学习资料(二)
五十弦关于学诗阶段的论述[转]
诗的风格的形成,与学习写诗的过程有着密切的关系。学习写诗大致分为如下几个过程:
一.初学阶段。这个时候,学诗者尚未得门而入之,徘徊于门外,寻找入门路径。这一时期往往觉得笔重如山,写一样东西,不知该从何处下手,而且觉得格律、体裁、措辞都是很束缚人的东西。勉强写出来的东西,也多似是而非,造词甚多,而且与自己要表达的意思相差甚远,所以这一时期的作品很少,发表作品也是很小心翼翼(当然,不是真心地学诗、而是为了哗众取宠、吸引眼球而厚着脸皮大量涂鸦的排除在)。在这一时期,最重要的事情是要能咬紧牙关、硬着头皮坚持下去,一旦挺过来了,也就找到入门的路径了。另外,在这一时期,要多读各种版本的诗词基础知识、唐宋名家的代表性作品,并且勇敢地去写,当然也要能虚心地多接受别人的批评和指导。正常情况下,一般这个阶段需要一年左右的时间。
但是,往往有不少朋友熬不过这一段最枯燥却是最重要的打基础的时期,或者惰性使然不肯去经历这一阶段,或者不甘于受别人指点的寂寞、想早点出风头,于是产生出不少既没掌握好基础知识、又不肯完全放弃的人,走向了“不懂旧体、妄言突破”的歧途。这一阶段还谈不上风格问题。
二.入门阶段。经过了初学阶段以后,掌握了一定的格律、体裁、布局章法、词汇等手法,初步尝到了下苦功后的甜头,觉得甩掉了不少羁绊,浑身一轻,笔头润滑,于是作品出的很多,也很敢写,甚至有的朋友一日一诗,而且在这一阶段的自我感觉往往良好、非常自信和自负,对别人的指摘往往不以为然,这是因为看的好作品少、不真正理解诗的妙处、把一些文字技巧强、工整艳丽华美的作品奉若至宝,或者把一些纤巧、怪异的东西当作新颖。这一时期的作品虽多、也谈得上通顺,但往往流于平常、味淡如水,而且很喜欢玩文字游戏;纵然偶有佳作,但总给人以不厚重、发飘的感觉。
在论坛上,经常会有这样的事情:一个新手发表了佳作,一个老手发表了普通之作,而有眼光的斑竹却往往称道老手。有人觉得斑竹是在看人下菜碟,其实不然,所谓“行家一伸手,就知有没有”,在方家的眼里,就是不注明是谁的作品,新手老手的作品一眼便可看出,因为新老的信息,总是能透过措辞、谋篇、视角等方面传递出消息来。新手的佳作往往给人感觉不很稳贴,老手的平常之作却总有让人放心的感觉。这就好比人的外貌可以整容、衣着可以打扮、气质却是无论如何也装不出来,是一个道理。
这一阶段,不要只读唐宋名家的代表性作品,而是要全面地读唐宋名家的作品,并且要多读一些对这些作品的点评。
一般这个阶段需要两年左右的时间。这一阶段也还谈不上风格问题。
三,稳定阶段。所谓稳定,是指作者的思想性和艺术表达手法相对成熟和稳定下来了。这一时期的作品,比入门阶段的作品相对要少一些、更有深度一些、作品水平也相对稳定一些,但往往其作品,工整有余、思想性也不错,就是缺少一点特别的、能一下抓住人眼球的魅力,就是说其作品有一定的味道、但还是觉得不很足,还差一点东西在里面。差什么呢?这个时候差的就是个人风格。
如果在这一阶段满足而停止下来了,就会成为常说的“诗匠”而不会最终成为诗人。
这一阶段,除了全面地读唐宋名家的作品以外,应该多读一些诗话类的书籍。
一般这个阶段需要三年左右的时间。这一阶段还是谈不上风格问题。
如果在这一阶段满足而停止下来了,就会成为常说的“诗匠”而不会最终成为诗人。
这一阶段,除了全面地读唐宋名家的作品以外,应该多读一些诗话类的书籍。
一般这个阶段需要三年左右的时间。这一阶段还是谈不上风格问题。
四,觉悟阶段。所谓觉悟,是指开始对风格问题有所觉悟。这一时期,作者往往笔下很涩,落笔很难,作品也很少。而且这一时期的最大特征就是写作的阶段性,一阵子灵感来了,就一下子出几首甚至十几首作品;一阵子没了灵感,就一个字也写不出来。但这一时期的笔涩与初学阶段的笔重如山还是有着本质的区别的。初学时期难以下笔,是因为肚子里没有东西,没有任何头绪、无从下手,即使写出来,自己也判断不出好坏;而这一时期的难以下笔,是因为学的东西多了,临题不知道应该用哪一种表现手法、从那个角度去写是最佳的方案,即使写出来了,往往自己对自己的作品,十有八九都不满意。所以在这一时期的作者,往往能敏锐地发现很多好的创作题材,但不是对自己的观察视角和思想立意不满意、就是对自己的表现手法不很满意,所以常常写不出东西来。若是强写,也很容易写出来,也能达到上面提到的“稳定时期”的水平,但自己不会对自己的作品满意的,不会满足于“稳定时期”的水平。
于是很是苦恼、烦躁。但如果偶尔笔顺、写出了作品,往往就是精品,自己和读者都很认可,且有一定的风格特点,比较容易为他人所辨别。
其实这是觉悟的具体表现,是风格形成的最初阶段,因为这一时期的作者,已经开始触摸到诗的真谛,也就是所谓诗的三昧,因此能真正辨别出诗的优劣,所以不愿意轻易出手。这一阶段,除了多读诗话、诗歌理论的著作外,还要广泛杂读唐、宋、元、明、清、民国等各个时期的优秀作品,博采众长,最终促成自己的独特风格的形成。这个时期也是很难熬的,如果停止下来,就会滑回“稳定阶段”而最终只能成为“诗匠”。但能达到这一时期的人,一般来说,见识、修养都达到了一定的层次,一般不会停止下来,要么就是因为工作、生活等其他因素造成作者彻底放弃诗的学习和创作,要么就是在不断的学习、探索、思考中前进。一般这个阶段需要四年左右的时间。这一阶段已经初步开始形成自己的风格。
其实这是觉悟的具体表现,是风格形成的最初阶段,因为这一时期的作者,已经开始触摸到诗的真谛,也就是所谓诗的三昧,因此能真正辨别出诗的优劣,所以不愿意轻易出手。这一阶段,除了多读诗话、诗歌理论的著作外,还要广泛杂读唐、宋、元、明、清、民国等各个时期的优秀作品,博采众长,最终促成自己的独特风格的形成。这个时期也是很难熬的,如果停止下来,就会滑回“稳定阶段”而最终只能成为“诗匠”。但能达到这一时期的人,一般来说,见识、修养都达到了一定的层次,一般不会停止下来,要么就是因为工作、生活等其他因素造成作者彻底放弃诗的学习和创作,要么就是在不断的学习、探索、思考中前进。一般这个阶段需要四年左右的时间。这一阶段已经初步开始形成自己的风格。
五,成熟阶段。就是作者完全形成了自己独特的创作风格,心中有感便提笔而写,嬉笑怒骂皆成文章,运笔谋篇收放自如,驾驭词汇轻车熟路,体裁、立意自成特点,笔下无任何涩感。且由于作品自成风格,往往一眼便被人认出。这一阶段,应该多读各种流派宗师的理论著作,为自己独创流派做好准备。一般这个阶段需要十年左右的时间。这一阶段已经完全形成自己的风格。这个时候的作者,才能真正称为诗人。
六、自成体系阶段。就是诗人博采众家之长,创立自己的流派和学说。
这太难啦,这是所有写诗人的理想和梦想,也是诗歌创作的最高境界。
总之,希望各位朋友能够清楚地认识、正确地定位自己所处的阶段,采取相应的措施、不断提高自己,形成自己的风格,最终成为一代宗师。
这太难啦,这是所有写诗人的理想和梦想,也是诗歌创作的最高境界。
总之,希望各位朋友能够清楚地认识、正确地定位自己所处的阶段,采取相应的措施、不断提高自己,形成自己的风格,最终成为一代宗师。
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