哮，重则动手、体罚。今年全国两会期间，“咆哮式”育儿话题登上微博热搜，引发了“咆哮式”育儿违不违法、家庭教育如何立法、父母要不要持证上岗等问题的大讨论。

这让人想起当下家庭教育中一个再寻常不过的场景，即“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”。家长和孩子因作业而产生矛盾，本来好好的亲子关系变成了一方对另一方的强势打压。很多时候，家长们因“恨铁不成钢”、对孩子期望过高而“打骂”孩子，教育效果往往不尽如人意，甚至给孩子留下心理阴影，造成伤害。

在家庭教育中，一些家长笃信“棍棒之下出孝子”，认为“打是亲，骂是爱”，打骂自己的孩子是天经地义的事情，把孩子看成自己的私有品。孩子是一个独立的生命个体，有其个性差异。过度的“打骂式”教育，侵犯了未成年人的合法权益，情节严重的，还有可能面临监护权被撤销甚至被追究法律责任的严重后果。

现代家庭教育理念主张把孩子当成朋友，要把孩子当作独立的生命个体，要尊重、理解、包容、接纳孩子。苏联著名教育家马卡连柯曾说：“最可怕的是用父母的幸福来栽培孩子的幸福。”当父母把自己的幸福当作孩子的幸福，把自己的意志当作孩子的意志，忽视孩子的能力和选择，孩子也就丧失了独立成长的机会。

尊重孩子的人格，避免实施家庭暴力，是现代家庭教育的基本理念。很多时候，家长打骂孩子是情绪失控所致。比如，一道作业题讲好几遍，孩子就是不明白，于是家长耐心尽失，爆粗口。其实家长完全可以换一种方式，平复一下情绪，想想自己的目的是否达到，怎么才能达到目的。高尔基说过：“爱孩子这是母鸡也会做的事，但要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，需要才能和渊博的生活知识！”于此而言，家长必须更新家庭教育理念，掌握一定的教育技巧。

教育孩子的方法多种多样，没有“一招鲜，吃遍天”，有的只是因人而异、因事而变、因势利导。无论采用何种教育方法，“打骂”都不是家庭教育该有的表情。作为家长，应当尊重孩子的人格尊严，控制好自己的情绪。须知，“打骂”展现的不是威严，而是无能和方法的阙如。

（作者杜建锋，蒲公英评论独立评论员。）

（蒲公英评论网）