1、反复阅读

我们读书会，每天安排读30页，建议是读2遍，有人觉得这个方法太笨了，但你真想有收获，也只有反复阅读效果最好。

读2遍不是把每个字念一遍，每一遍都有不同的任务。

第一遍通读，跟着作者的思路走，把有感觉的句子标记。

第二遍细读，主要去看标记的地方，把前后段落仔细阅读思考。

原因也很简单，大脑在接收信息的时候，都是一边接收一边遗忘，只看一遍大部分信息都无法给人留下印象。

只能通过重复阅读，才能激活被遗忘的信息，比如，你可以先阅读几十页内容，然后去抄金句理论，接着再读一遍专门思考，这样可以帮助加深记忆。

2、划出重点

建议读两遍，在读的过程大脑是很活跃的，有些地方有启发，赶快标记一下有助于加深印象。

之所以说是重点，肯定不能太多，如果一页画得到处都是，那也没什么区别了。

画出重点的时候也要慎重，通读一遍文章的时候只画兴趣点，然后在第二次阅读时划出相关重点。

边看边忘是常态，有了重点就可以激活记忆，划重点会强迫你仔细地思考每一个要点，以及它在整篇文章中的相对重要程度，从而鼓励你更主动地处理信息。

第一遍通读是为了梳理逻辑脉络，画重点是为了捕捉思考，记笔记就是加强读书收获。

记笔记堂主也不建议记太多，500字左右就差不多了，主要重点还是读书本身，笔记只是为了关联思考。

学会简化的记录想法，用概括性语言去记录，因为此刻你的重点是读书，后面可以专门根据笔记去写作，那个时候书就变成了素材资料了。

如果做了太多笔记，最重要的信息可能会淹没在里面。

使用的词汇越少，之后就越可能记得起来。

总结信息并用自己的话重新表达，会迫使你深入思考自己要表达的主旨内容，这个额外的工作加固了我们的记忆。

这个提纲不是让你画一个思维导图就算了，它的重要意义在于，对整个内容的全局理解。

为什么每本书之前，都会有一个大纲，这个也是在帮你快速抓住主题，明白所学知识的框架是什么。

之后自己再去读书学习时，随着学习的深入再去了解更多具体内容。

我今天学了什么，每个知识之间有什么联系，不同内容的主题思路是什么？

列提纲时，依然要保持简洁，“你必须专注于内容的结构，不能迷失在细节里”。

这个方法被认为是最可靠的学习策略，你学完一个知识效果怎么样啊！

不提问一下，很难有个清晰的评估，测试不一定是做题，简单的测试可以有个方法。

平时说带着问题读书，这个其实挺难的，你第一次读这本书，对里面的内容也不了解，哪里可能想到什么好问题。

所以我们只能求助于模板和过程。

过程提问法：

你读这本书有什么疑惑，或者读的过程有什么疑惑，读完之后有没有解决这个疑惑。

你没读过这本书，可以用过程提问法，边看边问自己。

模板提问法：

可以给自己设计一些基本模板，没有问题就套用这些问题。

你看到了什么好内容？让你想到哪些好思路？

这两个问题几乎可以适用所有类型的书，不知道怎么提问，就问自己这两个问题。

有时候答案并不重要，提问的重点是提醒自己记得思考，无论得到的答案是否满意，提问的思考过程肯定不吃亏。