九岁的婷婷对别人总是恶语相向，习惯性出口伤人，虽然家人早已认识到了这个问题，但却认为她是一个孩子，只是说话比较耿直，大人不应该和她计较。

有一天婷婷和邻居家的孩子玩，孩子跑步跑得很慢，跟不上婷婷的脚步，婷婷非常生气，指着孩子的鼻子骂她是大肥猪，把邻居家的孩子都骂哭了。

后来孩子的家人找上门，质问婷婷的爸爸妈妈：“你家孩子嘴巴怎么这么毒？赶紧出来道歉，身为父母能不能管一下自己的孩子？”

婷婷的爸爸妈妈说她还小，不会说话，随便道了歉就转身回去了，进了家门也没有批评教育婷婷。

现在婷婷成了整个小区里最遭人讨厌的孩子，所有大人都让自家孩子远离她，婷婷的名声也变得越来越坏。

身为婷婷的父母应该知道，孩子这样的表现不是顽皮耿直，而是没有礼貌，情商低的表现。

心理学家戈尔曼曾经说过：一个人成功与否，智商只占20%，情商的比例是80%。

而情商是要从小培养出来的，否则等到孩子长大的时候，他们很有可能会因为低情商错过很多机会，受很多挫折。

因此，父母们在教育孩子的时候，要注重培养孩子的情商，教孩子学会礼貌待人。

低情商的孩子往往会有以下几种行为，家长们对比自家孩子看看，有则改之无则加勉：

01丨不遵守规则，听不得批评

几乎每个班里都有这样的孩子：

这类孩子不喜欢遵守规矩，做事全凭自己的喜好，也不注重他人的情绪。

02丨爱放大别人的缺点，喜欢给人取外号

有些孩子，非常喜欢给有缺点的朋友取一些难听的外号，并且时常把这些外号挂在嘴边。

这样的孩子其实是非常缺乏情商的，因为他们明明知道对方不喜欢，却依旧这么做，只是为了让自己开心。

如果继续做这种没礼貌的行为，久而久之他们就会失去同伴们的喜爱，失去珍贵的友情。

03丨没大没小，目无尊长

现如今，很多家庭只有一个孩子，所以大人们对孩子也是各种宠爱，对孩子的各种要求也几乎是百依百顺。

如果父母没有在适当的时候树立自己的威严，则很容易让孩子变得没大没小，不尊重自己。他们不仅仅是对自己的父母没礼貌，在其他长辈面前也同样如此。

04丨喜欢打断他人说话

总有些这样的孩子，喜欢在别人讲话的时候跑过去插话，打断别人的聊天内容。

甚至在一些比较正式的场合，也会做这种事情，比如：老师在讲台上讲话时，他们也会不合时宜地插几句嘴，这样的孩子是非常惹人讨厌的。

当孩子出现了低情商的表现时，父母们一定要及时教育，不要因为孩子年龄尚小，就不舍得批评他们。

那父母该如何培养孩子们的情商呢？

教孩子面对问题时，要用正确的方法解决

当孩子和其他小朋友有矛盾时，很多孩子往往会采取一些比较极端的方法，这些方法不仅会伤害到其他小朋友，也会让孩子变成一个自私的小孩。

当孩子看上其他小朋友的玩具时，父母可以告诉孩子：不要去抢其他人的玩具，你应该有礼貌地问别人能不能借你玩，也可以用自己的玩具和其他小朋友交换着玩。

这么教孩子，也许孩子最后还是得不到自己心爱的玩具，但他却掌握了和别人打交道的正确方法，而不是只会哭哭啼啼地找父母解决。

给孩子创造一个有礼貌的环境

父母教给孩子再多道理，都不如自己亲身示范来的更有效。很多父母指责自己孩子没礼貌，但其实孩子的很多行为都是从父母身上学来的，所以父母们要时刻反省自己。

父母在家里可以多说一些“谢谢”“不客气”“我爱你”之类的话，这并不是客套，文明用语和温馨的家庭环境并没有冲突，正是在这种和谐的环境里，孩子才能慢慢得到熏陶。

父母还可以让孩子帮忙纠正自己不礼貌的行为，让孩子也可以批评自己，孩子们都是热情的，充满好奇心的。

他们在这种寻找爸爸妈妈不礼貌行为的过程中，也能快速地学会如何讲礼貌，并且记得更加牢固。

父母们在关心孩子的学习成绩时，也要多关心孩子的情商，高情商且有礼貌的人才会更懂得如何尊重别人，而尊重别人才能得到别人的尊重。

情商低≠耿直，若孩子有这四个表现，说明情商很低，父母别不在意