Z025.气体的热胀冷缩||亲子科学小实验
“趣味科学实验”公众号ID:qwkxsy是公益性质的平台,方便广大的青少年交流和学习科学实验。方便家长和孩子一起做一些简单有趣的科学实验,收集幼儿园,小学、初中和高中的科学实验视频激发学生学习科学的兴趣,通过生动有趣的科学实验在孩子内心深处埋下科学的种子。有兴趣加入实验交流群的加微信zhm6334574.
『气体的热胀冷缩』
【实验材料】
【实验步骤】
将针管里留少许空气,用阮塞把针筒排气孔堵上,把针筒放在一个装有热水的水杯里,看看针筒的活塞推柄是否慢慢的网上移动。这个时候如果把针筒快速的放到一个装有冷水的水杯里会出现什么情况呢?针筒活塞推柄会不会往下移动呢?
【实验认知】
热胀冷缩:热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小,大多数物体都具有这种性质。热胀冷缩现象要怎么解释呢?常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总是不断的运动着,物体的热胀冷缩和微粒运动有关:当物体吸热审问以后,微粒加快了运动,微粒之间的距离缩小,物体就收缩了。
【知识拓展】
对物体加热,物体的温度会上升。但是,加热不仅仅会使物体的温度上升,同时也会改变物体的形态。比如,温度上升,糖会融化;温度下降,水会结冰。即使物体没有融化或者结冰,它的体积也会随着温度增加而变化。温度上升,体积变大;温度下降;体积变小。通过实验让我们了解一下气体的热胀冷缩。
赞 (0)