雏菊的诗（二十六）

总第344期

记得当年的台湾物质缺乏，姐姐学钢琴和小提琴，父亲根本没有能力在养家活口之外再买一架昂贵的钢琴，后来他拿出了小心存放着预备孩子生病时用的“急救金”，换了一架钢琴。自那时起，为了物尽其用和健康的理由，我们其他三个孩子都被迫学音乐。那几年的日子，姐姐甘心情愿也罢了，我们其他三个孩子，每天黄昏都要千请万请才肯上琴凳，父亲下班回来即使筋疲力尽都会坐在一旁打拍子，口中大声唱和。当时我们不知父亲苦心，总是拉长了脸给他看， 下琴时欢呼大叫，父亲淡淡地说了一句：“我这样期望你们学音乐，是一种准备，当你们长大的时候，生命中必有挫折，到时候，音乐可以化解你们的悲伤。”我们当年最大的挫折和悲伤就是弹琴，哪里懂得父亲深远的含意。

——三毛

听一段音乐

读一首诗

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咏水仙

（英）华兹华斯

我好似一朵孤独的流云，

高高地飘游在山谷之上，

突然我看到一大片鲜花，

是金色的水仙遍地开放。

它们开在湖畔，开在树下

它们随风嬉舞，随风飘荡。

它们密集如银河的星星，

像群星在闪烁一片晶莹；

它们沿着海湾向前伸展，

通向远方仿佛无穷无尽；

一眼看去就有千朵万朵，

万花摇首舞得多么高兴。

粼粼湖波也在近旁欢跳，

却不知这水仙舞得轻俏；

诗人遇见这快乐的伙伴，

又怎能不感到欢欣雀跃；

我久久凝视--却未能领悟

这景象所带给我的精神至宝。

后来多少次我郁郁独卧，

感到百无聊赖心灵空漠；

这景象便在脑海中闪现，

多少次安慰过我的寂寞；

我的心又随水仙跳起舞来，

我的心又重新充满了欢乐。

（顾子欣   译）

在自然的世界中你是否有过欢欣鼓舞不可遏制的感觉？

我见过一望无际的草原，柔和的曲线在牧人悠扬的长调中起伏，纯净的天空亘古不变的蓝，草的波浪向远方荡去，很快就静止不动了，与天际的云连接在一起，那时似乎什么都不沉重了，什么都可以放下了。

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今天的故事有点沉重。

在“水滴筹”里面发现一个学生妈妈的故事，她得了很严重的病。

我眼前浮现出几年前那个三四年级的小男孩，在一个寒冷的早晨，姥爷送他来上课，推开门，他咧嘴微笑，边摘下帽子边说，“今天早晨吃的小屉包子。”满足幸福全写在他红扑扑的小脸上。

不知现在这孩子怎么样了，还有没有人为他做好吃的包子？他还爱笑吗？

默默祈祷，希望孩子能健康地长大，希望那位妈妈能好起来。

生活的坎坷有时会趁人不备打你个趔趄，甚至把你摔倒，可是爬起来站稳了还要继续走，认真去走每一步，向着地平线上升起的那个太阳，把坚毅的身影刻在大地上。

我在想是不是应该让学生们写一篇文章，就叫“给男孩（或男孩妈妈）的一封信”。