权威杂志研究表明:孩子三岁时的语言水和智...

权威杂志研究表明:孩子三岁时的语言水和智商水平,取决于前三年的亲子阅读量;阅读量越大,孩子词汇量越大,智商也就越高。

2019年,发表在《发展与行为儿科杂志》的一项研究发现,每天阅读的孩子每年会接触到大约78,000个单词,在五年的时间里,在故事时间里总共会听到140万个单词。

研究还表明,每天亲子阅读的宝宝,在三岁前的智力水平,也高于平均值。

婴儿每天听到的单词数量和她的语言技能有直接联系。

有父母读书的孩子,3岁时,语言能力比没有亲子阅读的孩子要高出很多,词汇量更大,语言能力更强。

1,亲子阅读让孩子对周围做出反应

研究人员把新生儿分成两组,一组有人给婴儿读书,一组任由他们自由躺着。

被阅读的新生儿,会用胳膊和腿回应声音的节奏,同时,他们的脑波处于活跃状态。

而没有被阅读的婴儿,对周围没有任何反应,脑波状态处于平静的状态。

研究人员认为,这种阅读带来的刺激,能促进大脑发育。

2,促进视觉发育

从0到3个月,孩子就能关注页面上的简单图案。

给孩子不断阅读绘本,他们会开始辨认出各种形状、字母和颜色。

尽管还不会表达,但是视觉已经开始懂得分辨不同。

3,延长孩子注意力持续时间

康奈尔大学的教育专家指出,三岁前每天进行亲子阅读,有助于孩子发展注意力和自律能力。

给孩子读书,能锻炼孩子坐着不动,发展更长的注意力持续时间。

4,提高孩子创造力

书籍和故事为孩子打开了一个全新的世界。

低龄儿童读物的主角基本上是恐龙、虫子等动物。

这些故事超越了现实世界,让孩子们跳出框框思考的幻想元素。

[玫瑰][玫瑰][玫瑰]低龄孩子阅读的不同侧重点

不同月龄或者年龄的宝宝,有不同的阅读重点。

1,6个月以下的宝宝

要给婴儿选取简单,明亮,且对比度高的书籍。

家长给宝宝讲书就像说话一样,书上不一定要有字。

2,7个月到一岁半

这个时候可以选取有简单短语的书,或者只是一行与页面上的图片相关的文字。

12个月到18个月大的婴儿,会发现书上有关于日常有趣的图片,比如有动物、动画片角色或其他熟悉的场景。

对于这个年龄段,父母要寻找有更详细图片和简单故事或事件进展的书。

同时要跟孩子进行对话,比如指着一张图片问“那是什么?”或者告诉孩子“那是香蕉!”

3,一岁半到三岁

这个年龄段的孩子,喜欢阅读关于他们熟悉的人物,更倾向于有很多动作、图片和细节的书,而不是页面上有很多文字的书。

父母要选择包含短篇故事的书,尤其是有因果关系,或者人物遇到困难,努力克服的书。

在这个年龄,重复很重要。读的时候,适当停下来,让孩子接下一句。

两岁到三岁这个年龄段的孩子,认知能力,语言能力都飞速发发展。

父母要抓住这个黄金期,锻炼他们的推理能力,逻辑能力,观察能力,这都能提高孩子智商。

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