胡子宏生命日记（271）：
手机上瘾的悲剧：一吵他就急，急了就跳楼，这些苗头你家有吗
（一）
这两天，接连读到了几篇微信公号文章，提到的都是孩子跳楼。最令人沉痛和同情的是，一个16岁的孩子，玩手机，父亲管教他，把手机扔出窗外，这孩子一急之下，从六楼跳了下来，当场殒命。10来秒的小视频里，伤心的父亲趴在儿子遗体上，哭得悲痛欲绝。另有两个视频，一个是河南唐河县，高中生刘某上课期间用手机玩游戏被老师批评，下课期间，该生从教学楼翻栏杆跳下。另一个网传是广州某中学学生手机被没收，欲跳楼，被拉住。所幸的是，这两个学生，都没有失去生命。今天上午，我在微信群里聊天，有外地家长告诉我，她去学校送孩子，听到本地有高三学生跳楼了，原因不详。这些年，学生跳楼成为社会上见怪不怪的新闻了。我知道的所谓的重点中学，包括一些初中，似乎没有一所没有发生过学生跳楼事件的。只不过，有的学生在家里跳楼，有的学生在学校跳楼。新近流传的三个学生跳楼，是因为玩手机上瘾，与老师、家长产生对抗，他们一时冲动，就要跳楼。现实中，除了挨批评后跳楼外，还有学生因为学习压力大，屡经努力，成绩依然不突出，产生抑郁心理，跳楼身亡。再就是因为早恋，被对方拒绝或被家长训斥后，羞怒之下，跳楼身亡。我有过跳楼的想法吗？有。我小时候，也有过“不想活了”的念头，那是挨了爹妈批评后，觉得受了委屈，也有过一两次“我去死，让你们后悔一辈子”的念头。但是，上述意念，仅仅是一瞬间，就打消了，毕竟，生活中的正能量，远远会战胜生活的绝望。我身患癌症后，即便在最痛苦的治疗期间，嚷嚷着“生不如死”，也不会自寻绝路。为什么呢？自己有儿子，有责任，自己一跳了之，让儿子背负着“爸爸跳楼去世”的心理负担，作为父亲，简直是不仁不义。我在管教儿子的过程中，也曾严厉到粗暴，譬如，儿子初中时的模拟考试，竟然是39名，我一气之下，就甩了孩子一个耳光。孩子中考后的分数不理想，我对着孩子大吵大嚷。不过，我嚷完之后，对小子说，唉，爸爸的期望值很高，你让爸爸很失望，你得让爸爸宣泄一下情绪。我不止一次地对我家大儿子说过，只要不是生死问题，一切都不是问题，任何情况下，都不要自寻绝路。我把话说得很明确，小子，爸爸娇惯你，是爱；爸爸训斥你，也是爱，都不许产生抵触情绪，尤其是不许一着急就跳楼。我对儿子的家庭教育，虽然严格，但不苛刻，除了学习成绩是硬标准外，对吃喝玩乐的约束并不严格。因此，我对孩子的批评，多是在学习方面。对孩子玩电脑、玩手机，一直严格控制，从小到大，从来没有产生过态度上的对抗。现在孩子上了大学，父子间的交流并不那么通畅，往往不像母女间无话不说，但是，我跟儿子之间，始终有一种内心世界的陪伴。从小到大，我跟儿子从来没有产生过激烈对抗，也没有过大吵一番。小子从来没有出现过什么叛逆期。他的成长，我一直尽收眼底，即便是顶嘴，也是小规模的。罗嗦了这么多，我想说的是，我陪伴大儿子成长中，我们父子没有对抗过，没有出现过什么麻烦。我不知道，为什么有的家庭，动辄孩子不听话，动辄母女、父子就吵起来了，有的孩子离家出走。更有甚者，孩子竟然敢于对父母讲条件，他威胁父母，不让我玩电脑，我就不写作业。
（二）
就像视频里的孩子，我难以理解，他们为什么对规则那么置若罔闻，老师没收了手机，本来是正当之举，他们竟然敢跳楼。爸爸批评他玩手机，也是正当之举，为什么会产生如此尖刻的对抗，一气之下，跳楼了之。我想，貌似是孩子抗打击能力差，实际上，依然是因为家庭教育的某个环节出了问题。一是，在对孩子家庭教育的细节上，没有注意防微杜渐。在孩子成长的某些方面，家长从小要有规矩，而且不动摇。正常情况下，孩子不可能突然玩手机上瘾，我想，在孩子沉溺于手机游戏和手机聊天之前，肯定有父母允许孩子玩手机，给孩子买了手机，让孩子有充裕的条件玩手机上瘾。在孩子小时候，你就允许他玩手机，或者让他感受到手机游戏的乐趣，一旦成瘾，自然就难以控制。因此，如果眼下来得及，我们家长要记住，坚决不让孩子玩手机游戏、玩电脑游戏。一旦敞开口子，就很难管住。其实，家长对孩子玩手机游戏的态度很重要。我妻子的侄子来我家，在沙发上聚精会神地玩手机游戏，当即被我喝令站起来，我骂道，我家是学习型家庭，不允许孩子玩手机，下次再让我看到你玩手机，立马给我滚出去。至今，小子不会在我家玩手机。二是，家长的表率很重要，我不让孩子玩游戏，我也不玩。迄今为止，我没有玩过任何形式的手机和电脑游戏。大儿子在读初中时，玩过三国游戏，但是他没有自己的电脑，玩我的电脑，也要问密码，没有机会成瘾。眼下，小儿子也喜欢玩游戏，玩的是小游戏，因为电脑总是在我身边，只有我允许了，他才可以玩。有时候，我也会支持孩子玩一回游戏，要知道，五年级的学生，不懂得电脑操作，不懂得网络知识，那也是一种缺憾。家长管得住自己，才有权威管得住孩子。我经常说我们家是学习型家庭，这是因为，我作为父亲，一直在写作，在关心孩子的学习。及至我得了癌症，我每天依然有两三个小时的公号写作，这种行为，孩子都会看在眼里。我们家根本没有在学业之外浪费时光的环境，我也很少像凶神恶煞那样去吼叫着批评孩子。三是，孩子的骄横是怎么形成的？孩子为什么抗打击能力那么差。一般说来，如果孩子是父母亲自带大的，从出生到上学，都是由父母监管，孩子就很少蛮横无理。有些小皇帝骄横无礼，多是隔代亲娇惯出来的。一些孩子在出生后，就有爷爷奶奶伺候。即便是上了幼儿园，接送、吃喝，也是由爷爷奶奶负责。隔代亲与父母管孩子，两者不同之处是，隔代亲行为中，孩子是爷爷奶奶生活的全部，满足孩子的欲望，成为爷爷奶奶的日常心态。而父母管孩子，孩子只是自己生活的一部分，通常很难满足孩子的全部欲望。于是，隔代亲把孩子惯成了小皇帝，凡事以自我为中心，敢于冒犯小朋友，敢于冒犯父母。缺乏规矩意识的孩子，上了小学和初中后，适应不了父母的管教，逐渐与父母产生对抗。久而久之，就容易产生偏激的行为。四是，教育孩子养成规则意识，同时，家长必须配合孩子遵守规则。学校已经明令禁止不许学生把手机带到学校，家长就要教育孩子绝对服从，而且不给孩子买手机。老师和家长的双重禁止，才会令孩子有遵守纪律的意识。一旦家长给孩子买了手机，其实就是怂恿孩子违纪。当孩子的手机被老师没收后，产生对抗心理，也就不足为怪了。那些把手机带到学校的孩子，实际上，日常肯定发生过多次违纪行为。屡教不改后，面子上挂不住，于是想一跳了之。那个在儿子遗体上哭得悲痛欲绝的爸爸，肯定拗不过儿子的纠缠，给孩子买了手机，如果他像我这样，坚决杜绝小子玩手机游戏，就不会发生父子间的激烈对抗。
（三）
对于那些容易出现偏激言行的学生，我归纳了10种情形——1、我家孩子从小由爷爷奶奶带大，有些骄横，三四岁就跟父母顶嘴，一有委屈，就去爷爷奶奶家。2、我家孩子现在开始就玩电脑游戏、手机游戏，有时候吃饭都抱着手机玩个不停。强行禁止，他就会使性子。3、我家孩子上小学就敢顶嘴，如果达不到他的要求，他就会纠缠个不停。做父母的，最终只好迁就他。4、我家孩子对手机和电脑的兴趣，超过对作业的兴趣。写完作业后，就嚷着看电视，嚷着玩手机或电脑，让他做些课外题，他从来就不愿意。5、我家老公日常对孩子的学业不管不问，日常他也喜欢玩手机、玩电脑，孩子考得不好了，他就会对孩子发脾气。日常，很少陪伴孩子的学习和娱乐。6、我家孩子已经有了自己的笔记本电脑、手机、平板电脑。如果不控制，他会无节制地玩个不停。7、我家孩子到了青春叛逆期，跟父母交流很少，放学就回自己的房间。日常生活中，有几句话不中他的意，就会跟父母顶嘴吵架。8、我家孩子上了初中，学习成绩一般，他喜欢玩手机，玩电脑，我们当父母的管不住了。9、天啊，我家孩子有了早恋行为，成绩又不好，他怎么会这样呢？10、我们全家一起交流的机会不多，尤其是父子之间经常吵架，他爸爸动不动就着急。上述情况，如果出现了5条以上，我们作父母的，就要当心孩子有过激行为。譬如，有的家长向我诉苦，他家孩子总是要挟他们，必须满足在他房间里放电脑，否则，就不学习，不写作业。这种情况就说明，他们对孩子的管教已经失控，如果继续满足孩子的欲望，那么，就意味着放弃孩子的学业。这时候，如果两代人之间经常发生冲突，孩子就容易出现极端倾向。在孩子的青春期，经常对孩子进行生命教育也很必要。在日常中，要多敲边鼓，告诉孩子，爸爸妈妈批评你，其实是对你的关爱，不能因为一时接受不了，就自寻绝路。我曾经对孩子说过，爸爸也许会比较武断或偏执，此时，可以顶嘴，可以辩解；今后，无论受到任何委屈，都不许出现极端行为，不许跳楼，不许自伤。儿子撇撇嘴说，你那点语言暴力，岂能伤害我的心灵？
（四）
无论是老师还是家长，在跟孩子产生言辞激烈的对抗后，必须注意孩子的过激行为。在批评中注意方式，不要让孩子感到脸面尽失。有时候，孩子跳楼，其实就是一时之下的羞愧难当。在特殊的关节点，如期末考试、升学考试结束后，家长也要做好孩子的思想工作，避免孩子受挫后的过激行为。到了初中，还要对孩子适当地渗透两性关系的常识，要提醒孩子不要沉溺于儿女情长中，不要因为被人拒绝，或者所谓的失恋，而发生过激行为。更不能用所谓的爱情，代替全部生命的价值。有时候，当孩子跟父母对抗得难以缓和时，建议父母一方尽量退步吧，为了避免孩子的意外，只能迁就孩子的不良言行了。认命吧，你把孩子娇惯成眼下的蛮横无理，就不要跟人家品学兼优的孩子来攀比了。安安稳稳地度过青春期，顺利成人，也是一种稳妥的选择。
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